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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年青岛健康科技职业学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.热爱祖国,服务人民B.遵纪守法,弘扬正气C.明礼修身,团结友爱D.强健体魄,热爱生活【答案】:D2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.开除C.留校察看D.记过【答案】:A3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:220C.1:200D.1:180【答案】:C4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.结业证书C.毕业证书D.学习证明【答案】:B5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.一年B.三年C.二年D.四年【答案】:C6.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.练习法B.讲授法C.调查法D.实验法【答案】:B7.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业精神B.专业人格C.专业知识D.专业信仰【答案】:C8.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.空虚B.自卑C.悲观D.羞怯【答案】:B9.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-处-院系-课题组B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】:A10.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与成熟期B.适应期、发展期与稳定期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、稳定期与成熟期【答案】:A11.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.坚持知行统一C.向先进人物学习D.开展批评与自我批评【答案】:C12.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。B.培养学生主动探寻知识的能力C.传道、授业、解惑D.掌握人类知识【答案】:B13.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】:B14.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.团结协作B.教书育人C.依法执教D.爱岗敬业【答案】:B15.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校教学大纲B.高校教学计划C.教育治理D.高校校训【答案】:A16.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本,就是坚持以()的发展为本。A.教辅人员B.公民C.教师D.行政人员【答案】:C17.下列不属于大学生学习心理研究的是()。A.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究B.对高校学生学习的实质、类型与特点,高等教育的联结学习理论基础,高等教育的认知学习理论基础等的探讨C.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究D.对学习策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论【答案】:D18.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.以上全选B.激励的协调性原则C.激励的递进性原则D.激励的多样性原则【答案】:A19.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力B.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上C.以上都是D.从价值角度说,要有人文社会价值取向【答案】:C20.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.文化观念趋向多元化B.群体价值取向多元化C.群体行为表现多元化D.群体结构趋向多元性【答案】:D21.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制重过程管理,学分制重目标管理B.学年制强调共同性,学分制强调个体性C.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法【答案】:D22.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《修正大学令》D.《大学组织法》【答案】:B23.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.组织策略B.复述策略C.精细加工策略D.时间管理策略【答案】:A24.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.水平迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】:D25.爱国主义情感属于()的道德情感。A.行为的B.想像的C.伦理的D.直觉的【答案】:C26.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师良心B.教师义务C.教师公正D.教师幸福【答案】:B27.教学计划的主要内容是()A.学分要求B.课程设置C.学时安排D.培养目标【答案】:B28.“大学者,研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.技能性B.技巧性C.学术性D.理论性【答案】:C29.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练B.进行反省认知训练C.进行发散性思维训练D.加强基本技能训练【答案】:A30.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。A.对教师工作的促进功能B.对社会文明的示范功能C.对教师修养的引导功能D.对教育对象的教育功能【答案】:B31.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()A.单独教育B.团队教育C.社会教育D.家庭教育【答案】:D32.泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和()。A.政治制度B.社会生活C.环境D.教学模式【答案】:B33.()决定高等教育的领导权。A.社会文化结构B.社会生产力C.社会政治制度D.社会经济制度【答案】:C34.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.爱岗敬业B.团结协作C.教书育人D.依法执教【答案】:C35.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.课堂教学B.教学方法C.教学组织形式D.走班制【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.学习职业道德的意义有()。A.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求B.是社会主义现代化建设的客观要求C.有利于促进个人发展D.是提高自身素质的重要措施【答案】:ABD37.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.事故善后处理C.启动应急预案D.等待救援E.快速疏导现场人员【答案】:ABCE38.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.对学术批评者进行压制、打击或者报复等B.一稿多投或重复发表C.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作D.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果【答案】:ABCD39.职业道德行为评价能起到()。A.裁判作用B.导向作用C.调节作用D.激励作用【答案】:ABCD40.精神文明建设包括()。A.经济建设B.思想道德建设C.教育科学文化建设D.社会体系建设【答案】:BC41.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.投射效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】:ABCD42.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.艺术涵养B.教育理念C.情感责任D.人文知识【答案】:ABCD43.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值B.爱岗敬业是现代企业精神C.爱岗敬业要树立终生学习观念D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现【答案】:BCD44.学习动机的功能有()。A.启动B.监督C.定向D.维持【答案】:ACD45.教师职业道德的基本功能有()。A.对教师自身修养的引导功能B.对教师职业行为的调节功能C.对教育对象的教育功能D.对社会文明的示范功能E.对教师工作的动力功能F.对教师工作的评价功能【答案】:BCDEF46.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD47.高校教科编写的基本原则是()。A.观点与材料相一致原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.理论联系实际原则D.“少而精”与“多而全”相协调原则【答案】:ABD48.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持立德树人B.坚持问题导向C.坚持中国特色D.坚持统筹兼顾E.坚持科学有效【答案】:ABCDE49.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.自我认识从消极方面入手B.好胜心过于强烈C.思想偏激D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】:BCD50.树立良好的企业形象,应该做到()。A.注重产品质量和服务品质B.为追求效益,只注重提高产量C.遵守合同,信守承诺D.注重团结协作,在同行中和谐发展【答案】:ACD51.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.营造健康的班级心理环境C.教师自身要有良好的心理素质D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】:BCD52.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱中国共产党C.热爱所教学科D.热爱学生【答案】:ACD53.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.向家长推卸责任B.利用家长C.教师一言谈D.排斥家长【答案
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