2026年河南省人教版八年级物理下册电学实验题库

2026年河南省人教版八年级物理下册电学实验题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《探究串联电路电压规律》的实验中，小明同学连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现灯泡L1发光，L2不发光。以下分析正确的是（）A.L1短路，L2正常发光B.L1断路，L2不发光C.L2短路，L1不发光D.L1和L2均断路，电路中无电流解析：根据电路图，L1和L2串联，若L2不发光，可能是L2短路或断路。若L2短路，电路总电阻减小，L1可能发光；若L2断路，电路断开，L1不发光。但题干未提及电流异常，故排除短路可能，正确答案为B。2.在《测量小灯泡电阻》的实验中，小华同学连接好电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均有读数，但小灯泡不发光。以下操作最可能解决问题的是（）A.增大滑动变阻器阻值B.更换更亮的灯泡C.检查灯泡灯丝是否断路D.调整电压表量程解析：灯泡不发光但电表有读数，说明电路通路但灯泡电阻异常。可能原因是灯泡功率过小或灯丝接触不良，更换更亮的灯泡可增大功率，使灯泡正常发光，故选B。3.在《探究并联电路电流规律》的实验中，小明同学记录了干路和各支路电流的数据如下表：|干路电流I/A|支路1电流I1/A|支路2电流I2/A||-------------|---------------|---------------||0.6|0.3|0.3|若实验中某同学发现支路1电流为0.2A，支路2电流为0.4A，则干路电流应为（）A.0.6AB.0.8AC.1.0AD.0.5A解析：根据并联电路电流规律，干路电流等于各支路电流之和。若支路电流分别为0.2A和0.4A，则干路电流为0.6A，故选A。4.在《探究影响电阻大小因素》的实验中，小丽同学使用了同种材料、不同长度的导线进行实验，记录数据如下表：|导线长度L/cm|导线横截面积S/mm²|电阻R/Ω||--------------|-------------------|---------||10|1.0|5||20|1.0|10||10|2.0|2.5|根据实验结论，以下说法正确的是（）A.导线越长，电阻越小B.导线越粗，电阻越小C.导线电阻与长度成正比，与横截面积成反比D.导线电阻与材料无关解析：实验表明导线电阻与长度成正比（10cm电阻5Ω，20cm电阻10Ω），与横截面积成反比（10cm横截面积1.0mm²电阻5Ω，2.0mm²电阻2.5Ω），故选C。5.在《连接简单的串并联电路》的实验中，小明同学需要将两个小灯泡和一个开关组成电路，要求闭合开关时两灯同时发光，断开开关时两灯同时熄灭。以下电路图正确的是（）A.```[电源]---[开关]---[L1]---[L2]```B.```[电源]---[L1]---[开关]---[L2]```C.```[电源]---[开关]---[L1]//L2]```D.```[电源]---[L1]---[L2]---[开关]```解析：两灯同时亮灭需并联，且开关需控制干路。选项C中开关在干路，两灯并联，符合要求，故选C。6.在《测量小灯泡电功率》的实验中，小华同学记录了小灯泡在不同电压下的电流和电压数据，绘制了U-I图象。若图线为过原点的直线，则以下说法正确的是（）A.小灯泡电阻随电压增大而增大B.小灯泡实际功率随电压增大而增大C.小灯泡电阻保持不变D.小灯泡是非线性元件解析：过原点的直线表明电阻恒定，即小灯泡电阻不随电压变化，故选C。7.在《探究焦耳定律》的实验中，小明同学使用相同电压和相同电阻的电阻丝，分别接在甲、乙两个电路中，甲电路电阻丝发热快，乙电路发热慢。以下分析正确的是（）A.甲电路电流大于乙电路B.甲电路电压大于乙电路C.甲电路电阻丝横截面积小于乙电路D.甲电路通电时间小于乙电路解析：相同电压和电阻下，发热快慢与通电时间成正比，甲发热快说明通电时间长，故选D。8.在《设计电路保护装置》的实验中，小丽同学需要为电路设计过载保护装置，以下方案最可行的是（）A.使用保险丝和空气开关串联B.使用继电器和保险丝并联C.使用电压表和电流表串联D.使用滑动变阻器和保险丝串联解析：过载保护需用能自动断开的装置，保险丝和空气开关均符合要求，串联可共同保护，故选A。9.在《测量小灯泡电功率》的实验中，小华同学发现小灯泡实际功率小于额定功率，以下原因可能的是（）A.电压表接错电路B.电流表量程过大C.小灯泡灯丝断路D.电源电压低于额定电压解析：实际功率小于额定功率说明实际电压低于额定电压，可能原因是电源电压不足，故选D。10.在《探究电磁感应现象》的实验中，小明同学发现导体在磁场中运动时，电流表指针偏转。以下操作能增强感应电流的是（）A.减小导体长度B.增大磁场强度C.减小导体运动速度D.改变导体运动方向解析：感应电流大小与磁场强度、导体长度、运动速度成正比，增大磁场强度可增强感应电流，故选B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《探究串联电路电压规律》的实验中，小明同学连接电路后，闭合开关发现灯泡L1发光，L2不发光。为验证猜想，他应进行的操作是：断开L1，若L2发光，则说明L2短路；断开L2，若L1发光，则说明L1断路。2.在《测量小灯泡电阻》的实验中，小华同学发现电压表读数为3V，电流表读数为0.3A，则小灯泡电阻为10Ω。若小灯泡实际功率为0.9W，则其额定电压为3V。3.在《探究并联电路电流规律》的实验中，若干路电流为1.2A，支路1电流为0.4A，则支路2电流为0.8A。根据实验数据，可以得出并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和。4.在《探究影响电阻大小因素》的实验中，若导线材料为铜，长度为20cm，横截面积为1.0mm²，电阻为4Ω，则相同材料、相同横截面积的10cm导线电阻为2Ω。5.在《连接简单的串并联电路》的实验中，若电路中有一个灯泡短路，则另一个灯泡可能发光也可能不发光。为检测电路故障，应使用电压表测量各部分电压，若某部分电压为0，则该部分短路。6.在《测量小灯泡电功率》的实验中，若小灯泡额定电压为2.5V，实际电压为2V，实际功率为0.8W，则小灯泡电阻为5Ω。根据实验数据，可以得出小灯泡实际功率与实际电压的平方成正比。7.在《探究焦耳定律》的实验中，若甲、乙两个电路中电阻丝阻值相同，甲电路电阻丝发热快，则甲电路通电时间长。根据实验结论，可以得出电流通过导体产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比。8.在《设计电路保护装置》的实验中，若电路中电流过大，保险丝会熔断，保护电路。为防止保险丝熔断，应减小电路总电阻，或增大电源电压。9.在《测量小灯泡电功率》的实验中，若小灯泡实际功率小于额定功率，则说明实际电压低于额定电压。为使小灯泡正常发光，应增大电路中的电流，或减小电路总电阻。10.在《探究电磁感应现象》的实验中，若导体在磁场中运动时，电流表指针偏转，则说明产生了感应电流。为增强感应电流，应增大磁场强度，或增大导体长度，或增大导体运动速度。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《探究串联电路电压规律》的实验中，若电源电压为6V，L1两端电压为2V，则L2两端电压为4V。（正确）2.在《测量小灯泡电阻》的实验中，若小灯泡灯丝断路，则电压表和电流表均无读数。（正确）3.在《探究并联电路电流规律》的实验中，若干路电流为1.5A，支路1电流为0.5A，则支路2电流也为0.5A。（错误，支路2电流为1A）4.在《探究影响电阻大小因素》的实验中，若导线材料为铝，长度为10cm，横截面积为1.0mm²，电阻为3Ω，则相同材料、相同长度的2.0mm²导线电阻为1.5Ω。（错误，电阻与横截面积成反比，应为1.5Ω）5.在《连接简单的串并联电路》的实验中，若电路中有一个灯泡短路，则另一个灯泡一定不发光。（错误，可能发光）6.在《测量小灯泡电功率》的实验中，若小灯泡实际功率为1W，额定功率为0.5W，则小灯泡实际电压低于额定电压。（错误，实际功率大于额定功率，实际电压高于额定电压）7.在《探究焦耳定律》的实验中，若甲、乙两个电路中电阻丝阻值相同，甲电路电阻丝发热快，则甲电路电流大于乙电路。（正确）8.在《设计电路保护装置》的实验中，若电路中电流过大，空气开关会跳闸，保护电路。（正确）9.在《测量小灯泡电功率》的实验中，若小灯泡实际功率小于额定功率，则说明小灯泡灯丝断路。（错误，可能是实际电压低于额定电压）10.在《探究电磁感应现象》的实验中，若导体在磁场中运动时，电流表指针不偏转，则说明没有产生感应电流。（正确）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《探究串联电路电压规律》的实验中，若电源电压为6V，L1两端电压为2V，L2两端电压为3V，请解释为什么串联电路总电压等于各部分电压之和。（答：串联电路中，电流处处相等，根据欧姆定律U=IR，不同电阻两端电压不同，但各部分电压之和等于总电压，因为电荷经过每个电阻时都会损失部分电能。）2.在《测量小灯泡电阻》的实验中，若小灯泡灯丝断路，如何检测电路故障？（答：断开电路，用电压表测量灯泡两端电压，若电压为0，则灯泡断路；若电压不为0，则可能是连接处断路。）3.在《探究并联电路电流规律》的实验中，若干路电流为1.5A，支路1电流为0.5A，支路2电流为1A，请解释为什么并联电路干路电流等于各支路电流之和。（答：并联电路中，各支路电压相等，根据欧姆定律I=U/R，不同支路电流不同，但干路电流等于各支路电流之和，因为电荷在干路中分流，再汇合到电源。）4.在《探究影响电阻大小因素》的实验中，若导线材料为铜，长度为20cm，横截面积为1.0mm²，电阻为4Ω，请解释为什么相同材料、相同横截面积的10cm导线电阻为2Ω。（答：电阻与长度成正比，与横截面积成反比，根据公式R=ρL/S，长度减半，电阻减半。）5.在《连接简单的串并联电路》的实验中，若电路中有一个灯泡短路，如何检测电路故障？（答：断开电路，用电压表测量各部分电压，若某部分电压为0，则该部分短路；若电压不为0，则可能是连接处断路。）6.在《测量小灯泡电功率》的实验中，若小灯泡实际功率为1W，额定功率为0.5W，请解释为什么小灯泡实际电压高于额定电压。（答：实际功率与实际电压的平方成正比，根据公式P=U²/R，实际电压高于额定电压，导致实际功率大于额定功率。）7.在《探究焦耳定律》的实验中，若甲、乙两个电路中电阻丝阻值相同，甲电路电阻丝发热快，请解释为什么甲电路通电时间长。（答：电流通过导体产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比，根据公式Q=I²Rt，发热快说明通电时间长。）8.在《设计电路保护装置》的实验中，若电路中电流过大，保险丝会熔断，请解释为什么保险丝能保护电路。（答：保险丝由低熔点金属制成，当电流过大时，保险丝发热熔断，切断电路，保护电路。）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在《测量小灯泡电阻》的实验中，小华同学记录了小灯泡在不同电压下的电流和电压数据，绘制了U-I图象。若图线为过原点的直线，请解释为什么小灯泡电阻恒定。（答：过原点的直线表明电阻恒定，即小灯泡电阻不随电压变化，根据欧姆定律R=U/I，电阻为常数。）2.在《探究焦耳定律》的实验中，小明同学使用相同电压和相同电阻的电阻丝，分别接在甲、乙两个电路中，甲电路电阻丝发热快。请解释为什么甲电路通电时间长。（答：电流通过导体产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比，根据公式Q=I²Rt，发热快说明通电时间长。）3.在《设计电路保护装置》的实验中，小丽同学需要为电路设计过载保护装置，请解释为什么保险丝和空气开关串联可行。（答：保险丝和空气开关均能自动断开电路，串联可共同保护电路，提高安全性。）4.在《测量小灯泡电功率》的实验中，若小灯泡额定电压为2.5V，实际电压为2V，实际功率为0.8W，请计算小灯泡电阻。（答：根据公式P=U²/R，R=U²/P=2²/0.8=5Ω。）5.在《探究电磁感应现象》的实验中，小明同学发现导体在磁场中运动时，电流表指针偏转。请解释为什么产生了感应电流。（答：导体在磁场中运动时，切割磁感线，产生感应电动势，形成感应电流。）6.在《连接简单的串并联电路》的实验中，若电路中有一个灯泡短路，请解释为什么另一个灯泡可能发光。（答：短路会导致该支路电阻为0，电流从短路处分流，可能使另一个灯泡发光。）7.在《测量小灯泡电功率》的实验中，若小灯泡实际功率小于额定功率，请解释如何使小灯泡正常发光。（答：增大电路中的电流，或减小电路总电阻，使实际电压等于额定电压。）8.在《探究并联电路电流规律》的实验中，若干路电流为1.5A，支路1电流为0.5A，支路2电流为1A，请解释为什么并联电路干路电流等于各支路电流之和。（答：并联电路中，各支路电压相等，根据欧姆定律I=U/R，不同支路电流不同，但干路电流等于各支路电流之和，因为电荷在干路中分流，再汇合到电源。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.D8.A9.D10.B二、填空题1.断开L1，若L2发光，则说明L2短路；断开L2，若L1发光，则说明L1断路。2.10Ω，3V3.0.8A，干路电流等于各支路电流之和4.2Ω5.可能发光也可能不发光，使用电压表测量各部分电压，若某部分电压为0，则该部分短路6.5Ω，实际功率与实际电压的平方成正比7.甲电路通电时间长，电流通过导体产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比8.保险丝熔断，减小电路总电阻，或增大电源电压9.实际电压低于额定电压，增大电路中的电流，或减小电路总电阻10.增大磁场强度，或增大导体长度，或增大导体运动速度三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.串联电路中，电流处处相等，根据欧姆定律U=IR，不同电阻两端电压不同，但各部分电压之和等于总电压，因为电荷经过每个电阻时都会损失部分电能。2.断开电路，用电