三年级上册数学解决问题100道

三年级上册数学解决问题100道亲爱的同学们，数学来源于生活，也应用于生活。解决问题是数学学习中非常重要的一环，它能帮助我们把学到的知识运用到实际中，锻炼我们的思维能力和解决实际问题的本领。下面，老师为大家精心准备了100道三年级上册数学解决问题，这些题目都和我们的日常生活紧密相关，希望同学们能认真思考，独立完成，从中感受数学的乐趣和价值。一、表内乘除法解决问题这部分题目主要考察我们对乘法口诀的熟练运用，以及对“求几个相同加数的和”、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”、“一个数里有几个另一个数”等基本数量关系的理解。1.学校买来5盒粉笔，每盒有8支，一共有多少支粉笔？*思路点睛：求5个8是多少，用乘法。*解答：5×8=40(支)答：一共有40支粉笔。2.二年级有4个班，每个班选出6名同学参加跳绳比赛，参加跳绳比赛的一共有多少名同学？*思路点睛：求4个6是多少，用乘法。*解答：4×6=24(名)答：参加跳绳比赛的一共有24名同学。3.妈妈买了3袋苹果，每袋有7个，一共有多少个苹果？*思路点睛：求3个7是多少，用乘法。*解答：3×7=21(个)答：一共有21个苹果。4.小明每天做8道数学题，一个星期（按7天算）能做多少道数学题？*思路点睛：求7个8是多少，用乘法。*解答：8×7=56(道)答：一个星期能做56道数学题。5.公园里有6排杨树，每排有9棵，公园里一共有多少棵杨树？*思路点睛：求6个9是多少，用乘法。*解答：6×9=54(棵)答：公园里一共有54棵杨树。6.把24块糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分到几块糖？*思路点睛：把24平均分成4份，求每份是多少，用除法。*解答：24÷4=6(块)答：每个小朋友分到6块糖。7.有36本故事书，平均分给6个小组，每个小组分到多少本？*思路点睛：把36平均分成6份，求每份是多少，用除法。*解答：36÷6=6(本)答：每个小组分到6本。8.小红有45元钱，想买9元一个的文具盒，可以买几个？*思路点睛：求45里面有几个9，用除法。*解答：45÷9=5(个)答：可以买5个。9.学校买来42把扫帚，平均分给7个年级，每个年级分到多少把？*思路点睛：把42平均分成7份，求每份是多少，用除法。*解答：42÷7=6(把)答：每个年级分到6把。10.28名同学去划船，每条船限坐4人，需要几条船？*思路点睛：求28里面有几个4，用除法。*解答：28÷4=7(条)答：需要7条船。11.一件上衣钉5颗扣子，30颗扣子可以钉几件这样的上衣？*思路点睛：求30里面有几个5，用除法。*解答：30÷5=6(件)答：可以钉6件这样的上衣。12.每个书架有5层，每层放8本书，3个这样的书架一共可以放多少本书？*思路点睛：先求一个书架放多少本（5个8），再求3个书架一共放多少本。*解答：5×8=40(本)，40×3=120(本)答：一共可以放120本书。13.同学们做广播操，每排站9人，站了4排。如果每排站6人，可以站几排？*思路点睛：先求总人数（4个9），再求总人数里有几个6。*解答：9×4=36(人)，36÷6=6(排)答：可以站6排。14.妈妈买了4箱牛奶，每箱有6盒，一共有多少盒牛奶？如果分给8个小朋友，每个小朋友可以分到几盒？*思路点睛：第一问求4个6是多少，用乘法；第二问把总数平均分成8份，用除法。*解答：4×6=24(盒)，24÷8=3(盒)答：一共有24盒牛奶，每个小朋友可以分到3盒。15.果园里有苹果树8行，每行9棵。梨树比苹果树少15棵，梨树有多少棵？*思路点睛：先求苹果树的棵数（8个9），再用苹果树的棵数减去15就是梨树的棵数。*解答：8×9=72(棵)，72-15=57(棵)答：梨树有57棵。16.小明看一本故事书，每天看7页，看了5天，一共看了多少页？还剩28页没看，这本书一共有多少页？*思路点睛：第一问求5个7是多少；第二问把已看的和剩下的合起来。*解答：7×5=35(页)，35+28=63(页)答：一共看了35页，这本书一共有63页。17.老师把30本练习本奖给6名三好学生，平均每名三好学生得到几本？如果其中一名同学又多得了2本，他一共得到了几本？*思路点睛：第一问把30平均分成6份；第二问在平均分的基础上再加2。*解答：30÷6=5(本)，5+2=7(本)答：平均每名得到5本，他一共得到了7本。18.一个文具盒8元，一支钢笔5元。买3个文具盒和一支钢笔，一共需要多少钱？*思路点睛：先求3个文具盒的价钱（3个8），再加上一支钢笔的价钱。*解答：3×8=24(元)，24+5=29(元)答：一共需要29元。19.学校组织同学们去看电影，一年级去了25人，二年级去了30人，三年级去的人数和二年级同样多。三个年级一共去了多少人？*思路点睛：三年级人数和二年级同样多，也是30人。把三个年级人数合起来。*解答：25+30+30=85(人)答：三个年级一共去了85人。20.有48个橘子，每8个装一袋，可以装几袋？如果已经装了3袋，还剩多少个橘子没装？*思路点睛：第一问求48里有几个8；第二问先求3袋有多少个，再用总数减去已装的。*解答：48÷8=6(袋)，3×8=24(个)，48-24=24(个)答：可以装6袋，还剩24个没装。二、万以内加减法解决问题这部分题目主要考察我们对两位数、三位数加减法的计算能力，以及在具体情境中运用加减法解决“求一共”、“求剩余”、“求相差”等实际问题。21.小红有故事书35本，科技书比故事书少12本。小红有科技书多少本？两种书一共有多少本？*思路点睛：科技书比故事书少，用减法。两种书一共，用加法。*解答：35-12=23(本)，35+23=58(本)答：科技书23本，一共有58本。22.一年级有学生156人，二年级比一年级多27人。二年级有学生多少人？两个年级一共有学生多少人？*思路点睛：二年级比一年级多，用加法。两个年级一共，再相加。*解答：156+27=183(人)，156+183=339(人)答：二年级有183人，两个年级一共有339人。23.商店里原有大米420千克，卖出180千克后，还剩多少千克？又运来250千克，现在商店里有大米多少千克？*思路点睛：卖出后剩下，用减法。又运来，再加上。*解答：420-180=240(千克)，240+250=490(千克)答：还剩240千克，现在有490千克。24.养鸡场有公鸡208只，母鸡比公鸡多356只。母鸡有多少只？养鸡场一共有多少只鸡？*思路点睛：母鸡比公鸡多，用加法。一共的只数，公鸡加母鸡。*解答：208+356=564(只)，208+564=772(只)答：母鸡有564只，一共有772只鸡。25.一本书有280页，小明已经看了160页，还剩多少页没看？剩下的要在4天内看完，平均每天要看多少页？*思路点睛：还剩多少页，用总页数减去已看的。平均每天看多少，用剩下的页数除以天数。*解答：280-160=120(页)，120÷4=30(页)答：还剩120页没看，平均每天要看30页。26.上衣每件158元，裤子每条89元。买一套这样的衣服需要多少钱？妈妈带了300元，买完一套衣服后还剩多少钱？*思路点睛：一套衣服价钱是上衣加裤子。带的钱减去花的钱就是剩下的。*解答：158+89=247(元)，300-247=53(元)答：买一套需要247元，还剩53元。27.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少78本。科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？*思路点睛：科技书少，用减法。一共的本数，两者相加。*解答：245-78=167(本)，245+167=412(本)答：科技书有167本，一共有412本。28.两根绳子，第一根长180厘米，第二根长240厘米。两根绳子一共长多少厘米？第二根比第一根长多少厘米？*思路点睛：一共长多少用加法。谁比谁长多少用减法（大数减小数）。*解答：180+240=420(厘米)，240-180=60(厘米)答：一共长420厘米，第二根比第一根长60厘米。29.三年级同学去春游，一班去了42人，二班去了38人，三班去的人数比一班和二班的总人数少25人。三班去了多少人？*思路点睛：先求一班和二班的总人数，再减去25人就是三班人数。*解答：42+38=80(人)，80-25=55(人)答：三班去了55人。30.水果店运来一批苹果，上午卖出125千克，下午卖出230千克，还剩105千克。水果店一共运来多少千克苹果？*思路点睛：卖出的加上剩下的就是运来的总千克数。*解答：125+230=355(千克)，355+105=460(千克)答：一共运来460千克苹果。31.小红家到学校有450米，她每天上学、放学要走两个来回。她一天一共要走多少米？*思路点睛：一个来回是两趟，两个来回是四趟。用一趟的米数乘以4。*解答：450×2=900(米)(一个来回)，900×2=1800(米)(两个来回)或2×2=4(趟)，450×4=1800(米)答：她一天一共要走1800米。32.一台洗衣机原价980元，国庆节期间降价120元，现在售价多少元？妈妈又用会员卡再优惠了30元，妈妈买这台洗衣机花了多少元？*思路点睛：降价就减去。先降120，再降30。*解答：980-120=860(元)，860-30=830(元)答：现在售价860元，妈妈花了830元。33.玩具店里，一个布娃娃卖78元，一辆玩具汽车卖125元。小明想买这两个玩具，他带了200元够吗？如果不够，还差多少元？*思路点睛：先算两个玩具一共多少钱，再和200元比较。如果大于200就不够，用总价减200得差的钱。*解答：78+125=203(元)，203元>200元，203-200=3(元)答：不够，还差3元。34.学校买来一批图书，分给低年级256本，中年级308本，剩下的分给高年级。已知高年级分到了245本，学校一共买来多少本图书？*思路点睛：把分给低、中、高年级的本数合起来就是总本数。*解答：256+308=564(本)，564+245=809(本)答：学校一共买来809本图书。35.一根铁丝长500米，第一次用去156米，第二次用去244米，这根铁丝比原来短了多少米？还剩多少米？*思路点睛：铁丝比原来短的长度就是用去的总长度。剩下的长度用总长度减去用去的。*解答：156+244=400(米)(短了的)，500-400=100(米)(剩下的)答：比原来短了400米，还剩100米。3