2026年浙江省北师大版高一语文上册第3单元综合测试卷

2026年浙江省北师大版高一语文上册第3单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。《沁园春•长沙》中“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句，生动描绘了青年毛泽东与战友们一起生活、学习的场景。词人通过“百侣”“峥嵘”“稠”等词语，不仅展现了革命青年的豪迈气概，更突出了革命岁月的波澜壮阔。这一句体现了词人怎样的情感？A.对往昔岁月的深切怀念B.对革命事业的坚定信念C.对战友们的深厚情谊D.对个人经历的感慨追忆2.分析《故乡》中“我冒了严寒，回到故乡”一句的修辞手法及其表达效果。A.拟人，突出天气寒冷B.夸张，强调归乡心情C.对比，暗示社会变迁D.排比，增强语言气势3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》的过程体现了怎样的性格特点？A.善良淳朴，关心孩子B.精明能干，善于交际C.谨慎细致，做事认真D.狡猾圆滑，爱占便宜4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了怎样的思想感情？A.对底层人民的同情B.对社会不公的愤怒C.对传统美德的赞扬D.对个人命运的感慨5.《孔乙己》中，“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这一细节描写有何深刻含义？A.突出孔乙己的贫困B.反映孔乙己的迂腐C.揭示孔乙己的矛盾D.揭示社会的冷漠6.《背影》中，父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的动作描写，主要表现了父亲的什么品质？A.勇敢果断B.慈爱细心C.坚韧不拔D.坚强独立7.《春》中，“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句运用了什么修辞手法？A.比喻B.排比C.夸张D.反问8.《济南的冬天》中，老舍先生用“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”描绘济南的冬天，体现了作者怎样的情感？A.对济南的喜爱B.对冬天的厌恶C.对生活的感慨D.对自然的赞美9.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了什么？A.学习的重要性B.思考的必要性C.学思结合的必要性D.知行合一的必要性10.《兰亭集序》中，“夫人之相与，俯仰一世”一句表达了作者怎样的思想感情？A.对人生的感慨B.对友情的珍惜C.对时光的流逝D.对自然的热爱二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《沁园春•长沙》中，“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句中，“峥嵘”的意思是__________。2.《故乡》中，“我冒了严寒，回到故乡”一句中，“冒”字用得好在__________。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》时，说“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我”这句话体现了她的__________。4.《老王》中，老王送杨绛先生鸡蛋时，说“我不是这个意思……我不是这个意思”这句话表现了他的__________。5.《背影》中，父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的动作描写，体现了父亲的__________。6.《春》中，“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句中，“杨柳风”指的是__________。7.《济南的冬天》中，老舍先生用“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”描绘济南的冬天，体现了作者__________的情感。8.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是__________。9.《兰亭集序》中，“夫人之相与，俯仰一世”一句中，“夫人”的意思是__________。10.《兰亭集序》中，“所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”这句话表达了作者__________的思想感情。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《沁园春•长沙》中，“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句表现了词人对革命事业的坚定信念。2.《故乡》中，“我冒了严寒，回到故乡”一句运用了夸张的修辞手法。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的善良淳朴。4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了对社会不公的愤怒。5.《背影》中，父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的动作描写，主要表现了父亲的坚强独立。6.《春》中，“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句运用了比喻的修辞手法。7.《济南的冬天》中，老舍先生用“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”描绘济南的冬天，体现了作者对冬天的厌恶。8.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了知行合一的必要性。9.《兰亭集序》中，“夫人之相与，俯仰一世”一句表达了作者对人生的感慨。10.《兰亭集序》中，“所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”这句话表达了作者对友情的珍惜。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《沁园春•长沙》中“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句的艺术特色。2.分析《故乡》中“我冒了严寒，回到故乡”一句的描写手法及其表达效果。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的哪些性格特点？4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了怎样的思想感情？5.《背影》中，父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的动作描写，有何深刻含义？6.《春》中，“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句运用了什么修辞手法？有何表达效果？7.《济南的冬天》中，老舍先生用“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”描绘济南的冬天，体现了作者怎样的情感？8.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了什么？有何现实意义？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列材料，完成题目。《故乡》中，“我冒了严寒，回到故乡”一句，生动描绘了“我”归乡时的情景。请分析这句话的描写手法及其表达效果。2.阅读下列材料，完成题目。《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的善良淳朴。请分析这一过程体现了阿长哪些性格特点？3.阅读下列材料，完成题目。《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了对他人的同情。请分析这一描写有何深刻含义？4.阅读下列材料，完成题目。《背影》中，父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的动作描写，体现了父亲的慈爱细心。请分析这一描写有何艺术特色？5.阅读下列材料，完成题目。《春》中，“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句运用了比喻的修辞手法。请分析这一句的表达效果。6.阅读下列材料，完成题目。《济南的冬天》中，老舍先生用“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”描绘济南的冬天，体现了作者对济南的喜爱。请分析这一描写有何艺术特色？7.阅读下列材料，完成题目。《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学思结合的必要性。请分析这一句话的现实意义。8.阅读下列材料，完成题目。《兰亭集序》中，“夫人之相与，俯仰一世”一句表达了作者对人生的感慨。请分析这一句的艺术特色。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：词人通过“携来百侣”“峥嵘”“稠”等词语，生动描绘了青年毛泽东与战友们一起生活、学习的场景，表达了词人对往昔岁月的深切怀念。2.B解析：句子运用了夸张的修辞手法，强调归乡心情的迫切，突出词人对故乡的思念。3.A解析：阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的善良淳朴，关心孩子，愿意为别人付出。4.A解析：杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了对他人的同情，体现了人道主义精神。5.C解析：细节描写突出了孔乙己的矛盾心理，既想保持读书人的身份，又不得不为生计奔波。6.B解析：动作描写表现了父亲的慈爱细心，为儿子付出一切，体现了父爱的伟大。7.A解析：句子运用了比喻的修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地表达了春风的温暖。8.A解析：句子描绘了济南冬天的温暖安适，体现了作者对济南的喜爱。9.C解析：这句话强调了学思结合的必要性，只有将学习和思考结合起来，才能取得真正的进步。10.B解析：这句话表达了作者对友情的珍惜，朋友之间的相处虽然短暂，但却是人生中最宝贵的时光。二、填空题1.不平凡2.突出了归乡心情的迫切3.善良淳朴4.内心善良5.慈爱细心6.春天的风7.对济南的喜爱8.只学习而不思考，就会迷惑；只思考而不学习，就会疑惑9.人们10.对人生的热爱三、判断题1.×解析：这句话表现了词人对往昔岁月的深切怀念，而不是对革命事业的坚定信念。2.×解析：这句话运用了对比的修辞手法，而不是夸张。3.√解析：阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的善良淳朴，关心孩子。4.×解析：杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了对他人的同情，而不是对社会不公的愤怒。5.×解析：动作描写表现了父亲的慈爱细心，而不是坚强独立。6.√解析：这句话运用了比喻的修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地表达了春风的温暖。7.×解析：句子描绘了济南冬天的温暖安适，体现了作者对冬天的喜爱，而不是厌恶。8.×解析：这句话强调了学思结合的必要性，而不是知行合一的必要性。9.√解析：这句话表达了作者对人生的感慨，人生短暂，应该珍惜每一刻。10.×解析：这句话表达了作者对人生的热爱，而不是对友情的珍惜。四、简答题1.简述《沁园春•长沙》中“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句的艺术特色。解析：这句话运用了排比的修辞手法，将“百侣”“峥嵘”“稠”等词语并列，生动形象地描绘了青年毛泽东与战友们一起生活、学习的场景，体现了词人对往昔岁月的深切怀念。2.分析《故乡》中“我冒了严寒，回到故乡”一句的描写手法及其表达效果。解析：这句话运用了对比的修辞手法，将“冒了严寒”与“回到故乡”对比，突出了归乡心情的迫切，表达了词人对故乡的思念。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的哪些性格特点？解析：阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的善良淳朴，关心孩子，愿意为别人付出。4.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了怎样的思想感情？解析：杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了对他人的同情，体现了人道主义精神。5.《背影》中，父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的动作描写，有何深刻含义？解析：动作描写表现了父亲的慈爱细心，为儿子付出一切，体现了父爱的伟大。6.《春》中，“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句运用了什么修辞手法？有何表达效果？解析：这句话运用了比喻的修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地表达了春风的温暖。7.《济南的冬天》中，老舍先生用“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”描绘济南的冬天，体现了作者怎样的情感？解析：句子描绘了济南冬天的温暖安适，体现了作者对济南的喜爱。8.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了什么？有何现实意义？解析：这句话强调了学思结合的必要性，只有将学习和思考结合起来，才能取得真正的进步。在现实生活中，我们也应该将学习和思考结合起来，才能不断进步。五、应用题1.阅读下列材料，完成题目。《故乡》中，“我冒了严寒，回到故乡”一句，生动描绘了“我”归乡时的情景。请分析这句话的描写手法及其表达效果。解析：这句话运用了对比的修辞手法，将“冒了严寒”与“回到故乡”对比，突出了归乡心情的迫切，表达了词人对故乡的思念。2.阅读下列材料，完成题目。《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的善良淳朴。请分析这一过程体现了阿长哪些性格特点？解析：阿长为“我”买《山海经》的过程体现了她的善良淳朴，关心孩子，愿意为别人付出。3.阅读下列材料，完成题目。《老王》中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了对他人的同情。请分析这一描写有何深刻含义？解析：杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”，表达了对他人