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文档简介
北京市宣武区2026-2027学年数学三年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.甲、乙、丙三位同学同时写数学作业,甲用了小时,乙用了小时,丙用了小时。第一个写完作业的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断2.下面正确的是()A.把平均分成4份,每份是B.糖占糖水的,糖是水的C.一个数除以5,这个数就扩大5倍3.下面算式()和28×8相等。A.20×8×8 B.28×4×4 C.28×2×44.计算234+99时,正确的方法是(
)。A.234+100+1
B.234-100-1
C.234+100-15.从220中连续减去4,要使结果是0,需要减去()次。A.100 B.55 C.20二、认真辨析,我会判。6.13个0.1米是1.3米。(____)7.晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。(____)8.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、1.(____)9.4个12的和与12的4倍结果一样大.____10.男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的.(____)三、仔细观察,我会填。11.把月历填写完整,并填空。2019年8月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910(1)每周六下午李明都去学习武术,这个月他能去()次。(2)这个月的第二个星期四是我国二十四节气中的“立秋”,是()月()日。从立秋经过14天是“处暑”,处暑是()月()日。(3)2019年的中秋节是()月()日,星期()。12.在横线里填上“>”“<”或“=”.369÷3______366÷332×21______23×21214÷2______316÷31÷124______124×1.13.在算式□04÷8中,要使商是两位数,□里最大填(______),要使商是三位数,□里最小填(______)。14.用分数表示涂色部分,再比较大小。()○()15.97+98+99+100+101+102+103=________×________=________.16.根据国际足联对足球场的相关规定,国际比赛足球场的尺寸要求如下:长度110米,宽度75米。国际比赛足球场周长是(________)米。17.在()里填合适的单位。(1)老师的体重约是60(______)。(2)数学书封面的周长大约是90(______)。(3)1棵白菜大约重2(______)。18.张老师想给照片做一个长方形木质相框,已经做了三根木条,长度分别是25厘米,25厘米和18厘米,还需要做一根长_____厘米的木条.四、认真细致,我会算。19.口算340×5=180×3=64÷2=27+45=-=580+120=34-19=1-=495×3 ≈1000-794≈ 712×4≈299+303≈1时-20分=()分4吨+3吨=()千克48厘米+152厘米=()分米20.列竖式计算。(带*的要验算)78×6=340×5=*95÷4=*464÷4=21.直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、动手操作,我能行。22.小蜜蜂采蜜。23.连一连。24.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、生活问题,我会解。25.爸爸买了10:05从深圳起飞到上海的飞机票.坐飞机需要提前30分钟检票,爸爸必须什么时候到达深圳机场检票口?26.足球8个篮球排球48个网球(1)排球的个数是足球的几倍?(2)排球的个数是篮球的3倍,篮球有多少个?(3)网球的个数比篮球的5倍多10个,网球有多少个?27.一块长方形菜地,长15米,宽12米,现在要给它三面围上篱笆,至少需要多长的篱笆?28.圈一圈,哪幅图是机灵狗看到的?
29.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:星期星期一星期二星期三星期四星期五营业额3109元3890元4972元4075元3988元大约几千元(1)填出每天的营业额大约是几千元。(2)哪两天的营业额差不多?(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】分子相同,分母大的分数小;分母相同,分子大的分数大。【详解】>,>,乙用时最少,所以乙第一个写完作业。故答案为:B。【点睛】作业用时少的先写完,这是解答本题的关键。2、B【详解】A、把平均分成4份,每份是,此选项错误;B、糖占糖水的,糖是水的,即,此选项正确;C、一个数除以5就是等于这个数缩小到原来的,此选项错误.故选:B.3、C【分析】由题意可得:28×8=224,再分别计算出各选项的结果,最后进行比较,据此解答即可。【详解】A.20×8×8=160×8=1280B.28×4×4=112×4=448C.28×2×4=56×4=224故答案为:C【点睛】此题考查了整数乘法的计算,关键在于分别计算出结果,并比较即可。4、C【详解】先将第二个加数凑成100,最后看多加了几就再减去几。故答案为C。5、B【分析】根据题意可知,要求从220里面减几次4,据是求220里面有几个4,用除法计算即可。【详解】220÷4=55则从220中连续减去4,要使结果是0,需要减去55次。股打完:B。【点睛】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【解析】略8、×【详解】3□6000≈40万,千位上是6,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里只能填1;9、√【详解】12×4=1,4个12的和是1.12×4=1,12的4倍是1.所以,4个12的和与12的4倍结果一样大.故答案为:√.10、√【详解】÷(1﹣)=÷=即男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的原题说法正确.故答案为:√.三、仔细观察,我会填。11、星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)5(2)88823(3)815四【详解】略12、>>==【详解】(1)369÷3=123,366÷3=122,123>122;所以,369÷3>366÷3;(2)32×21=641,23×21=461,641>461;所以,32×21>23×21;(3)214÷2=112,316÷3=112;所以,214÷2=316÷3;(4)1÷124=1,124×1=1;所以,1÷124=124×1.故答案为:>,>,=,=.13、78【分析】□04÷8,要使商是两位数,被除数的百位上的数字应比除数小,由此找出最大的即可;要使商是三位数,被除数的百位上的数字应大于或等于除数,由此找出最小的即可。【详解】□04÷8要使商是两位数,□<8,□里最大填7;要使商是三位数,□≥8,□里最小8。【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。14、;<;【分析】第一个图是把长方形平均分成5份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示;第二个图是把长方形平均分成3份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示;再根据分数比较大小的方法:同分子分数比较大小,分母越大,分数反而越小,进行比较得解。【详解】()<()【点睛】本题主要考查了学生对分数的意义和分数大小比较方法的掌握。15、1007700【详解】略16、370【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(110+75)×2=185×2=370(米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。17、千克厘米千克【详解】略18、1【详解】因为长方形两个相同的长边,两个相同的宽边,已经有2个25厘米,所以还得有两个相同的宽边,即两个相同的1厘米,所以再需要一个1厘米.答:还需要做一根长1厘米的木条.故答案为:1.四、认真细致,我会算。19、1700;540;32;72;700;15;1500;200或210;2800或2840;60040700020【详解】略20、468;1700;23……3;116【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】78×6=468340×5=1700*95÷4=23……3验算:23×4+3=95*464÷4=116验算:116×4=46421、60;448;400;;1200;;500;2400;;150;920;4200【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算;整百整十数的加减法,先分别看成几个十,然后相加减,结果添一个0即可,据此解答简便;根据题意,乘法估算时,先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数,然后相乘;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。24、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题,我会解。25、9时35分【详解】10时5分﹣30分=9时35分;答:爸爸必须9时35分到达深圳机场检票口.26、(1)6倍;(2)16个;(3)90个【分析】(1)用排球的个数除以足球的个数解答。(2)用排球的个数除以3,即可求出篮球的个数。(3)用篮球的个数乘5,再加上多出的10个,即可求出网球的个数。【详解】(1)48÷8=6答:排球的个数是足球的6倍。(2)48÷3=16(个)答:篮球有16个。(3)16×5+10=80+10=90(个)答:网球有90个。【点睛】本题考查倍的实际应用,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。27、39米【详解】(米)答:至少需要39米
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