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上海梅园中学试卷题目与答案展示考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.晕眩yūn羁旅jī倔强juéB.着陆zhuó氛围fēn刹那chàC.狭隘ài颠簸bǒ恪守gèD.褶皱zhě拮据jié慷慨kǎi2.下列词语书写完全正确的一项是A.风靡一时随声附和肆无忌惮B.再接再厉惹人注目叹为观止C.按部就班席卷天下完好无缺D.理直气壮忍俊不禁神采奕奕3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情,医护人员白衣执甲,舍生忘死,这种大无畏的精神令人______。B.这座古老的建筑历经千年风雨,至今依然______,屹立在城市的中心。C.他虽然年纪轻轻,但在处理复杂问题时却显得______,让老专家们都刮目相看。D.今天的讲座内容非常丰富,同学们听得津津有味,如痴如醉。4.下列句子没有语病的一项是A.为了防止交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。B.青年人是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。C.在阅读中,我们不仅增长了知识,而且提高了写作水平。D.通过这次社会实践活动,使同学们开阔了眼界,增长了见识。5.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,收录了他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文。B.《三峡》选自《水经注》,作者是北魏地理学家郦道元。C.“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光,作者是唐代诗人王维。D.《礼记》,通常指《小戴礼记》,是儒家经典著作之一,相传为西汉戴圣编纂。二、多项选择题6.下列对文中修辞手法的判断,正确的一项是A.“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。”运用了拟人和比喻的修辞手法。(判断句)B.“春风像一位神奇的画家,给大地披上了五彩的衣裳。”运用了比喻的修辞手法。(判断句)C.“这不是伟大的奇观吗?”运用了反问的修辞手法。(判断句)D.“树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。”运用了比喻的修辞手法。(判断句)7.下列文学常识搭配完全正确的一项是A.《红星照耀中国》——埃德加·斯诺——纪实文学B.《昆虫记》——法布尔——科普作品C.《傅雷家书》——傅雷——书信体散文D.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——长篇小说三、填空题8.补写出下列名句中的空缺部分。(1)________,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)晴川历历汉阳树,________。(崔颢《黄鹤楼》)(3)________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(4)予独爱莲之出淤泥而不染,________。(周敦颐《爱莲说》)(5)古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家。(选自《大学》,解释文中加粗词语的含义:明明德:________。)四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成9-12题。(一)课内文言文阅读水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。9.解释下列加点词语在文中的意思。(1)负势竞上:(2)轩邈:(3)鸢飞戾天者:(4)窥谷忘反:10.翻译下列句子。(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)鸢飞戾天者,望峰息心。11.文中“望峰息心”“窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情?(二)课外文言文阅读赵襄主学御赵襄主学御于王良,三日三失御。襄主怒,谓良曰:“子教我御车,未之尽也。”王良曰:“善调者心也,善御者马也。腹亲于马,而志适于车,马虽驽马,亦致致远矣。心亲于车,而志适于马,马虽良马,亦致致远矣。今子之御,虽亲于马,志适于车乎?”12.解释下列加点词语。(1)未之尽也:(2)致:(3)虽:13.翻译句子。心亲于车,而志适于马。14.赵襄主认为自己没有学好驾车的原因是什么?请结合文意简要分析。五、现代文阅读阅读下面的文章,完成15-20题。故乡的巷子故乡的巷子,是青石板铺就的,被岁月的脚步磨得光可鉴人。清晨,当第一缕阳光洒在巷口,那湿润的青苔便在石缝间舒展着身姿,仿佛在诉说着古老的故事。巷子很深,也很静。两旁是高耸的老屋,斑驳的墙壁上爬满了岁月的痕迹。偶尔,一只花猫慵懒地伸个懒腰,从屋顶跳下,落在青石板上,发出轻微的“啪嗒”声。那声音在寂静的巷子里回荡,显得格外清晰。巷子里的人情味最浓。清晨,巷口的早餐摊便冒起了热气。大锅里的豆浆翻滚着,油条在油锅里滋滋作响。邻居们端着碗,聚在一起,聊着家长里短,笑声在巷子里飘荡。这种质朴的烟火气,是城里人无法体会的。午后,阳光斜斜地照进巷子,老人们摇着蒲扇,坐在门口的藤椅上,眯着眼睛晒太阳。孩子们在巷子里追逐嬉戏,手中的纸飞机划出一道道优美的弧线。偶尔,有卖糖葫芦的老人走过,那清脆的吆喝声,成了巷子里最动听的旋律。傍晚,巷子渐渐安静下来。炊烟袅袅升起,家家户户的灯光亮起。这时,母亲的一声呼唤,便能让在巷子里玩耍的孩子们立刻跑回家。那声音里,没有责备,只有温暖。如今,我离开了故乡,住进了高楼林立的城市。每当夜深人静,我总会想起那条青石板铺就的巷子,想起那里的阳光、青苔、热气腾腾的豆浆,还有那份浓浓的亲情与乡愁。15.文章第1自然段主要描写了什么?有什么作用?16.请从文中找出两句描写巷子声音的句子。17.文章第3自然段主要描写了什么内容?在全文结构上有什么作用?18.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是A.文章运用了环境描写,通过对青石板、老屋、青苔等的描写,渲染了故乡巷子的古朴与宁静。B.文章第4自然段描写了午后巷子的生活场景,通过写老人们的闲适和孩子们的玩耍,表现了生活的安逸。C.“那声音里,没有责备,只有温暖”一句中,“责备”一词用得好,因为它反映了母亲对孩子严厉的态度。D.文章结尾作者表达了对故乡的思念之情,照应了标题“故乡的巷子”。19.文章以“故乡的巷子”为题,有什么好处?20.请结合生活实际,谈谈你对“浓浓的亲情与乡愁”的理解。六、写作21.题目:慢下来的时光要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)内容具体,感情真挚,不得抄袭。一、选择题1.答案:B解析:A项“倔强”应读jué;C项“恪守”应读kè;D项“拮据”应读jiē。B项读音全部正确。2.答案:C解析:A项“肆无忌惮”中“惮”应读dàn;B项“惹人注目”中“惹”是rě,但“惹人注目”本身没有错;D项“忍俊不禁”中“禁”应读jīn。C项“按部就班”、“完好无缺”、“席卷天下”全部书写正确。3.答案:B解析:B项“完好无缺”意为完全破坏或损坏,与语境中“历经千年风雨”矛盾,应改为“完好无损”或“风化严重”。4.答案:C解析:A项否定失当,双重否定表肯定,导致意思相反;B项主语残缺,应在“青年人”后加“是”;D项滥用介词导致主语缺失,应去掉“通过”或“使”。5.答案:D解析:D项《礼记》相传为西汉戴圣编纂,并非孔子所作,孔子作《礼经》(一说为周公)。二、多项选择题6.答案:A解析:B项“春风像一位神奇的画家”属于比喻;C项属于反问;D项属于比喻。A项第一句是比喻,第二句“从头到脚都是新的”是拟人。7.答案:A解析:B项《昆虫记》是法布尔写的科学小品;C项《傅雷家书》是书信体散文;D项《钢铁是怎样炼成的》是长篇小说。A项搭配完全正确。三、填空题8.答案:(1)会当凌绝顶(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)何当共剪西窗烛(4)濯清涟而不妖(5)弘扬光明的品德解析:考查古诗文默写及对文言实词的理解。“明明德”出自《大学》,意为弘扬光明的品德。四、文言文阅读9.答案:(1)凭借(2)高(3)至,到达(4)看,引申为看见解析:注意古文中多义词的用法,如“上”在文中指向上生长,“反”通“返”。10.答案:(1)急流比箭还快,猛浪像奔马一样。(2)那些极力追求功名利禄的人,看到这些雄奇的山峰,也就平息了热衷于功名的心。解析:翻译时注意重点实词“甚”(超过)、“若”(像)、“奔”(奔马)、“戾”(至)、“息心”(平息名利心)。11.答案:表现了作者对大自然的热爱,以及向往自然、远离世俗名利、淡泊宁静的心境。解析:通过“鸢飞戾天者,望峰息心”可以推断出作者对官场名利的态度是厌倦和向往归隐。12.答案:(1)穷尽,完善(2)达到(3)虽然解析:理解“尽”、“致”、“虽”在文中的具体含义。13.答案:心里贴近马车,而意志顺应马性。解析:翻译时要准确译出“亲”和“适”这两个动词。14.答案:赵襄主没有专注于马的感受,而是过于关注自己的驾车技巧或赶车的速度。解析:根据文中“心亲于马,而志适于车”可知,王良批评赵襄主心神不宁,不懂得驾驭马的技巧。五、现代文阅读15.答案:主要描写了故乡巷子的环境(青石板、青苔),渲染了古朴、宁静、清新的氛围,为下文描写巷子里的人和事做铺垫。解析:环境描写的作用通常包括渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展等。16.答案:①一只花猫……发出轻微的“啪嗒”声。②好鸟相鸣,嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。④那清脆的吆喝声。解析:题目要求找出描写声音的句子,需从文中找出包含听觉描写的语句。17.答案:内容上:描写了巷子里充满人情味的生活场景(早餐摊、邻里聊天);结构上:承接上文的环境描写,从静转入动,使文章内容更丰富,突出了巷子“人情味浓”的特点。解析:本段是过渡段,既承接了前文的静态环境,又引出了下文动态的人物活动。18.答案:C解析:C项理解错误。“责备”一词并不代表“严厉”,结合后文“没有责备,只有温暖”,可知母亲的态度是温和慈爱的,并非严厉。19.答案:①概括了文章的主要描写对象(故乡的巷子)。②贯穿全

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