2025年中图版三年级英语上册阶段测试试卷含答案

2025年中图版三年级英语上册阶段测试试卷含答案2025年中图版（义务教育教科书·英语三年级上册）阶段达标测试卷测试范围：Unit1Greetings~Unit4MyFamily满分：100分测试时长：60分钟命题原则：严格对标《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级学业质量标准，贴合中图版三年级上册起始学段的教学目标，侧重考察学生基础词汇认读、核心句型运用、日常情境交际的综合能力，所有试题无超纲内容，词汇全部选自教材要求的四会、三会核心词，句型全部为单元重点输出句型，符合8-9岁三年级学生的认知水平与学习进度。第一部分听力部分（共40分）温馨提示：所有听力音频均由专业英语母语播音员录制，语速为每分钟60-70词，符合三年级学段听力输入的语速要求，每道听力小题对应的音频内容均朗读2遍，每两道小题之间预留5秒的答题时间，全部听力内容播放完毕后预留2分钟的检查整理时间。I.听录音，按照听到的先后顺序给下列对应的图片标号（共10小题，每小题1分，满分10分）要求：小朋友请仔细观察每一张图片的内容，图片全部选自教材配套情境插图，对应的核心内容依次为：①背着书包站在校门口挥手说hello的学生②木质铅笔pencil实物图③眨着的卡通眼睛eye示意图④捧着书本讲课的女老师teacher图⑤蓝色塑料尺子ruler实物图⑥校门口挥手和同学道别的goodbye场景图⑦卡通耳朵ear示意图⑧抱着小朋友的妈妈mother的家庭场景图⑨展示白色橡皮eraser的特写图⑩黑色铅笔盒pencil-case实物图。请你在每幅图片下方的括号里填写1-10的阿拉伯数字，代表你听到的音频的先后顺序，注意不要漏题错题。II.听录音，判断你听到的句子内容和对应的图片内容是否一致，内容一致的请在图片下方的括号里打“√”，不一致的打“×”（共10小题，每小题1分，满分10分）对应图片的预设内容依次为：1.卡通人物指着自己的鼻子nose2.桌面上摆放着3块不同颜色的橡皮eraser3.小朋友指着自己的左脚foot4.书包里装着12本图画书book5.小男孩指着自己的嘴巴mouth6.全家福里站着爸爸、妈妈、小男孩、妹妹四个人7.桌面上放着5把尺子ruler8.学生见到老师鞠躬说Goodmorning的场景9.小女孩举着手里的红色钢笔pen10.两个小朋友挥手说Seeyoulater的道别场景。请你仔细听音频里的描述，和图片内容比对之后做出判断，注意不要把相似的身体部位词汇搞混。III.听录音，选出你所听到的句子中包含的正确单词，将对应选项的字母标号填写在题前的括号内（共10小题，每小题1分，满分10分）每道题给出的三个选项都是发音高度相似的核心词汇，考察学生的单词辨音能力，题型设置完全贴合中图版教材单元的语音训练目标，所有选项均为三会要求的重点词汇，没有生僻词。题干示例：()1.A.hiB.helloC.bye()2.A.eyeB.earC.nose()3.A.rulerB.eraserC.pen()4.A.fatherB.motherC.brother()5.A.goodB.goodbyeC.great()6.A.faceB.footC.arm()7.A.bookB.bagC.pencil()8.A.morningB.afternoonC.evening()9.A.yourB.myC.I()10.A.teacherB.studentC.sisterIV.听录音，将下列你听到的句子按照先后顺序排列，将正确的序号填写在句子前面的横线上（共10空，每空1分，满分10分）给出的全部待排序句子都是教材单元里要求熟练朗读背诵的核心交际句型，具体句子列表如下：____Nicetomeetyou.____Goodafternoon,Ms.Smith.____Thisismylittlebrother.____Ihaveanewbluepencil-case.____What'syourname?____Pointtoyourleftleg.____Seeyoutomorrow.____MynameisDanny.____Howmanyerasersdoyouhave?____Thisismygrandma.第二部分笔试部分（共60分）温馨提示：请小朋友用蓝色或者黑色的签字笔、铅笔工整书写答案，按照中图版英语教材要求的四线三格手写体规范书写英文单词和句子，字母的占格、大小写、标点符号都要符合书写要求，书写工整规范的小朋友可以额外获得卷面分2分哦。I.看图补全单词，将对应的核心单词按照规范手写体的要求写在四线三格里，注意不要写错字母顺序（共10小题，每小题1分，满分10分）所有图片均选自教材配套词汇卡，对应的空缺单词分别为：1._encil（铅笔pencil）2.n_me（名字name）3.e_e（眼睛eye）4.f_ther（爸爸father）5.r_ler（尺子ruler）6.m_uth（嘴巴mouth）7.goo_（好的good）8.b_ok（书本book）9.e_r（耳朵ear）10.s_ster（姐妹sister）本题考察的是教材要求掌握的10个四会核心词汇的拼写与书写规范，完全贴合中图版三年级上册前四个单元的词汇教学目标，重点考察学生对元音字母a、e、i、o、u在闭音节单词里的发音规则的掌握情况，不需要学生拼写超出要求的其他长单词。II.词汇分类，将方框里给出的20个单词按照所属的类别分别填写到对应的横线上，每个单词只能使用一次（共20个空，每空0.5分，满分10分）给出的待分类单词列表：hello,eye,pencil,father,hi,ear,ruler,mother,goodmorning,nose,eraser,brother,goodbye,mouth,pen,sister,nicetomeetyou,arm,bag,grandma对应的四个分类模块分别为：1.Greetings（问候与道别类词汇）：____,____,____,____,____2.BodyParts（身体部位类词汇）：____,____,____,____,____3.SchoolThings（学习文具类词汇）：____,____,____,____,____4.FamilyMembers（家庭成员类词汇）：____,____,____,____,____本题完全对应四个单元的核心主题，考察学生对不同主题词汇的归类梳理能力，帮助学生搭建单元词汇的体系框架，所有单词都是教材要求的核心三会、四会词，没有设置难度过高的陌生词汇，适合三年级起始学段的学生完成。III.单项选择，从每道题给出的A、B、C三个选项中选出最符合语境的答案，将对应选项的字母标号填写在题前的括号内（共15小题，每小题1分，满分15分）所有题干的情境都贴合小学生真实的校园、家庭生活场景，全部考点都是单元核心知识点：()1.早上你背着书包进校园，在门口遇到了你的英语老师Ms.Smith，你应该礼貌地说：A.Goodmorning,Ms.Smith.B.Goodbye,Ms.Smith.C.Thankyou,Ms.Smith.()2.—What's____name?—MynameisLiMing.A.myB.yourC.I()3.—Nicetomeetyou.—____A.Nicetomeetyoutoo.B.Thankyou.C.Goodbye.()4.This____myface.A.amB.isC.are()5.I____anewrederaser,it'sverycute.A.haveB.hasC.is()6.当你想向你的同桌介绍你的妈妈的时候，你可以说：A.Thisismymother.B.Iammymother.C.Mymotherisateacher.()7.—Goodbye,Danny.—____A.Hello.B.Bye.C.Goodmorning.()8.Howmany____doyouhave?A.rulerB.rulersC.aruler()9.I____astudent,myfather____ateacher.A.am;isB.is;amC.am;are()10.当老师说“Pointtoyourear”的时候，你应该做出的动作是：A.指着自己的耳朵B.指着自己的眼睛C.指着自己的鼻子()11.Myfather'sfatherismy____.A.grandmaB.grandpaC.brother()12.—Hello!MynameisJenny.—____A.Hello,Jenny!B.Thankyou.C.ThisisJenny.()13.Ihavethree____inmypencil-case.A.penB.pensC.apen()14.当你下午见到你的好朋友的时候，你应该说：A.Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodevening.()15.—What'sinyourschoolbag?—____A.Ihavethreebooksandanewpencil-case.B.Iam8yearsold.C.Goodbye.IV.情景问答匹配，从B栏里选出A栏每一个句子对应的正确答句，将答句的字母标号填写在对应题目的括号内，每个答句只能使用一次（共10小题，每小题1分，满分10分）A栏：()1.What'syourname?()2.Nicetomeetyou.()3.Goodbye,WangHong.()4.Howmanypencilsdoyouhave?()5.Thisismynewfriend,Danny.()6.Goodafternoon.()7.Pointtoyourmouth.()8.Whoisthatman?()9.Goodevening,grandma.()10.Whatdoyouhaveinyourhand?B栏：A.Nicetomeetyou,Danny.B.MynameisZhangHua.C.Goodevening,mylittlebaby.D.Goodafternoon.E.Ihave5pencils.F.Byebye.G.OK,thisismymouth.H.Nicetomeetyoutoo.I.Heismyfather.J.Ihaveabluerulerinmyhand.V.连词成句，将下面给出的零散单词重新排列成通顺、正确的句子，注意书写的时候要写上正确的首字母大写形式和句末的标点符号，不要遗漏任何单词（共5小题，每小题2分，满分10分）1.is,this,my,pencil-case,new(.)2.your,what,name,is(?)3.to,nice,you,meet(.)4.have,I,erasers,three(.)5.my,that,is,grandpa(.)VI.阅读短文，判断下面的五个句子是否和短文内容一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”（共5小题，每小题1分，满分5分）阅读短文（全部词汇都是学生学过的核心词汇，没有生僻词）：Hello!MynameisAmy.Iam8yearsold.Iamastudent.Ihaveabigschoolbag.Inmyschoolbag,Ihave2yellowpencils,ablueeraserand3storybooks.Thisismyface,Ihavetwobigeyesandasmallmouth.Look!Thisismyfamily.Thetallmanismyfather,heisaPEteacher.Thenicewomanismymother,sheisadoctor.Ihavealittlebrother,hisnameisTom.Heis5yearsold,heisverycute.判断题：()1.Amyis8yearsold.()2.Amyhasagreeneraserinherschoolbag.()3.Amyhastwobigeyesandasmallmouth.()4.Amy'sfatherisanEnglishteacher.()5.Amyhasa5-year-oldlittlebrother.附加题（共10分，选做，不计入总分排名，仅作为学生能力拓展评价参考）请小朋友根据自己的真实生活，用学过的核心句型写5句以上连贯的小短文，介绍你自己、你的至少2件学习文具和你的至少1位家人，要求单词拼写正确，语句通顺，标点和大写书写规范，写得又好又多的小朋友可以获得满分10分的奖励哦。全套试卷听力材料现在公布本次测试的全部听力录音原文，每一段内容严格符合录制要求，语速合适，发音清晰：1.第一部分I的听力原文：“Helloboysandgirls,nowlet'sbeginourtest.Number1:Goodbye,seeyoutomorrow.Number2:Thisismypencil,it'sblack.Number3:Thisismyeye,it'sbig.Number4:Mymotherisverykind.Number5:Thisismynewruler,it'sblue.Number6:MyEnglishteacherisMs.Smith,sheisverynice.Number7:Pointtoyourear.Number8:Hi,nicetomeetyou.Number9:Thisismywhiteeraser.Number10:Thisismynewpencil-case.”对应的正确顺序是：8→2→3→6→5→1→7→4→9→102.第一部分II的听力原文：“Number1:Pointtoyournose.Number2:Ihavethreeerasers.Number3:Thisismyhand.Number4:Ihave12booksinmybag.Number5:Thisismymouth.Number6:Therearethreepeopleinmyfamily.Number7:Ihavefiverulers.Number8:Goodmorning,teacher.Number9:Thisismyredpen.Number10:Goodafternoon,nicetoseeyou.”对应的对错判断依次是：√√×√√√×√√×3.第一部分III的听力原文：“Number1:Hello,nicetomeetyou.Number2:Thisismyear.Number3:Ihaveaneweraser.Number4:Myfatherisateacher.Number5:Goodbye,myfriend.Number6:Thisismyarm.Number7:Thatismynewbag.Number8:Goodmorning.Number9:What'syourname?Number10:Mysisteris7yearsold.”对应的选项依次是：BBBABCBAAC4.第一部分IV的听力原文：“Number1:Goodafternoon,Ms.Smith.Number2:What'syourname?Number3:Nicetomeetyou.Number4:MynameisDanny.Number5:Thisismylittlebrother.Number6:Howmanyerasersdoyouhave?Number7:Ihaveanewbluepencil-case.Number8:Pointtoyourleftleg.Number9:Thisismygrandma.Number10:Seeyoutomorrow.”对应的排序顺序是：3→1→5→7→2→8→10→4→6→9参考答案与评分细则1.听力部分参考答案：I.标号顺序依次为：8,2,3,6,5,1,7,4,9,10（每空1分，写错顺序不给分）II.判断结果依次为：√√×√√√×√√×（每空1分，判断错误不给分）III.选项依次为：1-5BBBAB6-10CBAAC（每空1分，选错不给分）IV.排序结果依次为：3,1,5,7,2,8,10,4,6,9（每空1分，排错顺序不给分）听力部分总得分40分，符合小学英语三年级阶段测试的分值分配要求，侧重对学生听辨能力的考察，所有考点都对应教材单元的听力训练目标，没有设置超出学生认知的复杂干扰项，能够准确反映学生前半学期的听力学习水平。2.笔试部分参考答案：I.看图写单词：1.p2.a3.y4.a5.u6.o7.d8.o9.a10.i（每空1分，字母写错不给分，书写不规范酌情扣0.5分，重点考察学生对四线三格书写规则的落实，比如p、y这类占下两格的字母不能只写在中格里，否则会扣除相应的书写分）II.词汇分类：问候道别类：hello,hi,goodmorning,goodbye,nicetomeetyou；身体部位类：eye,ear,nose,mouth,arm；学习文具类：pencil,ruler,eraser,pen,bag；家庭成员类：father,mother,brother,sister,grandma（每空0.5分，写错单词不给分，重复填写不给分，这个题型能够帮助学生梳理四个单元的主题