高考生物一轮复习 备用题库 26 课时作业26　基因表达 【正文】【作业手册】

课时作业26基因表达1.[2020·东城一模]真核生物细胞核中某基因的转录过程如图所示。下列叙述正确的是 ()A.转录以细胞核中四种脱氧核糖核苷酸为原料B.转录不需要先利用解旋酶将DNA的双螺旋解开C.转录成的RNA链与不作为模板的DNA链碱基互补D.该基因的多个部位可同时启动转录以提高效率2.[2022·朝阳二模]真核细胞核仁染色质的铺展图呈现大树的形状(见下图),此结构是核仁内rRNA基因的DNA片段上进行转录的状况。对铺展图分析错误的是 ()A.b段是此时该细胞未被转录的区段B.f是rRNA基因转录产物的5'端C.RNA聚合酶的移动方向是由右向左D.新合成的rRNA上附着大量核糖体3.[2023·西城二模]增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质(转录因子)结合的序列,可增强多个基因的转录水平(如下图)。相关推测不合理的是 ()A.增强子具有特定的碱基序列B.增强子与启动子互补配对C.增强子可以远距离发挥作用D.A酶为RNA聚合酶4.[2024·朝阳期末]真核生物转录形成前体RNA,再通过剪接成为成熟的mRNA。下图表示拟南芥F基因的转录及转录后的加工过程。当Fβ过多时,拟南芥响应高温开花的时间延后。有关分析正确的是()A.F基因和前体RNA的基本组成单位相同B.F基因结构改变导致转录出不同的mRNAC.促进F基因表达Fγ,拟南芥将提前开花D.开花时间受环境及RNA剪接形式的影响5.[2025·朝阳期中]研究人员将大量14C标记的亮氨酸加入蛋白质体外合成体系中,发现体系中很快产生放射性亮氨酸—小RNA复合物。将该复合物转移到无放射性的蛋白质体外合成体系中,结果如图。相关叙述错误的是 ()A.放射性亮氨酸—小RNA复合物中的小RNA是mRNAB.放射性亮氨酸从复合物转移到新合成的蛋白质中C.蛋白质体外合成体系中具有核糖体、氨基酸和RNAD.亮氨酸与小RNA的结合具有特异性6.[2023·丰台一模]NF1基因与黑色素瘤形成有关,该基因表达的蛋白质失活是引起黑色素瘤的主要原因,相关叙述不正确的是 ()A.NF1基因表达的蛋白质可以抑制细胞的分裂B.NF1基因突变导致其编码的蛋白质失活,则突变位点很可能在启动子的序列C.NF1基因的突变可能导致翻译过程提前终止D.显性NF1基因的杂合子一般不会表现黑色素瘤7.[2021·西城一模]一些基因表达抑制剂的作用机制和靶细胞如下表所示。相关分析错误的是()抑制剂作用机制靶细胞四环素阻断tRNA与核糖体结合细菌细胞氯霉素与核糖体结合细菌细胞α-鹅膏菌素与RNA聚合酶结合真核细胞嘌呤霉素tRNA类似物细菌及真核细胞A.上述抑制剂均适合做临床使用的抗生素B.真核细胞与原核细胞核糖体结构可能有区别C.基因工程中可用四环素抗性基因做标记基因D.α-鹅膏菌素和嘌呤霉素分别抑制基因的转录和翻译8.[2023·丰台期末]埃博拉病毒能引起人类急性出血性传染病,死亡率高达90%。它是一种包膜病毒,核酸为单链(-)RNA(其上信息与mRNA互补)。该病毒还可指导合成与其包膜上GP蛋白类似的sGP蛋白,过程如图。下列叙述错误的是 ()A.在①~④中有2个过程存在碱基互补配对B.该病毒结构中含有以RNA为模板合成RNA的酶C.sGP可作为诱饵抗原,与埃博拉病毒的抗体结合D.GP合成过程中所需要的tRNA均来自于宿主细胞9.[2023·丰台二模]我国科学家发现人类基因组序列中存在约8%的内源性逆转录病毒基因序列。随年龄增长,它们会逃离人体表观遗传的监控而转录“复活”,进一步驱动细胞的衰老进程。下列说法不正确的是 ()A.细胞生命历程中内源性逆转录病毒基因序列不一定会表达B.逆转录病毒基因序列经逆转录后插入人类基因组中C.内源性逆转录病毒基因序列的表达需要DNA聚合酶的参与D.利用基因编辑技术破坏这些内源性逆转录病毒基因序列可使其无法表达10.[2021·海淀二模]OsGLO1、EcCAT、EcGCL和TSR四个基因分别编码四种不同的酶,研究人员将这些基因分别与叶绿体转运肽(引导合成的蛋白质进入叶绿体)基因连接,构建多基因表达载体(载体中部分序列如下图所示),利用农杆菌转化法转化水稻,在水稻叶绿体内构建了一条新代谢途径,提高了水稻的产量。下列叙述正确的是 ()A.四个基因转录时都以DNA的同一条单链为模板B.四个基因都在水稻叶绿体内进行转录、翻译C.用含卡那霉素或潮霉素的培养基均可筛选被农杆菌转化的水稻细胞D.可用抗原—抗体杂交技术检测四种酶在转基因水稻中的表达情况11.[2021·海淀二模]水稻穗上的颖果可分为初级颖果和次级颖果(如图甲所示)。与初级颖果相比,次级颖果存在开花时期晚、营养积累差等特点。为研究两者差异产生的原因,研究人员进行了相关实验。(1)研究人员发现A基因与颖果发育有关,A基因缺失突变体的初级颖果与次级颖果发育一致。检测A基因缺失突变体与野生型水稻受粉后不同时间两种颖果中IAA的含量,结果如图乙所示。①据图乙可知,野生型水稻初级颖果与次级颖果发育存在差异的原因是。比较野生型水稻与A基因缺失突变体中两种颖果的IAA含量,推测A基因能。

②研究人员检测了野生型水稻中IAA合成酶基因(T基因)的转录量,结果如图丙。综合图乙、丙结果,推测野生型水稻中初级颖果发育优于次级颖果的原因是。进一步研究发现,A基因缺失突变体中两种颖果的T基因转录量一致,且显著低于野生型,导致突变体的初级、次级颖果发育差异消失,推测A基因可T基因的转录。

(2)研究显示,A基因编码的A蛋白可与F蛋白结合,F蛋白可与T基因启动子结合。研究人员将T基因启动子与β-葡萄糖苷酸酶基因(GUS基因)连接构建表达载体,导入野生型水稻叶片制备的原生质体,加入反应底物,检测GUS酶活性,实验处理及结果如图丁。结果说明,从而确保IAA的生物合成。

(3)进一步研究发现,在野生型次级颖果中,当IAA含量达到一定水平,可解除A蛋白与F蛋白的结合,从而抑制IAA合成,这种调节方式称为调节。而在初级颖果中无此机制,因而初级、次级颖果发育出现差异。

12.[2021·朝阳二模]耳是脊椎动物的感官之一,负责感受声音和维持躯体的平衡。研究者利用Tol2(特定DNA片段,可随机插入染色体基因组任意位点)获得斑马鱼突变体。(1)研究者用显微注射法将Tol2导入斑马鱼的中,得到杂合体斑马鱼(F0)。Tol2的随机插入使每一条F0斑马鱼突变位点都不相同。为获得纯合突变体,需将每一条F0。用上述方法获得的G突变体,只有突变基因纯合时表现为耳石减小、不能保持躯体平衡,说明该插入突变为性突变。

(2)已报道的M突变体与G突变体性状一样。研究人员为探究M突变体与G突变体是否为同一基因突变导致,进行了如下实验:实验结果表明:。F1测交后代中正常表型∶躯体平衡失调=。

(3)为探究G基因和M基因对内耳发育的调控机制,研究人员进行了如下的实验。实验一:将体外合成的斑马鱼M基因的mRNA注射到G突变体中。实验二:将体外合成的斑马鱼G基因的mRNA注射到M突变体中。若实验结果为,则说明G基因通过调控M基因的表达来调控内耳的发育。

(4)G蛋白是转录因子,能结合在核苷酸序列“—AACCGGTT—”上,启动基因的转录。序列分析发现,M基因启动子含上述结合序列,由此推测。为验证这一假说,设计了如下方案:

对照组:将野生型M基因的启动子与绿色荧光蛋白(EGFP)基因连接,构建基因表达载体,导入野生型