工商管理新教材丛书

工商管理新教材丛书体系化构建·前沿性引领·实践性赋能Contents目录工商管理新教材丛书01丛书概述与编写理念02《管理学原理》教材解析03《组织行为学》教材解析04《现代商务谈判》教材解析05《公司治理概论》教材解析06丛书特色与教学价值CHAPTER01丛书概述与编写理念从出版背景、学科布局到编写方法论的全景解读Background&Demand丛书出版背景与时代需求《工商管理新教材丛书》诞生于新文科建设与产教融合的双重驱动之下，回应了数字经济时代对管理人才培养的新要求，力图在理论传承与实践创新之间找到平衡点，为中国高校工商管理专业提供一套兼具学术严谨性与本土适用性的教学资源。高校工商管理专业课堂教学实景01跨学科融合：新文科建设推动工商管理学科打破传统边界，融入数字化、智能化等前沿议题，培养复合型管理人才新文科建设02场景更新：数字经济与平台商业模式重塑企业管理实践，传统理论面临新场景验证，教材需同步更新案例体系与分析框架数字经济03产教融合：引入中国本土企业真实管理案例，缩短课堂知识与商业实践之间的距离，回应高教改革核心方向产教融合04自主体系：国内外商学院教材竞争加剧，本土教材需在保持学术规范的同时体现中国特色管理智慧，构建自主知识体系自主知识体系CORETEXTBOOKS丛书学科布局与核心教材矩阵丛书以四本核心教材构建了覆盖工商管理基础理论、组织行为、商务技能与公司治理的完整知识体系，各教材在学科链条上各有侧重又相互呼应，形成从理论奠基到实战应用的递进式教学支撑。管理学原理学科基础课核心教材，按"计划—组织—领导—控制"四大职能展开，系统构建管理学认知框架。李品媛编著，东北财经大学出版社出版，全书251页，配学习目标与复习思考题。251页组织行为学聚焦组织中个体、群体与组织层面的行为规律，连接心理学与管理学的交叉学科教材。涵盖行为分析、动机激励、领导风格、组织文化等核心议题，强调研究方法训练。交叉学科现代商务谈判应用型实战教材，全书13章分两大板块：前4章理论奠基，后9章战术技巧实操。融入博弈论、公平理论、信息论等多学科视角，保留自我评估测验强化学习效果。13章Methodology丛书编写方法论与核心原则丛书贯彻'理论实践结合、多学科交叉、本土化视角'三大编写原则，每本教材均以真实企业案例为支撑，融汇多学科研究成果，并着力构建中国本土管理知识体系，确保教学内容既有学术深度又有实践温度。大学图书馆·学术教材馆藏01理论与实践深度结合：每章配备企业实际案例，将抽象管理理论置于具体商业场景中解析，缩短课堂与职场的认知距离02多学科交叉融合：广泛吸纳心理学、经济学、社会学、信息论等学科成果，如谈判教材融入博弈论与"黑箱"理论03本土化视角贯穿始终：以中国企业管理实践为案例基础，《公司治理概论》明确提出构建中国特色公司治理理论体系04教学友好型设计：全书配备学习目标、复习思考题、自我评估测验等辅助工具，支持自主学习与课堂互动CHAPTER02《管理学原理》教材解析管理四大职能的系统阐述与本土案例的深度融合TEXTBOOKSTRUCTURE教材结构与逻辑设计《管理学原理》以'基本概念→基本原理→四大职能'为主线构建完整知识体系，层次分明、详略得当，既体现学科内在逻辑又兼顾教学实用性。管理学原理教材·学习场景01完整学科体系：先建立基本概念与原理的认知基础，再演绎四大职能的具体应用方法02经典管理过程：按'计划→组织→领导→控制'顺序展开，符合管理者实际工作流程与认知递进规律03详略精心设计：核心理论深入阐述、辅助知识简明扼要，避免面面俱到导致重点模糊04精炼篇幅设计：全书251页适合本科一学期教学，每章均配学习目标与复习思考题TEXTBOOKFEATURES理论观点特色与教学方法教材在理论阐述上注重"知其然更知其所以然"，不仅介绍主流学派的核心观点，还明确理论成立的假设条件与适用范围，以现代视角对比分析不同时期的管理内涵演变，培养学生系统性与批判性的管理思维。01完整理论谱系·系统介绍管理学主流学派理论与观点，从科学管理到行为科学再到系统学派，帮助学生建立完整的理论谱系认知理论谱系02批判性思维·重要理论均说明成立的假设条件与适用范围，引导学生理解理论边界而非机械套用，培养批判性管理思维假设条件03全过程分析·将目标、计划、决策、组织、领导、监督和控制放在管理全过程中分析，注重各环节内在关联而非孤立对待内在关联04演进脉络·对管理在不同时期的内涵理解给予对比分析，侧重以现代视角介绍基本管理问题，体现理论的演进脉络演进脉络MANAGEMENTFUNCTIONS四大管理职能的核心教学内容教材围绕计划、组织、领导、控制四大管理职能构建完整的教学体系，每个职能模块既有经典理论框架又有本土企业案例支撑。计划与决策涵盖目标设定、战略规划、环境分析与决策方法，帮助学生理解管理者如何为组织确定方向与路径。引入SWOT分析、PEST模型等经典工具，结合中国企业战略决策案例进行实操演练。SWOT·PEST·战略规划组织与设计聚焦组织结构类型、部门划分原则、权责分配机制，解析企业如何构建高效的组织运行体系。探讨矩阵式组织、网络化组织等现代组织形态，回应数字经济时代组织变革的新趋势。矩阵式·网络化·组织变革领导与激励涉及领导风格理论、激励理论与方法、团队建设与冲突管理，探讨管理者如何有效影响团队。以中国企业领导者案例为素材，分析本土化领导风格的形成背景与实践效果。领导风格·团队建设PedagogicalFramework教学设计与学习支持体系教材构建了'学习目标引导→理论系统讲授→案例分析深化→思考题巩固'的四环节教学闭环，既支持教师的课堂教学节奏把控，又为学生的自主学习提供了清晰的路线图，实现了教与学的双向赋能。每章开头设置明确的学习目标，帮助学生提前了解本章重点问题，为课堂学习建立清晰的认知预期每章结尾配备复习思考题，提示读者读后应重点思考和明确回答的问题，强化知识的内化与迁移附以企业实际案例说明理论观点，让学生在真实商业情境中理解抽象理论的实践价值与应用场景全书251页精炼篇幅适配本科一学期教学周期，26元的定价在同类教材中具有较高的性价比优势Chapter03《组织行为学》教材解析个体、群体与组织三层行为规律的系统探索ORGANIZATIONALBEHAVIOR学科定位与研究价值组织行为学作为心理学与管理学的交叉学科，系统研究组织中个体、群体和组织三个层面的行为规律，为管理者提供理解人、激励人、领导人的科学工具，是工商管理专业不可或缺的核心知识模块。01学科概念清晰界定：综合运用心理学、社会学、人类学方法，研究组织中人的行为规律及其对组织效能的影响交叉方法02交叉特色突出：既具有心理学的科学严谨性，又具有管理学的实践导向性，是连接"人的科学"与"管理科学"的桥梁桥梁学科03研究应用价值明确：帮助管理者理解员工行为背后的动机与机制，为团队管理、领导力提升和组织变革提供科学依据管理赋能04当代挑战前瞻分析：关注远程办公、多元文化团队、新生代员工管理等新现象对传统组织行为理论的冲击与拓展前瞻视野组织行为学研究的核心场景——团队协作与组织管理OrganizationalBehavior个体行为分析：多维度影响因素框架教材构建了"内在因素—外在因素"双层归因框架，从生理遗传、心理特征、文化教育到群体关系、组织领导、社会环境等多个维度系统分析影响个体行为的因素，帮助学生建立理解员工行为的系统性思维模型。内在影响因素Psychological心理因素涵盖个性倾向性特征（价值观、理想、信念、态度）与非倾向性特征（气质、性格、能力），构成行为差异的内在根源Physiological&Cultural生理与文化因素遗传体质、生物节律影响行为基础状态，文化教育、专业技术、职业道德塑造行为取向与规范意识外在影响因素Organizational组织内部环境领导风格与激励制度直接影响员工行为方向，组织文化与绩效考核体系塑造长期行为模式Social&Group群体与社会环境人际关系、信息沟通、团队内聚力构成微观社交场域，经济地位与社会文化形成宏观约束条件METHODOLOGY研究方法与学科发展动向教材系统构建了组织行为学的科学研究方法体系，涵盖观察法、调查法、实验法与模型构建等多元方法，并紧跟学科前沿，介绍积极心理学、神经科学等新范式对组织行为研究的推动作用，培养学生的科学思维与研究素养。01科学研究方法体系—涵盖观察法、调查法、实验法、案例研究法等多种方法，每种方法均有明确的适用条件与操作规范02行为分析模型构建—教授学生如何将复杂的人类行为抽象为可分析的理论模型，建立从现象观察到规律提炼的科学路径03学科发展前沿追踪—介绍积极心理学对组织行为研究的渗透、神经科学方法在领导力研究中的应用等最新趋势04研究原则与伦理规范—强调客观性、系统性、可验证性以及对研究对象的伦理尊重行为科学研究场景EXTERNALENVIRONMENT组织与环境的互动关系教材以开放系统视角分析组织与外部环境的双向互动关系，系统阐述了经济、社会文化、政治法律和自然环境对组织行为的约束机制，同时强调组织通过战略选择与创新能力主动适应和塑造环境的能动性。外部环境多维分析涵盖经济、社会文化、政治法律与自然环境，建立理解组织行为背景的完整框架四维框架环境特征深度剖析分析外部环境的复杂性、动态性与不确定性，帮助理解管理者面临的环境挑战三大特征组织与环境互动机制探讨组织通过信息获取、资源交换和战略调整与外部环境进行持续互动双向互动组织内部环境要素分析组织设计、规章制度与组织文化等内部因素对员工行为的塑造与约束文化塑造Chapter04《现代商务谈判》教材解析从理论奠基到实战技巧的全链条谈判能力培养COURSESTRUCTURE双板块结构设计：理论先行·实战跟进《现代商务谈判》以13章篇幅构建"理论奠基+实战技巧"的双板块体系，形成从认知到行动的完整培养链条。理论板块第1–4章谈判概要与基础理论涵盖谈判含义、特征与经济社会功能，引入博弈论、公平理论、"黑箱"理论与信息论等多学科视角基本原则与准备工作阐述合作原则、互利选择、客观标准等核心理念，系统讲解人员准备、信息收集与方案拟订方法4章理论奠基实战板块第5–13章跨国谈判与策略运用分析日、美、俄、欧、阿拉伯、拉美六大区域商人谈判风格，详解互利型与利己型谈判策略障碍排除与合同管理教授识别交易阴谋、排除谈判障碍、化解冲突的方法，覆盖合同签约到履行的全流程管理9章实战技巧TheoreticalFoundations谈判理论的四大基石教材创造性地将博弈论、公平理论、'黑箱'理论与信息论四大理论引入谈判学教学，构建多维分析框架，帮助学生建立科学系统的谈判思维。博弈论与谈判分析谈判各方的策略互动关系，揭示"最优策略取决于对方策略"的核心逻辑，教授纳什均衡在谈判中的应用。纳什均衡公平理论与谈判谈判结果不仅取决于利益分配的客观值，更取决于双方的公平感知，影响长期合作关系的建立与维护。公平感知"黑箱"理论与谈判揭示谈判中信息不对称的本质特征，教授如何通过策略性信息管理获取谈判优势同时防范信息陷阱。信息不对称信息论与谈判从信息传递效率与噪声干扰角度分析谈判沟通问题，帮助谈判者提升信息编码与解码的精准度。编码与解码GLOBALNEGOTIATIONSTYLES六大区域跨国谈判风格解析教材系统分析了六大区域商人的谈判风格差异，从决策模式、沟通方式、时间观念、关系导向等多维度对比，帮助学生在跨国谈判中知己知彼、因势利导。ASIA日本商人注重长期关系建立与团队共识决策，谈判节奏缓慢但承诺执行力强，重视礼仪与非言语沟通的微妙信号。共识决策NORTHAMERICA美国商人风格直接高效，重视合同条款的法律严谨性，善于使用数据驱动的分析方法，倾向于快速达成协议。数据驱动RUSSIA俄罗斯商人立场坚定、策略多变，善于使用高压战术与沉默策略，重视技术细节的深入讨论。高压策略EUROPE欧洲商人因国别差异显著：德国注重精确与计划性，法国重视智识交锋，英国强调绅士风度与务实妥协。多元分化MIDDLEEAST阿拉伯商人重视人际信任与宗教文化背景，谈判节奏缓慢，决策权集中，热情好客是建立商业关系的重要环节。信任导向LATINAMERICA拉美商人热情开放、注重个人关系，时间观念相对灵活，家族企业在商务决策中扮演重要角色。关系优先NEGOTIATIONSTRATEGY谈判实战策略与核心技巧教材围绕讨价还价、让步艺术、成交把握与直觉运用四大核心实战技能展开系统训练，同时教授识别阴谋诡计与排除谈判障碍的防御性技巧，形成"进攻+防御"的完整谈判能力矩阵。商务签约达成协议的瞬间01讨价还价策略涵盖锚定效应、拆分议题、捆绑交易等经典技巧，在价格博弈中争取最大利益空间02让步艺术掌握分析让步的节奏、幅度和时机选择，掌握"有条件让步"与"渐进式让步"策略03成交机会把握训练识别成交信号的能力，在最佳时机推动协议达成，含最后通牒与折中方案04直觉与心理运用探讨经验丰富谈判者如何在信息不完备时依靠直觉判断，结合心理分析提升决策质量Chapter05《公司治理概论》教材解析基于中国实践的新时代公司治理理论本土化构建教材定位中国实践导向的本土化构建《公司治理概论》作为新文科建设教材·工商管理系列的重要组成，明确以中国公司治理实践为基础，在系统介绍国际理论框架的同时着力构建中国特色公司治理理论体系，填补了本土化公司治理教材的空白。01新文科建设教材定位：属于清华大学出版社"新文科建设教材·工商管理系列"，承载着推动传统学科教学创新的时代使命02中国实践案例驱动：参阅大量国内外最新研究成果，以中国典型公司治理案例为核心素材，确保理论分析与本土实践的紧密对接03本土化理论体系构建：不满足于简单移植英美公司治理模式，致力于提炼中国情境下的公司治理特殊规律与制度创新04高质量出版保障：清华大学出版社出版，定价45元，ISBN9787302704607，体现严谨的编辑审核与出版质量标准清华大学出版社COREMODULES核心知识模块与教学内容教材构建了从经典理论到本土案例、从制度框架到新兴议题的渐进式教学体系01·02理论与制度模块理论基础—系统介绍委托代理理论、利益相关者理论、资源依赖理论等核心理论框架，建立公司治理分析的学术基础制度设计—讨论董事会结构、独立董事制度、监事会职能、高管薪酬与股权激励等治理机制的设计原理与优化路径03·04实践与前沿模块中国实践—分析股权集中、内部人控制、关联交易等中国特色治理难题，以典型上市公司案例揭示问题根源与解决思路前沿议题—涵盖ESG治理、数字化治理转型、混合所有制改革、科创板公司治理等新时代热点，保持教材内容的前沿性教学创新教学创新与本土案例价值教材突破"以英美为中心"的传统叙述框架，将中国企业治理实践与英美模式平等对比，通过真实案例分析培养学生的治理诊断能力，为中国高校公司治理教学提供了真正扎根于本土实践的知识资源。突破英美中心叙事：将中国企业的治理实践放在与英美模式平等的地位进行对比，而非将中国实践仅视为"偏离标准模式"的例外案例驱动的分析训练：通过大量中国上市公司治理案例引导学生运用理论工具分析真实问题，培养治理诊断与改进建议能力重大治理事件追踪：关注康美药业、瑞幸咖啡等近年来的标志性治理事件，让学生在真实案例中理解治理失败的严重后果制度比较视角：对比中国、美国、德国、日本等不同治理模式的制度设计差异，帮助学生理解治理制度的路径依赖性上市公司董事会治理会议实景CHAPTER06丛书特色与教学价值从编写一致性到教学适用性的综合价值评估FEATUREOVERVIEW丛书四大核心特色总览丛书以体系化的学科覆盖、本土化的案例基础、多学科的交叉融合和教学友好的辅助设计四大特色，构建了适合中国高校工商管理专业的完整教学资源体系，在理论深度与实践温度之间找到了恰当的平衡点。丛书四大特色在各教材中的体现核心特色管理学原理组织行为学现代商务谈判公司治理概论体系化四大职能完整覆盖个体—群体—组织三层分析理论+实战双板块理论—实践—制度—前沿本土化中国企业案例支撑本土组织环境分析六大区域风格对比中国治理实践为基础交叉融合经济学与系统论心理学与社会学博弈论与信息论法学与制度经济学教学友好学习目标+思考题复习题+研究方法自我评估测验案例分析+对比讨论四大核心特色在每本教材中均有鲜明体现，形成统一而丰富的丛书品质基因PEDAGOGICALANALYSIS教学适用性与课程匹配分析丛书面向本科及MBA层次的工商管理专业教学，四本教材分别对应四门核心课程，教学设计兼顾讲授式与互动式多种教学模式，配套的学习辅助工具支持课堂互动、自主学习和能力诊断等多元教学需求。适用对象与课程主要面向本科层次工商管理专业学生，同时适合MBA及同等学力管理人员的进修学习四本教材对应管理学原理、组织行为学、商务谈判、公司治理四门核心主干课程本科·MBA教学模式支持支持传统讲授式教学：章节逻辑清晰、理论系统完整，教师可按章节顺序推进教学