2026年北师大版三年级英语下册第5单元课后练习

2026年北师大版三年级英语下册第5单元课后练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据北师大版三年级英语下册第5单元课文内容，"Whatcanyouseeinthepark?"这句话的正确翻译是（）。A.你能看到公园里什么？B.你在公园里能看到什么？C.公园里有什么你能看到的？D.你在公园里能看到哪些东西？参考答案：B解析：该单元重点学习询问公园场景的句型，正确翻译需符合英语疑问句的语序结构，选项B准确表达了"What"引导的宾语从句，且符合中文自然表达习惯。选项A、C、D的语序和用词均不符合英语语法规则。2.在第5单元的词汇学习中，单词"flower"的复数形式是（）。A.flowersB.floweresC.flowerD.flower's参考答案：A解析：该单元涉及名词复数规则，"flower"以辅音字母+y结尾，变复数时需将y变为i加es，选项A符合英语语法规则。选项B拼写错误，选项C是单数形式，选项D是所有格形式。3.根据课文内容，描述"Myfriendlikestoplaywithaball"的中文意思是（）。A.我的朋友喜欢和球一起玩B.我的朋友喜欢和球玩耍C.我的朋友喜欢和球玩D.我的朋友喜欢用球玩参考答案：B解析：该单元重点学习动词短语搭配，"playwith"意为"和...玩耍"，选项B准确表达了该短语含义。选项A、C、D的用词均不符合英语表达习惯。4.在第5单元的对话中，"Ihavearedbike."这句话对应的中文是（）。A.我有辆红色的自行车B.我有一辆红色的自行车C.我有红色的自行车D.我红色的自行车参考答案：B解析：该单元学习描述物品的句型，英语中可数名词单数前必须加冠词，选项B符合语法规则。选项A、C、D均缺少冠词。5.根据课文内容，"Thecatissleepingunderthetree."这句话描述的场景是（）。A.猫在树上睡觉B.猫在树下睡觉C.猫在树里睡觉D.猫在树旁边睡觉参考答案：B解析：该单元学习方位介词，"under"意为"在...下面"，选项B准确表达了该介词含义。选项A、C、D的介词使用均不符合语境。6.在第5单元的语法学习中，"Sheiseatinganapple."这句话的正确翻译是（）。A.她正在吃苹果B.她吃苹果C.她吃了一个苹果D.她正在一个苹果参考答案：A解析：该单元学习现在进行时态，"iseating"表示正在进行的动作，选项A准确表达了该时态含义。选项B、C、D的时态和语序均不符合语法规则。7.根据课文内容，"Wecanflykitesinthepark."这句话的正确翻译是（）。A.我们可以在公园里放风筝B.我们可以放风筝在公园里C.我们在公园里可以放风筝D.我们在公园里放风筝可以参考答案：A解析：该单元学习情态动词can的用法，"can"引导的句子需保持主谓宾结构，选项A符合中文表达习惯。选项B、C、D的语序和用词均不符合语法规则。8.在第5单元的词汇学习中，单词"jump"的第三人称单数形式是（）。A.jumpB.jumpsC.jumpingD.jumped参考答案：B解析：该单元涉及动词第三人称单数变化，规则动词加s，选项B符合语法规则。选项A是原形，选项C是现在分词，选项D是过去式。9.根据课文内容，"Thebirdsaresinginginthesky."这句话对应的中文是（）。A.鸟在天空唱歌B.鸟在天空正在唱歌C.鸟在天空唱D.鸟在天空的歌声参考答案：B解析：该单元学习现在进行时态，"aresinging"表示正在进行的动作，选项B准确表达了该时态含义。选项A、C、D的时态和语序均不符合语法规则。10.在第5单元的语法学习中，"Theyareplayingfootball."这句话的正确翻译是（）。A.他们正在踢足球B.他们踢足球C.他们正在足球踢D.他们足球正在踢参考答案：A解析：该单元学习现在进行时态，"areplaying"表示正在进行的动作，选项A准确表达了该时态含义。选项B、C、D的语序和用词均不符合语法规则。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，"Whatisshedoing?"的正确回答是："______."参考答案：Sheisreadingabook.解析：该单元学习现在进行时态问答，正确答案需符合主谓宾结构，且使用现在进行时态。2.在第5单元的词汇学习中，单词"tree"的复数形式是"______."参考答案：trees解析：该单元涉及名词复数规则，"tree"以辅音字母e结尾，复数形式直接加s。3.根据课文内容，"Thedogisrunning____thepark."填入合适的介词。参考答案：in解析：该单元学习方位介词，"in"表示"在...里面"，符合公园场景。4.在第5单元的语法学习中，"He____aballnow."填入合适的动词形式。参考答案：isplaying解析：该单元学习现在进行时态，主语为第三人称单数，动词需加s。5.根据第5单元课文内容，"What____yousee?"的正确回答是："Iseeacat."填入合适的动词。参考答案：do解析：该单元学习一般现在时疑问句，助动词do用于构成疑问句。6.在第5单元的词汇学习中，单词"play"的第三人称单数形式是"______."参考答案：plays解析：该单元涉及动词第三人称单数变化，规则动词加s。7.根据课文内容，"Thebirdsare____inthetree."填入合适的动词形式。参考答案：singing解析：该单元学习现在进行时态，动词需使用现在分词形式。8.在第5单元的语法学习中，"They____tothezooyesterday."填入合适的动词形式。参考答案：went解析：该单元涉及一般过去时态，动词需使用过去式。9.根据第5单元课文内容，"What____yourfatherdo?"的正确回答是："He____adoctor."填入合适的动词。参考答案：does/is解析：该单元学习一般现在时疑问句，助动词do用于构成疑问句，回答需使用第三人称单数形式。10.在第5单元的词汇学习中，单词"bike"的复数形式是"______."参考答案：bikes解析：该单元涉及名词复数规则，"bike"以辅音字母+y结尾，变复数时需将y变为i加es。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，"Thecatissleepingunderthetree."这句话描述的是过去动作。（×）解析：该单元学习现在进行时态，"issleeping"表示正在进行的动作，不是过去动作。2.在第5单元的词汇学习中，单词"flower"的复数形式是"flowers"。（√）解析：该单元涉及名词复数规则，"flower"以辅音字母+y结尾，变复数时需将y变为i加es。3.根据课文内容，"Ihavearedbike."这句话表示动作正在进行。（×）解析：该单元学习一般现在时态，"have"表示拥有，不是进行时态。4.在第5单元的语法学习中，"Theyareplayingfootball."这句话表示过去动作。（×）解析：该单元学习现在进行时态，"areplaying"表示正在进行的动作，不是过去动作。5.根据第5单元课文内容，"Whatcanyouseeinthepark?"的正确翻译是"你在公园里能看到什么？"。（√）解析：该单元学习询问公园场景的句型，正确翻译需符合英语疑问句的语序结构。6.在第5单元的词汇学习中，单词"jump"的第三人称单数形式是"jumping"。（×）解析：该单元涉及动词第三人称单数变化，规则动词加s，"jumping"是现在分词形式。7.根据课文内容，"Thebirdsaresinginginthesky."这句话表示动作正在进行。（√）解析：该单元学习现在进行时态，"aresinging"表示正在进行的动作。8.在第5单元的语法学习中，"Heiseatinganapple."这句话表示过去动作。（×）解析：该单元学习现在进行时态，"iseating"表示正在进行的动作，不是过去动作。9.根据第5单元课文内容，"Whatisshedoing?"的正确回答是："Shehasabook."（×）解析：该单元学习现在进行时态问答，正确答案需符合主谓宾结构，且使用现在进行时态。10.在第5单元的词汇学习中，单词"tree"的复数形式是"treees"。（×）解析：该单元涉及名词复数规则，"tree"以辅音字母e结尾，复数形式直接加s。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第5单元课文内容，描述"Myfriendlikestoplaywithaball"这句话的中文意思，并说明该句型在英语中的用法。参考答案：中文意思是"我的朋友喜欢和球一起玩"，该句型用于表达喜欢与某人或某物一起做某事，结构为"主语+likesto+动词短语"。2.在第5单元的词汇学习中，列举5个与公园场景相关的英语单词，并说明每个单词的意思。参考答案：-park：公园-tree：树-flower：花-bench：长椅-slide：滑梯3.根据课文内容，解释现在进行时态的构成，并举例说明如何在第5单元的对话中使用该时态。参考答案：现在进行时态由"主语+be动词(is/am/are)+现在分词"构成，例如："Iamplayingfootball."该时态在第5单元对话中用于描述正在进行的动作，如："Thecatissleeping."4.在第5单元的语法学习中，说明情态动词"can"的用法，并举例说明如何在对话中使用该动词。参考答案："can"用于表示能力或可能性，例如："Icanflykites."该动词在第5单元对话中用于询问或描述能力，如："Canyouseethebirds?"5.根据第5单元课文内容，描述"Thedogisrunninginthepark"这句话的中文意思，并说明该句型在英语中的用法。参考答案：中文意思是"狗在公园里跑"，该句型用于描述某人或某物在某个地点进行动作，结构为"主语+be动词(is/am/are)+动词短语+介词短语"。6.在第5单元的词汇学习中，列举3个以辅音字母+y结尾的名词，并说明如何将其变为复数形式。参考答案：-city→cities-baby→babies-party→parties规则是将y变为i加es。7.根据课文内容，解释一般现在时态的构成，并举例说明如何在第5单元的对话中使用该时态。参考答案：一般现在时态由"主语+动词原形(第三人称单数需加s)+其他成分"构成，例如："Shehasabook."该时态在第5单元对话中用于描述经常性动作，如："Ihavearedbike."8.在第5单元的语法学习中，说明一般过去时态的构成，并举例说明如何在对话中使用该时态。参考答案：一般过去时态由"主语+动词过去式+其他成分"构成，例如："Hewenttothezoo."该时态在第5单元对话中用于描述过去发生的动作，如："Theywenttotheparkyesterday."五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第5单元课文内容，编写一段包含现在进行时态和一般现在时态的对话，描述你在公园里的活动。参考答案：A:Whatareyoudoing?B:Iamplayingfootball.A:Canyouseethebirds?B:Yes,Ican.Thebirdsaresinginginthetree.A:Ihavearedbike.Doyouhaveone?B:No,Idon't.Igototheparkeveryday.2.在第5单元的词汇学习中，编写一段包含5个不同公园场景的英语短文，并翻译成中文。参考答案：English:Inthepark,Iseemanytreesandflowers.Thechildrenareplayingontheslide.Thedogsarerunninginthegrass.Myfriendissittingonthebench.Wecanflykitesnearthelake.中文：在公园里，我看到很多树和花。孩子们在滑梯上玩。狗在草地上跑。我的朋友坐在长椅上。我们可以在湖边放风筝。3.根据第5单元课文内容，编写一段包含5个不同动作的英语短文，并说明每个动作使用的是哪种时态。参考答案：English:Iamreadingabooknow.Mybrotherwenttothezooyesterday.Wehavearedbike.Thecatissleepingunderthetree.Canyouflykites?时态说明：-"amreading"：现在进行时-"went"：一般过去时-"have"：一般现在时-"issleeping"：现在进行时-"fly"：一般现在时(疑问句)4.在第5单元的语法学习中，编写一段包含5个不同动词的英语短文，并说明每个动词使用的是哪种时态。参考答案：English:Sheisplayingfootball.Hewenttothepark.Theyhaveabook.Thebirdsaresinging.Icanflykites.时态说明：-"isplaying"：现在进行时-"went"：一般过去时-"have"：一般现在时-"aresinging"：现在进行时-"can"：一般现在时(情态动词)5.根据第5单元课文内容，编写一段包含5个不同名词的英语短文，并说明每个名词的复数形式。参考答案：English:Iseemanytreesinthepark.Theflowersarered.Thedogsarerunning.Myfriendshavebikes.Thecatsaresleeping.复数形式说明：-trees：trees-flowers：flowers-dogs：dogs-friends：friends-cats：cats6.在第5单元的词汇学习中，编写一段包含5个不同介词的英语短文，并说明每个介词的意思。参考答案：English:Thecatisunderthetree.Theballisinthebox.Thebirdsareontheroof.Mybookisnexttothelamp.Wecanflykitesinthesky.介词说明：-under：在...下面-in：在...里面-on：在...