保定市顺平县2026年数学三上期末调研试题含解析

保定市顺平县2026年数学三上期末调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．小明有一个长20厘米、宽15厘米的长方形相框，现要在相框四周镶上花边，花边的长度至少为（______）厘米。2．在括号里填上合适的单位。一把尺子厚2（________）。教室黑板的周长是8（________）。眨一下眼睛用的时间大约是1（________）。小红每天早上刷牙用的时间大约是2（________）。一辆卡车每小时行驶的路程是50（________），载重量是6（________）。3．有四位好朋友过春节时打电话互相问候，每两人通一次电话，一共要通话________次．4．口算8×20时，把20看成（____）个十，可得8×20等于16个（____）。5．□54×3的积是四位数，□里最小填（________）。6．在横线上填上“＞””＜”或“＝”。8000－4000________7000－300

360＋400________460＋300750－600________750－60

540＋400________900－50400＋700________300＋800

890－40________980－407．6000米＝_____千米300毫米＝_____厘米4分＝_____秒5000千克＝_____吨8．钟面上时针的运动是_____，分针的运动是_____．(填“平移”或“旋转”．)二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．18元8角写成小数是18.08元。（________）10．386比597与203的和少414。（______）11．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，两个图形的周长大小是一样的。（______）12．把一根木料锯成3段需要6分钟，照这样计算，锯成7段需21分钟．_____13．站在不同的角度观察一个正方体，所看的形状相同。（_____）14．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）15．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）16．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）17．一个三位数乘0，积仍然是三位数．（____）18．两个长方形可以拼成一个正方形。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．有10个△，5个●，△的个数是●的（）倍，如果要使△是●的5倍，应该再画（）个△。A．5；15 B．15；2 C．2；15 D．25；220．要使342×▲的积是一个三位数，▲最大只能是（）。A．3 B．5 C．221．（）个加上的和等于1。A．9 B．8 C．7 D．622．乐乐家、淇淇家与学校在同一条直线上，乐乐家离学校400米，淇淇家离学校600米，乐乐家和淇淇家相距（）。A．200米 B．1000米 C．200米或1000米23．按规律填数。99×1＝99，99×2＝198，99×3＝297，…，99×9＝()。A．694 B．793 C．89124．下图中阴影部分不能用分数表示的是（）。A． B． C． D．25．李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑州东站，到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间，需要从火车票上找到的信息是（）。A．出发站 B．检票口 C．出发时间26．下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长．A． B． C．27．我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是（）。A．千米、米、分米、厘米、毫米 B．米、千米、分米、毫米、厘米 C．毫米、厘米、分米、米、千米28．用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。A．2 B．3 C．5 D．6四、勤奋的你来算一算。29．口算．5.7+3.3=14×50=300－30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6－2.6=603÷6≈30．笔算。（带※的要验算）291－86＝※495＋217＝207×8＝460×6＝31．计算下面各图的周长。五、操作题。32．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题33．张阿姨购买了以下三种商品，一共花了多少钱？34．小海爸爸分期付款买一台2100元数码照相机，第一次先付800元，余下的每月付300元。余下的几个月能全部付清？35．每个酒店都为运动员们提供了充足的保障，时刻为运动员们补充能量。请你估一估：酒店准备1900元钱买下列三种产品够吗？产品名称矿泉水牛奶水果产品价格732元627元518元36．同学们去采集标本，每组18人，可以分成3组。如果每组9人，可以分成几组？37．子杰的体重是24千克，哥哥的体重比子杰的2倍多4千克，哥哥的体重是多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、70【分析】花边的长度其实就是这个长方形相框的周长。按长方形周长公式计算即可。【详解】（20＋15）×2＝35×2＝70（厘米）小明有一个长20厘米、宽15厘米的长方形相框，现要在相框四周镶上花边，花边的长度至少为（70）厘米。【点睛】熟悉长方形周长公式是解答此题的关键。2、毫米米秒分钟千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一把尺子厚度用“毫米”作单位，计量教室黑板的周长用“米”作单位，计量眨一下眼睛用的时间用“秒”作单位，计量小红每天早上刷牙用的时间用“分钟”作单位，计量一辆卡车每小时行驶的路程用“千米”作单位，计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。【详解】一把尺子厚2毫米。教室黑板的周长是8米。眨一下眼睛用的时间大约是1秒。小红每天早上刷牙用的时间大约是2分钟。一辆卡车每小时行驶的路程是50千米，载重量是6吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、1【解析】解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=1（次）答：一共要通话1次．故答案为1．【分析】由于每个人都要和另外的3个人通一次电话，一共要通：3×4=12（次）；又因为两个人只通一次电话，去掉重复计算的情况，实际只通：12÷2=1（次），据此解答．4、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握，口算整十数乘一位数，就是要把整十数看作“几个10”，口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘，主要看整十数的十位上的数字，起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义，8乘2个十等于16个十，算例算法都得以体现，以前只需计算8×2=16，而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为：2；10【点睛】算理是计算的依据，学生头脑中清楚了算理，就可以有条不紊地进行计算，不明白算理的算法是机械的计算，对计算技能的形成是不利的。5、3【分析】最小的四位数是1000，用1000÷3＝333……1，那么□54只要大于或等于333，所得的积就是四位数，然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000；1000÷3＝333……1；要使□54×4的积是四位数，□54≥333，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。6、＜＝＜＞＝＜【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此求出各个算式的计算结果，再进行比较大小。【详解】8000－4000＝3000，7000－300＝6700，3000＜6700，则8000－4000＜7000－300；360＋400＝760，460＋300＝760，则360＋400＝460＋300；750－600＝150，750－60＝690，150＜690，750－600＜750－60；540＋400＝940，900－50＝850，940＞850，则540＋400＞900－50；400＋700＝1100，300＋800＝1100，则400＋700＝300＋800；890－40＝850，980－40＝940，850＜940，则890－40＜980－40。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。7、6302404【分析】（1）低级单位米化高级单位千米除以进率1．（2）低级单位毫米化高级单位厘米除以进率2．（3）高级单位分钟化低级单位秒乘进率3．（4）低级单位千克化高级单位吨除以进率1．【详解】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．（1）300米＝6千米（2）300毫米＝30厘米（3）4分＝240秒（4）4000千克＝4吨．故答案为：6，30，240，4．8、旋转旋转【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、√【详解】略11、√【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断。【详解】因为用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等，所以判断正确。【点睛】熟悉周长的含义是解答此题的关键。12、×【解析】6÷（3﹣1）×（7﹣1）＝6÷2×6＝18（分钟）答：锯成7段需要18分钟．所以原题说法错误．故答案为×．13、√【详解】略14、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。15、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．16、×【详解】略17、×【解析】试题分析：再乘法计算中，一个不为1的数乘以1得到的积是1，，由此进行解答即可．解：因为一个数乘以1积仍然是1，所以一个三位数乘1，积也是1．即题干的说法是错误的．故答案为×．点评：本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1．”进行解答即可．18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据题意，有10个△，5个●，求△的个数是●的几倍，用10÷5计算即可；如果要使△是●的5倍，先求出●的个数的5倍是多少；再减去10个△，即可解答。【详解】10÷5＝2；5×5－10＝25－10＝15。有10个△，5个●，△的个数是●的2倍，如果要使△是●的5倍，应该再画15个△。故答案为：C。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。20、C【详解】略21、C【分析】和－加数＝另一个加数，据此可知，用1减去解答。【详解】1－＝则7个加上的和等于1。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。22、C【分析】第一种情况，乐乐家和淇淇家都在学校的一边，此时乐乐家和淇淇家相距600－400米。第二种情况，乐乐家和淇淇家分别在学校的两边，则此时乐乐家和淇淇家相距600＋400米。【详解】（1）乐乐家和淇淇家都在学校的一边：600－400＝200（米）（2）乐乐家和淇淇家分别在学校的两边：600＋400＝1000（米）乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为：C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。23、C【详解】略24、D【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；B.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；C.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；D.图形被分成4份，但不是平均分，则阴影部分不能用分数表示。故答案为：D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。25、C【详解】略26、C【详解】略27、A【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此解答即可。【详解】我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对常见的长度单位的认识，需熟练掌握。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【详解】略30、205；712；1656；2760【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】291－86＝205※495＋217＝712验算：207×8＝1656460×6＝276031、48dm；72cm【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】（16＋8）×2＝2