天津市红桥区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

学校班级姓名学号

八年级物理

本试卷分为第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）。第I卷共13道题，第n卷共12道题，

共25道题。试卷满分100分，考试时间60分钟。

第I卷（选择题共39分）

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.每小题给出的四个选项中，只

有一个最符合题意）

1.“钧”是古代的重量单位，1钧为古代的30斤，“千钧”是指三万斤。成语“千钧一发”是说这么重的物

体被一根头发丝系住，比喻情况万分危急。若按1斤=05H计算，当g取l（）N/kg时，“千钧”的重力最

接近的（）

A.I<<10*\B.I<«Itt*>C.3OiIO4、D.30-i。'、

2.如图1所示，下列对运动员沿坡道下滑过程描述正确的（）

S1.

A.运动员所受支持力的施力物体是地面

B.运动员所受重力的方向垂直于滑雪板

C.运动员加速下滑过程中会受到惯性作用

D.运动员受到的重力大小和支持力的大小是不相等的

3.如图2所示，学生用的课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是（）

螺钉及二

垫片椅

,课

图2

A.课桌对地面有力的作用，但并不受到地面给予的力

B.课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力

C.座椅受到的重力与地向对它的支持力是一对平衡力

D.螺钉下面放置垫片是为了增大压强

4.下表中的物理知识与事例不相符的是（）

序号事例物理知识

①砌墙时用铅垂线重力的方向

②鞋底刻有花纹减小摩擦

③乘车时系安全带防范惯性的危害

④远离门轴推门力的作用点影响力的作用效果

A.①B.②C.③D.④

5.如图所示，下图中关于压强的表述正确的是（）

A.设计多轴平板货车是为了增大路面的压强

B.三峡大坝的船闸利用了连通器的原理

D.大型运输机运-20

6.如图所示，下面生活常用工具中属于费力杠杆的是（)

7.下列研究物理过程中运用的方法，说法正确的是（）

A.用带箭头的线段表示力的三要素——建立模型

B.牛顿第一定律的得出——实验探究

C.通过液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，再根据压强的定义推出了液体压强的公式/的方法

是——归纳推理

D.探究二力平衡的条件——类比推理

8.某校同学开展了利用塑料吸管制作简易密度计的综合实践活动。如图5甲所示，他们将吸管一端用小木

塞密封，并缠绕上适量细铁丝，使其能竖直地漂浮在水中，标记吸管在水面处的位置，此时密度计受到

的浮力是％;如图5乙和图5丙所示，再将此密度计分别放在密度为。和,'的两种液体中，标记吸管在

液面处的位置、，密度计受到的浮力是立和尸.。下列关系中正确的是（）

9.图6为小刚同学在完成跨学科实践作业中自制的杆秤，化、。一均是杆秤称量时的支点。与使用。称量

时，调整秤蛇至。点位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），已知秤蛇质量为5kg,

oIKiini,Ofl=HOcmo下列说法正确的是（)

左s右

1MB1M

:丁

ffft

BB6

A.所称物体质量是“1H

B.改用。称量物体时，会使该杆秤的称量范围变小

C.换称质量较小的物体时，秤泥应向月点左边移动

D.当秤石它在8点时，使用。称量的物体质量比使用。称量的物体质量大

10.中国2026年将发射156颗卫星构建“星眼”太空感知星座，其中人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当

它由远地点向近地点运行时，下面说法正确的（）

A.卫星的动能增大B.卫星的势能增大

C.卫星的机械能增大D.卫星的机械能减小

二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分.每小题给出的四个选项中，有两

个及两个以上符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。）

11.热爱劳动的小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子，如图7所示。下列说法正确的是（）

A.甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力

B.甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时.，推力等于摩擦力

C.乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间没有摩擦力

D.乙图：平板车卜.边装有轮子是为了减小摩擦

12.用图8所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度，两次做功的情况如图9

所不。第一次的额外功为900J,小计绳重和摩擦，贝4（）

第一次第二次

,图8图9

A.第一次提升重物时机械效率较高

B.第二次提升重物时的额外功较大

C.先后两次提升重物的重力之比为7：9

D.先后两次提升重物的总功率之比为6：5

13.水平桌面上有一底面积为5的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面积为§的实心圆柱体（与容器

底不密合），圆柱体为容器底的压强为/>,如图1（）所示。向容器中注入质量为的液体后，圆柱体仍直立

于容器底且未完全浸没，贝M）

图10

A.圆柱体所受浮力为‘mgB.圆柱体所受浮力为‘y

Si.

C.容器底所受液体压强可能为〃D.容器底所受液体压强可能为

5,-5,$

第口卷（非选择题共61分）

三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

14.篆刻是我国一门古老的艺术形式，篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大；“泥人张”彩

塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的。

15.图11所示是一个盆景自动供水装置.，由于的作用，瓶中的水不会全部流掉而有部分保

留在瓶中；锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上（如图12所示），此做

法主要利用了锤头具有

8B11图12

16.小明“五一”假期乘高铁出游，候车时，广播提醒旅客要在站台上的安全线外候车，如图13所示。这

是为了防止列车进站时，列车附近的空气流速大，压强（选填“变大”或“变小”）而带来

的危险。列车在驶!出车站的加速过程中（忽略空气阻力），水平方向上的牵引力它所受到的

摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

S13

17.如图14所示，底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上，两容器中水的深度相等，水对容器底

部的压强分别为人和外则八选填“大于”、“等于”或“小于”）。将压强计橡皮

膜朝下分别放入两容器的底部，压强计U形管两边液面的高度差分别为V/、和’.，多次实验发现,VJ、均

小于则该现象说明

914

1氏某位同学的教室在6楼，每层楼高3m,他重60kg,如果走楼梯，他客服自身重力做功是____________;

如果在1楼乘电梯去教室，电梯运行15秒可直接到达6楼。假设电梯匀速运行，在搭乘电梯的过程中，电

梯对他做功的功率是o（f=10\kf）

19.如图15所示，将力传感器固定在铁架台上，通过轻质细硬棒把实心圆柱体A与传感器相连，传感器能

够显示硬棒所受拉力或压力的大小。从某时刻开始让升降台上升，使A逐渐浸入柱形容器B内的水中，传

感器的示数/与升降台上升高度的关系如图16所示。若水的密度为广，，则实心圆柱体A的密度是

（写出表达式，需利用给出的已知量表示）。当传感器的示数为时，升降台上升的高度可

能为（写出表达式，需用图像中的坐标已知量表示）。

图16

四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公

式及数据代入过程，结果要有数值和单位）

20.。分）如图17所示，是为了纪念红军战士谢宝金携带一台6gkg的发电机完成长征而立的铜像。已知

铜像每只脚与基座的接触面积为cm,当1取巾\一时，求：

HB17

（1：铜像对基座的压力;

（2;铜像对基座的压强。

21.（6分）某校的兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图18

所示的甲、乙、丙三次实验。

尸甲=L2N尸E.6NFw=2.0N

Y｛片二片:;7E—Of廿，”官

'777777777777777777777777777/77777777777777

木板表面木板表面毛巾表面

甲乙丙

B18

（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对

木块的拉力大小滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）:

（2〕通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同的.越大,滑动摩擦力越大:

（3）通过对比两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实

验，记录的实验数据如下表：

实验次数1234

运动速度（m/s）0.30.40.50.6

测力计的示数（N）1.21.21.21.2

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度（选填“有关”或“无关”）:

（5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟思考后设计了如图19「所示的

实验装置，该装置的优点是长木板B做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”），

।言一

'T

图19

22.（6分）热爱劳动的津津，在家学做天津特色菜“贴容悖熬鱼”时，一个饮料瓶不小心落到了松软的玉

米百团上，在面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动，利用玉米面团和装有水的饮料瓶，依次做了如图

2（）所示的实验，对如下两个问题进行了探究。

问题一：压力作用效果跟哪些因素有关

问题:：重力势能大小跟哪些因素有关

B20

（1〕做实验①②③是为了探究（选填“问题一”或“问题二”）；

（2;利用实验④⑤可探究重力势能大小与是否有关；

（3）《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全

的行为。“高空抛物”危害性大的原因，可通过分析实验⑤⑥得出的结论来解释，请你写出该结论

23.（6分）某建筑工地上，工人用图21所示的动滑轮将重4507的物体匀速竖直提升了6m,若已知动滑

轮此时的机械效率为90%。请计算：