2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元课后练习题

2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元课后练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》中，课文《小稻秧历险记》主要讲述了什么？A.小稻秧在农民伯伯的照顾下茁壮成长的过程B.小稻秧在生长过程中遭遇的困难和最终战胜困难的故事C.小稻秧如何通过自己的努力变成成熟稻穗的经历D.小稻秧与其他植物之间的友谊和竞争关系解析：本题考查对课文《小稻秧历险记》主要内容的理解。课文通过小稻秧在生长过程中遭遇杂草、虫害等困难，最终在农民的帮助下战胜困难的故事，展现了生命的顽强和团结的力量。选项A只描述了部分情节，选项C和D与课文内容不符，选项B准确概括了课文主旨。2.在《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一块奶酪》一课中，小蚂蚁们最终是如何解决奶酪分配问题的？A.大蚂蚁决定将奶酪全部吃掉B.小蚂蚁们通过争吵决定平均分配C.大蚂蚁公平地分配奶酪，并让最小的蚂蚁也得到一份D.小蚂蚁们将奶酪藏起来，等下次再分配解析：本题考查对课文《一块奶酪》情节的理解。课文中小蚂蚁们原本想私分奶酪，但大蚂蚁通过自己的行为和语言引导，让小蚂蚁们认识到公平分配的重要性，最终大家公平地分享了奶酪。选项A、B、D与课文情节不符，选项C准确描述了分配结果。3.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《掌声》一课中，英子为什么一开始不敢上台表演？A.英子害怕舞台上的灯光太亮B.英子觉得自己表演得不够好，怕同学们笑话C.英子不喜欢唱歌，所以不想上台D.英子觉得掌声会吵到其他同学解析：本题考查对课文《掌声》中人物心理活动的理解。课文描写了英子因身体残疾而不敢上台表演，担心同学们的嘲笑。选项A、C、D与课文内容不符，选项B准确描述了英子的心理状态。4.在《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一次成功的实验》一课中，小林他们成功的原因是什么？A.小林聪明，第一个想到了办法B.小朋友们都大声喊叫，声音产生了共鸣C.老师教的方法很有效D.小朋友们互相帮助，共同找到了解决问题的方法解析：本题考查对课文《一次成功的实验》主旨的理解。课文通过小林带领小朋友们完成实验的故事，展现了团结合作的重要性。选项A、B、C只描述了部分情节，选项D准确概括了成功的关键。5.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《给树穿冬衣》一课中，小孩子们给树穿冬衣的目的是什么？A.为了让树看起来更漂亮B.为了保护树木不受寒冷天气的伤害C.为了给树木做装饰D.为了让树木更快地发芽解析：本题考查对课文《给树穿冬衣》主旨的理解。课文通过小孩子们给树木裹上稻草等保暖措施，展现了爱护自然、保护环境的思想。选项A、C、D与课文内容不符，选项B准确描述了目的。6.在《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《小稻秧历险记》中，小稻秧最终战胜了哪些困难？A.草原上的野兔和小鸟B.风雨和冰雹C.杂草和虫害，以及恶劣的天气D.农民伯伯的批评解析：本题考查对课文《小稻秧历险记》情节的细节理解。课文描写了小稻秧在生长过程中遭遇杂草、虫害、风雨等困难，最终在农民的帮助下战胜了这些挑战。选项A、B、D只描述了部分困难，选项C全面概括了小稻秧战胜的困难。7.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一块奶酪》中，大蚂蚁的行为对小蚂蚁们有什么影响？A.让小蚂蚁们更加饥饿B.让小蚂蚁们对大蚂蚁产生怨恨C.让小蚂蚁们认识到公平分配的重要性，并改正了错误D.让小蚂蚁们继续私分奶酪解析：本题考查对课文《一块奶酪》主旨的理解。大蚂蚁通过自己的行为和语言引导，让小蚂蚁们认识到公平分配的重要性，从而改正了私分奶酪的错误。选项A、B、D与课文内容不符，选项C准确描述了影响。8.在《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《掌声》一课中，同学们的掌声对英子产生了什么影响？A.让英子更加害怕上台表演B.让英子感到温暖和鼓励，变得更加自信C.让英子觉得同学们在嘲笑她D.让英子忘记了表演的内容解析：本题考查对课文《掌声》中人物情感变化的理解。同学们的掌声让英子感到温暖和鼓励，克服了心理障碍，变得更加自信。选项A、C、D与课文内容不符，选项B准确描述了影响。9.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一次成功的实验》中，实验的目的是什么？A.让小朋友们学会大声喊叫B.让小朋友们体验科学实验的乐趣C.让小朋友们通过合作完成实验，培养团队精神D.让小朋友们证明声音可以传递能量解析：本题考查对课文《一次成功的实验》主旨的理解。实验的目的是通过合作完成实验，培养小朋友们的团队精神和解决问题的能力。选项A、B、D只描述了部分目的，选项C准确概括了实验的核心意义。10.在《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《给树穿冬衣》中，小孩子们是如何给树穿冬衣的？A.用布料包裹树木B.给树木裹上稻草，并用塑料膜覆盖C.用彩灯装饰树木D.给树木浇水，保持湿润解析：本题考查对课文《给树穿冬衣》中具体情节的理解。小孩子们用稻草包裹树木，并用塑料膜覆盖，以保护树木不受寒冷天气的伤害。选项A、C、D与课文内容不符，选项B准确描述了方法。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《小稻秧历险记》中，小稻秧最终在谁的带领下战胜了困难？_________2.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一块奶酪》中，大蚂蚁公平地分配奶酪时，让最小的蚂蚁也得到了_________。3.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《掌声》一课中，英子一开始为什么不敢上台表演？_________4.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一次成功的实验》中，小林他们成功的原因是什么？_________5.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《给树穿冬衣》中，小孩子们给树穿冬衣的目的是什么？_________6.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《小稻秧历险记》中，小稻秧遭遇了哪些困难？_________7.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一块奶酪》中，大蚂蚁的行为对小蚂蚁们有什么影响？_________8.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《掌声》一课中，同学们的掌声对英子产生了什么影响？_________9.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一次成功的实验》中，实验的目的是什么？_________10.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《给树穿冬衣》中，小孩子们是如何给树穿冬衣的？_________三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《小稻秧历险记》中，小稻秧最终变成了成熟的稻穗。_________2.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一块奶酪》中，小蚂蚁们最终私分了奶酪。_________3.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《掌声》一课中，英子一开始喜欢上台表演。_________4.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一次成功的实验》中，小林是第一个想到办法的人。_________5.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《给树穿冬衣》中，小孩子们给树穿冬衣是为了让树木更快发芽。_________6.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《小稻秧历险记》中，小稻秧没有遭遇任何困难。_________7.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一块奶酪》中，大蚂蚁决定将奶酪全部吃掉。_________8.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《掌声》一课中，同学们的掌声让英子感到害怕。_________9.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一次成功的实验》中，实验的目的是让小朋友们学会大声喊叫。_________10.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《给树穿冬衣》中，小孩子们用彩灯装饰树木。_________四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《小稻秧历险记》中，小稻秧经历了哪些困难？这些困难对小稻秧的成长有什么意义？2.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一块奶酪》中，大蚂蚁是如何引导小蚂蚁们公平分配奶酪的？这个行为对小蚂蚁们有什么启示？3.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《掌声》一课中，英子为什么一开始不敢上台表演？后来发生了什么改变？4.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一次成功的实验》中，小林他们是如何通过合作完成实验的？这个实验对小孩子们有什么帮助？五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《小稻秧历险记》中，小稻秧最终战胜了困难，变成了成熟的稻穗。如果你是小稻秧，你会如何面对这些困难？请结合课文内容，写一段话表达你的想法。2.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一块奶酪》中，大蚂蚁通过自己的行为引导小蚂蚁们公平分配奶酪。如果你是其中一只小蚂蚁，你会如何做？请结合课文内容，写一段话表达你的想法。3.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《掌声》一课中，英子通过同学们的掌声变得更加自信。如果你是英子，你会如何回应同学们的掌声？请结合课文内容，写一段话表达你的想法。4.《2026年北师大版小学语文三年级上册第7单元》的《一次成功的实验》中，小林他们通过合作完成了实验。如果你是其中一个小伙伴，你会如何与其他小伙伴合作？请结合课文内容，写一段话表达你的想法。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：课文《小稻秧历险记》通过小稻秧在生长过程中遭遇杂草、虫害等困难，最终在农民的帮助下战胜困难的故事，展现了生命的顽强和团结的力量。选项A只描述了部分情节，选项C和D与课文内容不符，选项B准确概括了课文主旨。2.C解析：课文《一块奶酪》中，小蚂蚁们原本想私分奶酪，但大蚂蚁通过自己的行为和语言引导，让小蚂蚁们认识到公平分配的重要性，最终大家公平地分享了奶酪。选项A、B、D与课文情节不符，选项C准确描述了分配结果。3.B解析：课文《掌声》描写了英子因身体残疾而不敢上台表演，担心同学们的嘲笑。选项A、C、D与课文内容不符，选项B准确描述了英子的心理状态。4.D解析：课文《一次成功的实验》通过小林带领小朋友们完成实验的故事，展现了团结合作的重要性。选项A、B、C只描述了部分情节，选项D准确概括了成功的关键。5.B解析：课文《给树穿冬衣》通过小孩子们给树木裹上稻草等保暖措施，展现了爱护自然、保护环境的思想。选项A、C、D与课文内容不符，选项B准确描述了目的。6.C解析：课文《小稻秧历险记》描写了小稻秧在生长过程中遭遇杂草、虫害、风雨等困难，最终在农民的帮助下战胜了这些挑战。选项A、B、D只描述了部分困难，选项C全面概括了小稻秧战胜的困难。7.C解析：课文《一块奶酪》中，大蚂蚁通过自己的行为和语言引导，让小蚂蚁们认识到公平分配的重要性，从而改正了私分奶酪的错误。选项A、B、D与课文内容不符，选项C准确描述了影响。8.B解析：课文《掌声》中，同学们的掌声让英子感到温暖和鼓励，克服了心理障碍，变得更加自信。选项A、C、D与课文内容不符，选项B准确描述了影响。9.C解析：课文《一次成功的实验》的目的是通过合作完成实验，培养小朋友们的团队精神和解决问题的能力。选项A、B、D只描述了部分目的，选项C准确概括了实验的核心意义。10.B解析：课文《给树穿冬衣》中，小孩子们用稻草包裹树木，并用塑料膜覆盖，以保护树木不受寒冷天气的伤害。选项A、C、D与课文内容不符，选项B准确描述了方法。二、填空题1.农民解析：课文《小稻秧历险记》中，小稻秧最终在农民的带领下战胜了困难，展现了生命的顽强和团结的力量。2.一份解析：课文《一块奶酪》中，大蚂蚁公平地分配奶酪时，让最小的蚂蚁也得到了一份，展现了公平和关爱。3.因身体残疾，怕同学们笑话解析：课文《掌声》中，英子因身体残疾而不敢上台表演，担心同学们的嘲笑，展现了人物的内心世界。4.小朋友们互相帮助，共同找到了解决问题的方法解析：课文《一次成功的实验》中，小林他们通过合作完成实验，展现了团结合作的重要性。5.为了保护树木不受寒冷天气的伤害解析：课文《给树穿冬衣》中，小孩子们给树木穿冬衣的目的是保护树木，展现了爱护自然的思想。6.杂草、虫害、恶劣的天气解析：课文《小稻秧历险记》中，小稻秧在生长过程中遭遇了杂草、虫害、风雨等困难，最终在农民的帮助下战胜了这些挑战。7.让小蚂蚁们认识到公平分配的重要性，并改正了错误解析：课文《一块奶酪》中，大蚂蚁通过自己的行为和语言引导，让小蚂蚁们认识到公平分配的重要性，从而改正了私分奶酪的错误。8.让英子感到温暖和鼓励，变得更加自信解析：课文《掌声》中，同学们的掌声让英子感到温暖和鼓励，克服了心理障碍，变得更加自信。9.让小朋友们通过合作完成实验，培养团队精神解析：课文《一次成功的实验》的目的是通过合作完成实验，培养小朋友们的团队精神和解决问题的能力。10.用稻草包裹树木，并用塑料膜覆盖解析：课文《给树穿冬衣》中，小孩子们用稻草包裹树木，并用塑料膜覆盖，以保护树木不受寒冷天气的伤害。三、判断题1.×解析：课文《小稻秧历险记》中，小稻秧最终在农民的帮助下战胜了困难，但并没有变成成熟的稻穗，还需要继续生长。2.×解析：课文《一块奶酪》中，小蚂蚁们最终在大蚂蚁的引导下公平分配了奶酪，并没有私分。3.×解析：课文《掌声》中，英子因身体残疾而不敢上台表演，担心同学们的嘲笑，并不是喜欢上台表演。4.×解析：课文《一次成功的实验》中，小林他们通过合作完成了实验，并不是小林第一个想到办法。5.×解析：课文《给树穿冬衣》中，小孩子们给树木穿冬衣的目的是保护树木不受寒冷天气的伤害，并不是为了让树木更快发芽。6.×解析：课文《小稻秧历险记》中，小稻秧在生长过程中遭遇了杂草、虫害、风雨等困难，并不是没有遭遇任何困难。7.×解析：课文《一块奶酪》中，大蚂蚁公平地分配了奶酪，并没有决定将奶酪全部吃掉。8.×解析：课文《掌声》中，同学们的掌声让英子感到温暖和鼓励，并不是让英子感到害怕。9.×解析：课文《一次成功的实验》中，实验的目的是通过合作完成实验，培养小朋友们的团队精神和解决问题的能力，并不是让小朋友们学会大声喊叫。10.×解析：课文《给树穿冬衣》中，小孩子们用稻草包裹树木，并用塑料膜覆盖，并不是用彩灯装饰树木。四、简答题1.课文《小稻秧历险记》中，小稻秧经历了杂草、虫害、风雨等困难。这些困难对小稻秧的成长有什么意义？解析：小稻秧在生长过程中遭遇了杂草、虫害、风雨等困难，这些困难锻炼了小稻秧的生存能力，让它变得更加坚强。同时，这些困难也展现了生命的顽强和团结的力量，最终在农民的帮助下，小稻秧战胜了困难，继续成长。这些经历对小稻秧的成长具有重要意义，让它学会了面对困难不放弃，坚持到底。2.课文《一块奶酪》中，大蚂蚁是如何引导小蚂蚁们公平分配奶酪的？这个行为对小蚂蚁们有什么启示？解析：大蚂蚁通过自己的行为和语言引导小蚂蚁们公平分配奶酪。大蚂蚁首先决定将最大的一块奶酪留下，然后让小蚂蚁们依次上前拿奶酪，最后让最小的蚂蚁也得到一份。大蚂蚁的行为让小蚂蚁们认识到公平分配的重要性，从而改正了私分奶酪的错误。这个行为对小蚂蚁们有启示，让他们学会了尊重他人，懂得分享和关爱。3.课文《掌声》中，英子为什么一开始不敢上台表演？后来发生了什么改变？解析