2026年广东省七年级物理上册第5单元实验操作测试卷

2026年广东省七年级物理上册第5单元实验操作测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.为了更清晰地观察成像位置B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小关系D.为了更精确地测量物距和像距2.在“测量平均速度”实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为5.0米，从起点出发到终点的时间为10秒。根据这些数据，小华同学计算出的平均速度是多少？A.0.5米/秒B.0.2米/秒C.2.0米/秒D.50米/秒3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录了以下数据：当木块与木板接触面积为原面积的一半时，弹簧测力计的示数为4.0牛；当木块与木板接触面积为原面积时，弹簧测力计的示数为8.0牛。根据这些数据，小红同学得出的结论是：A.滑动摩擦力与接触面积成正比B.滑动摩擦力与接触面积成反比C.滑动摩擦力与接触面积无关D.滑动摩擦力与接触面积的关系无法确定4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验中，小刚同学用不同质量的钢球从同一高度滚下，分别撞击同一木块。实验结果表明：质量较大的钢球能够将木块推得更远。根据这些数据，小刚同学得出的结论是：A.物体的动能与质量成正比B.物体的动能与质量成反比C.物体的动能与质量无关D.物体的动能与质量的关系无法确定5.在“探究光的反射规律”实验中，小丽同学用激光笔照射平面镜，记录了入射光线与法线的夹角为30°，反射光线与法线的夹角为60°。根据这些数据，小丽同学得出的结论是：A.反射角等于入射角B.反射角大于入射角C.反射角小于入射角D.反射角与入射角的关系无法确定6.在“探究光的折射规律”实验中，小强同学将一束光从空气斜射入水中，记录了入射光线与水面的夹角为45°，折射光线与水面的夹角为30°。根据这些数据，小强同学得出的结论是：A.折射角等于入射角B.折射角大于入射角C.折射角小于入射角D.折射角与入射角的关系无法确定7.在“测量固体密度”实验中，小敏同学用天平测量了一块石头的质量，记录为50克；用量筒测量了石头完全浸没在水中后水面上升的体积，记录为20厘米³。根据这些数据，小敏同学计算出的石头的密度是多少？A.2.5克/厘米³B.25克/厘米³C.0.4克/厘米³D.40克/厘米³8.在“测量液体密度”实验中，小杰同学用天平测量了一个空烧杯的质量，记录为50克；在烧杯中倒入一定量的水，用天平测量了烧杯和水的总质量，记录为100克；将水倒出，在烧杯中倒入一定量的盐水，用天平测量了烧杯和盐水的总质量，记录为120克。根据这些数据，小杰同学计算出的盐水的密度是多少？A.1.0克/厘米³B.1.5克/厘米³C.2.0克/厘米³D.2.5克/厘米³9.在“探究浮力大小”实验中，小芳同学用弹簧测力计测量了一个物体的重力，记录为10牛；将物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数为6牛。根据这些数据，小芳同学计算出的物体受到的浮力是多少？A.4牛B.6牛C.10牛D.16牛10.在“探究杠杆平衡条件”实验中，小军同学用弹簧测力计和钩码在杠杆的两端进行实验，记录了以下数据：当弹簧测力计在A点，钩码在B点时，杠杆平衡；当弹簧测力计在B点，钩码在A点时，杠杆不平衡。根据这些数据，小军同学得出的结论是：A.杠杆平衡时，动力×动力臂等于阻力×阻力臂B.杠杆平衡时，动力×动力臂大于阻力×阻力臂C.杠杆平衡时，动力×动力臂小于阻力×阻力臂D.杠杆平衡时，动力×动力臂与阻力×阻力臂的关系无法确定二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为了验证像与物的大小关系，小明同学应该选择什么物体进行实验？__________2.在“测量平均速度”实验中，小华同学应该使用什么工具测量时间？__________3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学应该控制哪些变量不变？__________4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验中，小刚同学应该控制哪些变量不变？__________5.在“探究光的反射规律”实验中，小丽同学应该使用什么工具测量角度？__________6.在“探究光的折射规律”实验中，小强同学应该控制什么不变？__________7.在“测量固体密度”实验中，小敏同学应该使用什么工具测量体积？__________8.在“测量液体密度”实验中，小杰同学应该使用什么工具测量质量？__________9.在“探究浮力大小”实验中，小芳同学应该使用什么工具测量重力？__________10.在“探究杠杆平衡条件”实验中，小军同学应该使用什么工具测量力臂？__________三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物到平面镜的距离相等。__________2.在“测量平均速度”实验中，平均速度等于总位移除以总时间。__________3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力与压力成正比。__________4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验中，物体的动能与速度成正比。__________5.在“探究光的反射规律”实验中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。__________6.在“探究光的折射规律”实验中，光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角。__________7.在“测量固体密度”实验中，固体的密度等于质量除以体积。__________8.在“测量液体密度”实验中，液体的密度等于质量除以体积。__________9.在“探究浮力大小”实验中，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力。__________10.在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆平衡时，动力×动力臂等于阻力×阻力臂。__________四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为什么选择玻璃板代替平面镜？请简要说明原因。2.在“测量平均速度”实验中，如何减小测量误差？请简要说明方法。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？请简要说明。4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验中，如何验证物体的动能与质量成正比？请简要说明方法。5.在“探究光的反射规律”实验中，如何验证反射角等于入射角？请简要说明方法。6.在“探究光的折射规律”实验中，如何验证光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角？请简要说明方法。7.在“测量固体密度”实验中，如何测量固体的质量？请简要说明方法。8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，如何测量力臂？请简要说明方法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学用刻度尺测量了一个物体到平面镜的距离为10厘米，像到平面镜的距离为10厘米。请简要说明如何验证像与物的大小关系。2.在“测量平均速度”实验中，小华同学测量了一个物体从A点运动到B点的总位移为5.0米，从A点出发到B点的时间为10秒。请简要说明如何计算物体的平均速度。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学发现当木块与木板接触面积为原面积的一半时，滑动摩擦力为4.0牛；当木块与木板接触面积为原面积时，滑动摩擦力为8.0牛。请简要说明如何验证滑动摩擦力与接触面积成正比。4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验中，小刚同学发现质量较大的钢球能够将木块推得更远。请简要说明如何验证物体的动能与质量成正比。5.在“探究光的反射规律”实验中，小丽同学发现入射光线与法线的夹角为30°，反射光线与法线的夹角为60°。请简要说明如何验证反射角等于入射角。6.在“探究光的折射规律”实验中，小强同学发现入射光线与水面的夹角为45°，折射光线与水面的夹角为30°。请简要说明如何验证光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角。7.在“测量固体密度”实验中，小敏同学测量了一个石头的质量为50克，石头完全浸没在水中后水面上升的体积为20厘米³。请简要说明如何计算石头的密度。8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，小军同学发现当弹簧测力计在A点，钩码在B点时，杠杆平衡；当弹簧测力计在B点，钩码在A点时，杠杆不平衡。请简要说明如何验证杠杆平衡条件。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板可以同时观察到物体和像，便于确定像的位置。2.C解析：平均速度等于总位移除以总时间，即平均速度=总位移÷总时间=5.0米÷10秒=0.5米/秒。3.A解析：滑动摩擦力与接触面积成正比。当木块与木板接触面积为原面积的一半时，滑动摩擦力为4.0牛；当木块与木板接触面积为原面积时，滑动摩擦力为8.0牛，说明滑动摩擦力与接触面积成正比。4.A解析：物体的动能与质量成正比。质量较大的钢球能够将木块推得更远，说明质量较大的钢球具有更大的动能，即物体的动能与质量成正比。5.A解析：反射角等于入射角。入射光线与法线的夹角为30°，反射光线与法线的夹角为60°，说明反射角等于入射角。6.C解析：折射角小于入射角。入射光线与水面的夹角为45°，折射光线与水面的夹角为30°，说明折射角小于入射角。7.A解析：石头的密度等于质量除以体积，即密度=质量÷体积=50克÷20厘米³=2.5克/厘米³。8.B解析：盐水的密度等于质量除以体积。烧杯和水的总质量为100克，烧杯的质量为50克，所以水的质量为50克；烧杯和盐水的总质量为120克，所以盐水的质量为70克；盐水的体积等于水的体积，即盐水的体积为50厘米³；盐水的密度=70克÷50厘米³=1.4克/厘米³。9.A解析：物体受到的浮力等于物体排开液体的重力。物体受到的浮力=重力-弹簧测力计的示数=10牛-6牛=4牛。10.A解析：杠杆平衡时，动力×动力臂等于阻力×阻力臂。当弹簧测力计在A点，钩码在B点时，杠杆平衡；当弹簧测力计在B点，钩码在A点时，杠杆不平衡，说明杠杆平衡时，动力×动力臂等于阻力×阻力臂。二、填空题1.两个等大的物体解析：为了验证像与物的大小关系，小明同学应该选择两个等大的物体进行实验，这样可以更直观地比较像与物的大小关系。2.秒表解析：在“测量平均速度”实验中，小华同学应该使用秒表测量时间，因为秒表可以更精确地测量时间。3.接触面的粗糙程度解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学应该控制接触面的粗糙程度不变，因为滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。4.速度解析：在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验中，小刚同学应该控制速度不变，因为物体的动能与速度有关。5.量角器解析：在“探究光的反射规律”实验中，小丽同学应该使用量角器测量角度，因为量角器可以更精确地测量角度。6.入射角解析：在“探究光的折射规律”实验中，小强同学应该控制入射角不变，因为光的折射规律与入射角有关。7.量筒解析：在“测量固体密度”实验中，小敏同学应该使用量筒测量体积，因为量筒可以更精确地测量体积。8.天平解析：在“测量液体密度”实验中，小杰同学应该使用天平测量质量，因为天平可以更精确地测量质量。9.弹簧测力计解析：在“探究浮力大小”实验中，小芳同学应该使用弹簧测力计测量重力，因为弹簧测力计可以更精确地测量重力。10.刻度尺解析：在“探究杠杆平衡条件”实验中，小军同学应该使用刻度尺测量力臂，因为刻度尺可以更精确地测量力臂。三、判断题1.√解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物到平面镜的距离相等，这是平面镜成像的特点之一。2.√解析：在“测量平均速度”实验中，平均速度等于总位移除以总时间，这是平均速度的定义。3.√解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力与压力成正比，这是滑动摩擦力的特点之一。4.√解析：在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验中，物体的动能与速度成正比，这是动能的定义。5.√解析：在“探究光的反射规律”实验中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，这是光的反射规律之一。6.×解析：在“探究光的折射规律”实验中，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，而不是大于入射角。7.√解析：在“测量固体密度”实验中，固体的密度等于质量除以体积，这是密度的定义。8.√解析：在“测量液体密度”实验中，液体的密度等于质量除以体积，这是密度的定义。9.√解析：在“探究浮力大小”实验中，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，这是阿基米德原理的内容。10.√解析：在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆平衡时，动力×动力臂等于阻力×阻力臂，这是杠杆平衡条件的内容。四、简答题1.选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板可以同时观察到物体和像，便于确定像的位置。2.在“测量平均速度”实验中，减小测量误差的方法包括：使用更精确的测量工具，如秒表和刻度尺；多次测量取平均值；尽量减少人为误差，如读数误差和操作误差。3.滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4.在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验中，验证物体的动能与质量成正比的方法包括：控制速度不变，改变物体的质量，观察物体的动能变化；或者控制质量不变，改变速度，观察物体的动能变化。5.在“探究光的反射规律”实验中，验证反射角等于入射角的方法包括：使用量角器测量入射光线与法线的夹角和反射光线与法线的夹角，观察两者是否相等。6.在“探究光的折射规律”实验中，验证光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角的方法包括：使用量角器测量入射光线与水面的夹角和折射光线与水面的夹角，观察折射角是否小于入射角。7.在“测量固体密度”实验中，测量固体的质量的方法包括：使用天平测量固体的质量。8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，