2026-2027学年四年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

2026-2027学年四年级上册语文第二单元测试卷(含答案)看拼音，写词语。（10分）wāndòu________ànzhào________shūshì________kǒngpà________jiāngyìng________tànchū________nàixīn________yúkuài________qiánfú________léidá________jíshǐ________shéngzi________jìzhe________jiàshǐ________zhèngmíng________cāngying________选择题。（每小题3分，共12分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.豆荚(jiá)僵硬(yìng)青苔(tāi)系铃铛(xì)B.框架(kuāng)囚犯(qiú)方框(fàng)洋溢(yì)C.预感(yù)揭晓(jiē)障碍(zhàng)蝙蝠(biān)D.闷热(mèn)荧屏(píng)船舶(bó)障碍(ài)2.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A.闷热的夏天，知了在树上不停地叫，扰得人心神不宁。B.科学研究来不得半点儿马虎，必须要有横七竖八的严谨态度。C.这场突如其来的暴雨，让原本计划好的户外活动打了折，大家都感到无可奈何。D.经过老师的一番讲解，我豁然开朗，一下子弄懂了这道题。3.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）B.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。（拟人）C.现代科学技术真像一艘飞驰的列车，不断带领我们驶向新的时代。（比喻）D.这个房间只有巴掌大，连一张床都放不下。（对偶）4.下面是几位同学学习《夜间飞行的秘密》后提出的问题，其中针对文章写法提出的问题是哪一项（）A.蝙蝠能在夜间安全飞行，秘密真的不是依靠眼睛吗？B.课文为什么没有把科学家做的几次实验过程都写得很详细？C.生活中还有哪些发明创造是受到了动物的启发？D.除了帮助飞机夜间飞行，超声波技术还有哪些实际用途？根据所学名言知识，把下列句子补充完整，再完成练习。（10分）1.____________________，自用则小。——《尚书》（2分）2.博学之，__________，慎思之，__________，笃行之。——《礼记》（2分）3.智能之士，________________，________________。——王充（2分）4.________________________，孰能无惑？——韩愈（1分）5.邻居家的小明十分热爱学习，但是遇到不懂的问题总不好意思向别人请教，觉得请教别人显得自己很笨。请你用上上面的一句名言写几句话劝劝他。（3分）________________________________________________________________________________________________按要求完成句子练习。（8分，每小题2分）1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）________________________________________________________2.20世纪，人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为反问句）________________________________________________________3.因为普罗米修斯从天上取走火种送到人间，所以宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。（用加点的关联词语写一句话）________________________________________________________4.对于普罗米修斯为人类造福的行为，我们怎能不被他不怕牺牲的精神深深感动呢？（改为陈述句）________________________________________________________根据课文内容填空。（10分）1.《一个豆荚里的五粒豆》一文中，__________粒豌豆最了不起，因为它给________________________带来了生机和希望。（2分）2.《夜间飞行的秘密》一文告诉我们，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是__________，而是靠__________和__________配合起来探路的，科学家从中受到启发，给飞机装上了__________，大大提升了飞机夜间飞行的安全性。（2分）3.《呼风唤雨的世纪》一文中，“呼风唤雨”在课文中指的是________________________________________，20世纪科技发展的速度之快、成就之多，真可以用“________________________，________________________”这句诗来形容。（3分）4.《蝴蝶的家》一文中，作者反复思考探究的问题是________________________，从全文可以看出作者____________________________。（3分）阅读鉴赏（30分）（一）课内阅读（14分）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。1.请你针对这个选段内容，分别从不同角度提出两个问题。（4分）（1）针对文章内容提出问题：________________________________________（2）针对文章写法提出问题：________________________________________2.选段中提到的“千里眼”“顺风耳”在文中指什么？现代生活中，“千里眼”“顺风耳”分别可以指哪些事物？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.选段中引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有什么作用？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.请你举出一例21世纪的科技成就，简单说说它给我们的生活带来了哪些改变。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）会“说话”的智能黑板走进现在的中小学教室，你会发现原来铺满粉笔灰的老式黑板越来越少见了，取而代之的是一块亮闪闪、支持触摸操作的大屏幕——智能互动黑板。这块看起来和传统黑板差不多大小的新工具，藏着很多你想不到的神奇功能。智能黑板保留了传统黑板的书写功能，老师可以用专用触控笔直接在上面书写，也可以随时切换成电子屏幕，展示课文图片、播放教学视频，甚至能直接连入互联网，调取全国各地名校的优质教学资源。比如老师讲《长城》一课，只需要轻轻一点，就能调出长城的VR全景资源，带着同学们从山海关走到嘉峪关，不用长途出行，就能身临其境感受到万里长城的雄伟壮观，课堂一下子就变得生动有趣了。很多人好奇，为什么本文说它会“说话”呢？原来，智能黑板自带先进的语音识别功能，老师写完一整板的板书，只要对着黑板说一句“整理板书”，黑板就能自动把零散的字迹整理得工工整整，还能直接转换成标准的电子文档，一键发到班级群里。要是有同学请假缺课，不用麻烦同学抄笔记，直接就能拿到完整的课堂记录，不会落下任何知识点。要是老师写的字比较潦草，它还能自动规整成标准的楷体字，让坐在教室最后一排的同学也能看得清清楚楚。更神奇的是，它还能识别老师的语音指令，老师说“打开语文课本第15课”，它不用手动操作，一秒就能调出对应的内容，大大节省了课堂上的宝贵时间。除了丰富教学功能，智能黑板最大的优点就是能保护师生的身体健康和视力。传统黑板用粉笔写字，每节课写完都会产生大量粉笔灰，飘在空气中被老师和同学吸进去，时间长了很容易引发呼吸道疾病，粉笔灰落在手上、衣服上也很难清理。智能黑板用特殊的防蓝光护眼面板，书写的时候不会产生一点粉尘，而且它的光线柔和不刺眼，不会像普通的电子屏幕那样晃眼睛。有国内教育机构的抽样调查数据显示，推广使用智能黑板的学校，学生近视检出率比仍全部使用传统黑板的学校低了近10个百分点，这个变化足以说明智能黑板的护眼作用。现在，已经有越来越多的学校用上了智能黑板，未来的智能黑板还会开发出更多实用功能：它能自动统计同学们上课举手发言的次数，能给上课注意力不集中的同学发出悄悄的提醒，还能根据同学们课堂练习的完成情况自动生成适合每个人的个性化练习题……随着科技的快速发展，这块小小的黑板，一定会给我们的课堂学习带来更多不一样的惊喜。1.阅读全文，请你梳理出智能黑板的三个主要优点，填写在横线上。（3分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________2.文中画线句“有国内教育机构的抽样调查数据显示，推广使用智能黑板的学校，学生近视检出率比仍全部使用传统黑板的学校低了近10个百分点，这个变化足以说明智能黑板的护眼作用”运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请你针对本文内容，从“联系生活实际”的角度提出一个问题，并结合自己的生活经验试着解答。（4分）提出问题：____________________________________________________我的解答：________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合文章内容和你的生活经历，说说科技发展给我们的学习生活带来了哪些变化？你对未来的学习工具有什么奇思妙想？请写下来。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________习作表达（30分）我们每个人的家都像一个小小的“动物园”，性格胖胖、不爱动的爸爸可能是一只憨态可掬的大黑熊，每天忙忙碌碌、爱干净的妈妈可能是一只停不下来的小蜜蜂，活泼好动、爬上爬下的你可能是一只机灵调皮的小猴子……请你想一想，你的每个家人分别像哪种动物？哪里像？请你写一写自己的“动物园”之家。要求：题目自拟，语句通顺，突出人物的性格特点，不少于350字。参考答案一、看拼音写词语（10分）豌豆按照舒适恐怕僵硬探出耐心愉快潜伏雷达即使绳子系着驾驶证明苍蝇（每个词语0.625分，共10分，错字漏字不得分）二、选择题（每小题3分，共12分）1.C解析：A选项中“青苔”的“苔”正确读音为tái，“系铃铛”的“系”正确读音为jì；B选项中“框架”的“框”正确读音为kuàng；D选项中“闷热”的“闷”正确读音为mēn，因此C选项正确。2.B解析：“横七竖八”形容物体杂乱无序地摆放，不能用来形容严谨的态度，此处词语使用错误，因此选B。3.D解析：D选项句子运用的是夸张的修辞手法，不是对偶，因此判断错误，选D。4.B解析：A选项针对课文内容提问，C、D选项是联系生活经验拓展提问，B选项针对课文的详略安排写法提问，因此选B。三、日积月累练习（10分）1.好问则裕（2分）2.审问之明辨之（每空1分，共2分）3.不学不成不问不知（每空1分，共2分）4.人非生而知之者（1分）5.示例：小明你好，你不用觉得不好意思呀，韩愈说过“人非生而知之者，孰能无惑”，没有人一生下来就什么都懂，遇到不懂的问题主动请教，这是好学的表现呀，只有多问才能学到更多知识，慢慢变得更优秀呀。（用到给定名言，言之有理即可，3分）评分标准：正确用到名言得1分，劝说合情合理得2分，共3分。四、句子练习（每小题2分，共8分）1.科学家揭开了秘密。（缩对主干即可得分，缺成分不得分）2.示例：20世纪，人类不正是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（符合反问句要求，意思不变即可得分）3.示例：因为今天早上突然下起了大暴雨，所以学校的秋季运动会被迫推迟了。（语句通顺，符合因果逻辑关系即可得分）4.对于普罗米修斯为人类造福的行为，我们被他不怕牺牲的精神深深感动。（符合陈述句要求，意思不变即可得分）五、根据课文内容填空（10分）1.第五（最后）生病的小女孩（每空1分，共2分，意思对即可）2.眼睛耳朵嘴雷达（每空0.5分，共2分，顺序不能错）3.人类依靠科学技术改造自然、改变生活忽如一夜春风来千树万树梨花开（第一空1分，后两空各1分，共3分，意思对即可）4.下雨的时候蝴蝶躲在哪里呢对弱小生命的关爱与呵护（每空1.5分，共3分，意思对即可）六、阅读鉴赏（30分）（一）课内阅读（14分）1.示例：（1）选段中“地球村”的意思是什么？（2分，符合内容角度即可）（2）选文第一自然段写远古人类的生活，对写20世纪的科技发展有什么作用？（2分，符合写法角度即可，共4分）2.文中的“千里眼”“顺风耳”指的是古代人们对能够看得远、听得远的超能力的想象，寄托了人们想要突破自然限制的美好愿望。现代生活中，“千里眼”可以指望远镜、视频通话、监控摄像头等，“顺风耳”可以指手机、广播、耳机等。（意思对即可，4分）评分标准：答出文中的含义得2分，答出现代的具体事物得2分，共4分。3.这句诗原本用来形容大雪过后树枝挂满积雪的景象，在这里用来形容20世纪科学技术发展速度快、取得的成就多，原本古代人类的很多幻想都变成了现实，生动形象地写出了科技发展给人类生活带来的巨大变化，增强了文章的表现力。（意思对即可，3分）4.示例：扫码支付是21世纪非常重要的科技成就，现在我们出门购物、乘坐公共交通、吃饭都不用带现金和银行卡，只需要用手机扫码就能完成支付，不仅减少了找零的麻烦，还降低了接触病毒的风险，大大方便了我们的日常生活。（举对例子得1分，说清改变得2分，共3分，言之有理即可）（二）课外阅读（16分）1.示例：（1）功能丰富，能调取多种教学资源，提升课堂趣味性（2）支持语音识别，能自动整理板书，节省课堂时间（3）无粉尘，能保护视力和师生