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文档简介
2025-2026学年吉安市吉安县数学四年级第二学期期中质量检测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数50×60=320×3=3×270=8×6÷8×6=
6×15=800÷80=3×90+4=5+25×8=2.用竖式计算。(带★的要验算)480×5609×7586×8850÷8703÷5★833÷93.用递等式计算,能巧算的要巧算。(1)863+359-663(2)975÷5-182(3)666×5÷6(4)98÷7×9(5)2098+373+227(6)810÷(61-56)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小._____2.的积的末尾只有一个0。(______)3.5个小朋友吃一个蛋糕,每个小朋友吃这个蛋糕的。(______)4.要使141×□的积是四位数,□内最小填1.(_____)5.今天是7月30日,明天就是8月1日。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使32×□的积是三位数,□里最小填()。A.3 B.4 C.52.下面的图形是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.33.计算12×(2+3),结果是()A.27 B.60 C.384.一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的().A. B. C.5.笑笑要从家去学校,有()种走法。A.3 B.4 C.7 D.12四、计算题。(28分)1.口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2.竖式计算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=五、操作题1.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:002.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小华借来一本《故事作文》,第一天看了全书的,第二天看的与第一天同样多,其余第三天看完。(1)在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。(2)从图上看,第三天看了全书的,第一天和第二天一共看了全书的,第二天比第三天少看了全书的。2.从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后,剩余的面积是多少平方厘米?3.李老师带领18个小组的同学去农场摘水果,平均每个小组摘了22千克,李老师摘了34千克。师生一共摘了多少千克水果?4.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个大的长方形.你能想出几种拼法?把你想出的拼法画出来.想一想:当长是多少厘米,宽是多少厘米时周长最短?5.“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.”如果一只优秀的千里马一个月跑15天,每天最多跑1000华里,“华里”是古代的长度单位,1华里近似于300米,那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米.(提示:10华里是10个300米,即是3千米)6.水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?
参考答案一、认真计算。1、3000,960,810,3690,10,274,205【详解】略2、2400;4263;4688106……2;140……3;92……5【分析】三位数乘一位数,用一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,然后将各部分的积相加。三位数除以一位数,如果被除数的首位数字大于或等于除数,商的首位数字在百位上,如果被除数的首位数字小于除数,商的首位在十位上。【详解】480×5=2400609×7=4263586×8=4688850÷8=106……2703÷5=140……3★833÷9=92……5验算:3、(1)559;(2)13;(3)555;(4)126;(5)2698;(6)162【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误.故答案为:×.2、×【分析】计算出的积,根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】=2900,积的末尾有两个0;故答案为:×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则,认真计算即可。3、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕,不一定是“平均分”成5份,所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的;所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。4、√【详解】略5、×【分析】7月是大月,每月有31天,所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日,明天就是7月31日,原题说法错误。故答案为:×。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】32×3=96,积是两位数;32×4=128,积是三位数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使32×□的积是三位数,□里最小填4。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。2、A【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知,和不是轴对称图形,而是轴对称图形。故答案为:A。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。3、B【详解】略4、B【详解】对折一次是两等份,再对折一次就是四等份.故答案为B.5、D【分析】从家到公园有3种走法,每一种走法从公园到学校又有4种走法,所以共有3×4=12种走法。【详解】3×4=12(种)故答案为:D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、60024060515513080【详解】略2、36;60;800;44.7;14.8;7.6【详解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.6五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)(2);;【详解】略2、96平方厘米【详解】(20-12)×12=96(平方厘米)答:剩余的面积是96平方厘米.3、430千克【分析】首先根据乘法的意义,用每个小组摘的千克数乘18,求出学生一共摘了多少千克水果;然后用它加李老师摘的重量,求出一共摘了多少千克即可。【详解】22×18+34=396+34=430(千克)答:师生一共摘了430千克水果。【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用,解答此题的关键是求出学生一共摘了多少千克水果。4、长是4厘米,宽是3厘米时周长最短.【详解】正方形的边长是1厘米,面积是1平方厘米,看作单位“1”,拼成长方形后,面积不变,12=1×12=2×6=3×4,所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形有三种拼法:第一种是12个正方形排成1行;第二种是排成2行6列;第三种是排成3行4列.5、4500【分析】根据题意可知,先把1000华里换算为300千米,再用这匹马每天跑的千米数×一个月跑的天数=这匹马一个月跑的千米数,据此列式解答.
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