2022年云南省昆明市中考模拟语文试题三

2022年云南省昆明市中考模拟语文试题三一、语文知识积累（20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）抖擞（sǒu）发髻（jì）B.棱镜（léng）粗犷（guǎng）着落（zhuó）贮蓄（zhù）C.应和（hè）看护（kàn）花苞（bāo）竦峙（zhì）D.静谧（mì）高邈（miǎo）莅临（wèi）吝啬（lìn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.朗润喉咙风筝花枝招展B.宽敞睫毛安适淅淅历历C.干躁草垛绿茵茵咄咄逼人D.铃当造访端庄呼朋引伴3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子笑的前仰后合，还惹得一向严肃的大人们忍俊不禁。C.围绕着“追星”的话题，同学们纷纷发言，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。C.我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。D.随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南遂广眉资同城化发展。5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“家君”是对别人父亲的尊称，“尊君”是对自己父亲的谦称。D.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，计四联。6.默写。（每空1分，共8分）（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2），随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（4），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。（6）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：，。7.名著阅读。（4分）（1）阅读下面的文字，回答问题。他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直淋着。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。这段文字出自名著《》，“他”指的是。（2分）（2）请结合原著内容，简要说说“他”为什么要买车。（2分）二、口语交际与语文综合运用（10分）8.阅读下面材料，按要求答题。（6分）材料一：如今，随着智能手机的普及，越来越多的人加入了“低头族”的行列。无论是在走路、等车、坐车，还是吃饭、聚会，甚至是躺在床上，他们总是低着头，盯着手机屏幕，刷微博、看视频、玩游戏……“低头族”已成为一道独特的“风景”。材料二：“低头族”的行为不仅对自身健康产生危害，也对社会安全构成威胁。长期低头看手机，会导致颈椎、腰椎等疾病，还可能引发近视、干眼症等眼部问题。同时，“低头族”在走路时专注于手机，不注意周围环境，容易发生交通事故。在一些公共场所，“低头族”旁若无人地玩手机，也影响了他人的正常活动。（1）请用简洁的语言概括上述两则材料的主要内容。（2分）（2）针对“低头族”现象，学校准备开展“抬起头来，走向世界”的主题活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（3）在主题活动中，学校向同学们征集建议，以改善“低头族”现象。请你提出两条合理的建议。（2分）9.请从以下选项中选择一项，仿照示例，为昆明的某一文化景点写一段导游词。（4分）选项：A.滇池B.石林C.金马碧鸡坊示例：各位游客，欢迎来到故宫。故宫是明清两代的皇家宫殿，是中国古代宫廷建筑之精华。它规模宏大，建筑精美，收藏有大量的珍贵文物。在这里，您可以感受到中国古代皇家的威严和辉煌。我选择（），导游词：三、阅读（40分）（一）阅读下面这首唐诗，完成1011题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。10.请展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。（2分）11.“海日生残夜，江春入旧年”一联蕴含了怎样的哲理？（2分）（二）阅读下面文言文，完成1215题。（12分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）12.解释下列句中加点的词。（4分）（1）俄而雪骤（）（2）撒盐空中差可拟（）（3）相委而去（）（4）下车引之（）13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）未若柳絮因风起。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。14.【甲】文中“公大笑乐”有何作用？（2分）15.【甲】【乙】两文都与儿童有关，分别表现了儿童的什么特点？（2分）（三）阅读下面文章，完成1620题。（12分）父亲的半瓶酒贾平凹①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。②去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。但是，一年过去了，他却没来，只是每月寄一张小女儿的照片，叮咛我好好写作，说：“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他们一番。③但是，没过多久，我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，唯恐被撞翻了担子。茫然中，便觉得不该让父亲来。但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱孩子搭车来了。④老人显得很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前呆滞。一见面，我有点慌恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。小女儿斜着眼看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗？”⑤父亲住下了，我们睡在西边房子，他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来，但夜里还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话，他也很高兴。一到晚上，家里来了些朋友，带着酒，拿了各种东西，我们就一起吃饭喝酒座谈。父亲后来说，他什么都懂，只是没有说。他果然是很慷慨的，每次都参加，喝得不多，过后也不向我们讲什么。以后，朋友再带酒来，他就忙了，吃得很开心，给他们递烟递茶，端饭送菜。还说我什么都好，就是喝酒太狠心。他常常摆弄我案上的书，没了电就点个蜡烛，还说我不该把一盏好好的灯安在床架上，每次上床就吹了，怪麻烦的。⑥有一天，他的一个朋友从老家来，喝酒后，两人就说起了家乡的事。我听到他们的话，才知道我父亲也是喝酒的，他在乡下，每次来人，都要喝许多，而且一喝起来就要骂人。在兰州的弟弟，也常常寄酒过去，邮包都让别人拿错了。我很惊讶：“他现在也喝酒吗？”那朋友说：“喝得少了，老了嘛，我每次去，他才喝三四两。”我就去问父亲：“你喝酒吗？”父亲说：“我喝了一辈子了，这几天倒不敢喝了。”我又问：“我来信你不是说已经不喝了？”父亲喽喽下胡子，说：“你看，我现在也不喝了。”⑦我想了想，我也是喝酒的，父亲为什么要给我写信叮咛我呢？这全是为我啊！我便自己倒了一杯酒，递给他，说：“你喝吧，只喝这一杯。”父亲迟疑了一下，接过来，一饮而尽，眼睛红了，眼泪也在眼圈里转着。他说：“我喝了一辈子酒，给你写了信，也发出了誓，不喝了，可我现在还喝了这一杯。我对不起你，就让我再喝一杯吧。”⑧父亲看我不反对，就又喝了第二杯。他说：“今生今世，我只有这些朋友了，现在越老，越觉得孤独，想他们，盼他们。以后，我再不会喝了。”⑨父亲走的那天，没有什么人来送行，我和爱人便送他到火车站。父亲已经上了车，突然又探身车窗外，手在怀里掏着。车就要开了，他掏出了一瓶酒，说：“买了一路，只买到了半瓶酒，等到家了，分着喝吧。”我心里一热，眼泪就要流下来，但我使劲忍住了。⑩火车启动了，父亲还在车窗外挥着手。我久久地站着，看着火车远去，直到火车消失在远方。我的眼睛湿润了，我深深地感到：父亲，不单纯是父亲，他是我的朋友。16.根据文章内容，梳理父亲的心理变化过程。（2分）想来城里→（）→高兴→（）→孤独→满足17.第③段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）18.结合文章内容，分析父亲的形象特点。（3分）19.文章以“父亲的半瓶酒”为题有什么妙处？（2分）20.文章结尾说“父亲，不单纯是父亲，他是我的朋友”，你如何理解这句话？（2分）（四）阅读下面文章，完成2124题。（12分）中国古代的防疫与疫苗①中国古代习惯将疾病称为“疾疫”，其中“疾”是普通的、一般不具传染性的疾病，“疫”指流行性传染病，这种分法符合现代医学的观点。相比而言，“疫”比“疾”更可怕，它每次大规模发生都会给人类造成严重的灾难。②中国历史上最早的疾病记录多与“疫”有关。如《尚书》《山海经》《左传》等典籍中都有关于“疫”的记载。春秋战国时期，天花、狂犬病等传染病已开始流行。秦汉时期，疫病呈多发趋势，《汉书》《后汉书》中都有关于疫病的记载。其中，东汉末年的大瘟疫最为严重，据统计，当时全国人口锐减了三分之二。③中国古代的防疫措施主要分为两种：一种是预防性措施，一种是治疗性措施。④预防性措施主要包括隔离患者、掩埋尸体、清洁环境等。早在先秦时期，就有了“隔离”的防疫措施。如《睡虎地秦墓竹简》中记载，秦国规定：患传染病的人，要被隔离在专门的“疠迁所”，由专人照顾，不许与他人接触。汉代也采取了类似的措施，如《汉书·平帝纪》记载，元始二年，长安发生大疫，朝廷“为置医药”，并“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。此外，掩埋尸体也是一种重要的防疫措施。在古代，人们认为尸体是疾病传播的源头之一，因此会及时掩埋尸体，以防止疫病的传播。同时，清洁环境也是预防疫病的重要手段。古代的城市和乡村都有专门的清洁工，负责清理街道、厕所等公共场所的垃圾，保持环境的整洁。⑤治疗性措施主要包括药物治疗和针灸治疗等。中国古代的医学家们在长期的实践中，积累了丰富的治疗疫病的经验。他们研制出了许多有效的药物，如麻黄、桂枝、柴胡等，这些药物在治疗疫病方面都有一定的疗效。同时，针灸也是治疗疫病的一种重要方法。针灸通过刺激人体的穴位，调节人体的气血运行，增强人体的免疫力，从而达到治疗疫病的目的。⑥除了上述防疫措施外，中国古代还发明了疫苗。早在东晋时期，葛洪的《肘后备急方》中就记载了一种治疗狂犬病的方法：“乃杀所咬犬，取脑敷之，后不复发。”这是世界上最早的关于免疫思想的记载。到了宋代，我国已经发明了“人痘接种术”，用于预防天花。“人痘接种术”是将天花患者的痘浆或痘痂研磨成粉，吹入健康人的鼻孔或皮肤，使其产生免疫力。这种方法在明清时期得到了广泛的应用，并且传播到了日本、朝鲜、俄罗斯等国家，为世界医学的发展做出了重要贡献。⑦中国古代的防疫与疫苗虽然有一定的局限性，但它们在当时的历史条件下，为保护人民的健康和生命安全发挥了重要作用。同时，它们也为现代医学的发展提供了宝贵的经验和启示。21.文章第②段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）22.中国古代的预防性防疫措施有哪些？请简要概括。（3分）23.中国古代发明的“人痘接种术”有什么意义？（3分）24.结合文章内容，谈谈中国古代防疫与疫苗对现代医学的发展有哪些启示。（3分）四、写作（50分）25.下面两题，请任选一题作文。题一：请以“成长路上，有你真好”为题，写一篇文章。题二：阅读下面的材料，根据要求作文。有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人按摩师，为许多人解除了病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数600800字；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。答案及解析1.答案：B解析：A项中“黄晕”的“晕”应读yùn；C项中“看护”的“看”应读kān；D项中“莅临”的“莅”应读lì。2.答案：A解析：B项中“淅淅历历”应为“淅淅沥沥”；C项中“干躁”应为“干燥”；D项中“铃当”应为“铃铛”。3.答案：B解析：A项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“逻辑严密”矛盾；C项“耐人寻味”指意味深长，值得人仔细体会琢磨，不能作宾语；D项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，不能用于学生向老师请教。4.答案：B解析：A项两面对一面，应删去“能否”；C项句式杂糅，可删去“得主”；D项缺少主语，应删去“随着”。5.答案：C解析：“家君”是对自己父亲的谦称，“尊君”是对别人父亲的尊称。6.答案：（1）山岛竦峙（2）我寄愁心与明月（3）风正一帆悬（4）枯藤老树昏鸦（5）学而不思则罔思而不学则殆（6）择其善者而从之其不善者而改之7.答案：（1）骆驼祥子祥子（2）祥子来自农村，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，这样他就能成为自食其力的上等车夫，改变自己的命运。8.答案：（1）“低头族”现象日益普遍，其行为对自身健康和社会安全产生危害。（2）示例：放下手机，拥抱自然；抬起头来，亲近身边人。（3）示例：①学校开展相关主题班会，引导学生正确使用手机；②家长以身作则，减少玩手机时间，多与孩子交流互动。9.答案：示例一：A各位游客，欢迎来到滇池。滇池是云南省最大的淡水湖，有“高原明珠”之称。这里湖水清澈，风光秀丽，周边有众多的湿地和景点。在这里，您可以欣赏到美丽的湖光山色，感受大自然的宁静与美好。示例二：B各位游客，欢迎来到石林。石林是世界自然遗产，拥有奇特的喀斯特地貌。这里的石头形态各异，有的像利剑，有的像动物，仿佛是大自然精心雕琢的艺术品。在这里，您将领略到大自然的鬼斧神工。示例三：C各位游客，欢迎来到金马碧鸡坊。金马碧鸡坊是昆明的标志性建筑之一，东坊临金马山而名为金马坊，西坊靠碧鸡山而名为碧鸡坊。它雕梁画栋，精美绝伦，具有极高的历史文化价值。在这里，您可以感受到昆明的历史底蕴和独特魅力。10.答案：春潮上涨，江水与两岸齐平，放眼望去，江面十分开阔。和风吹来，正好把船帆高高地悬挂起来。11.答案：蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理，表现了时光的流逝和季节的交替，也传达出诗人对未来的希望和乐观精神。12.答案：（1）不久，一会儿（2）相比（3）舍弃（4）拉，牵拉13.答案：（1）不如比作柳絮乘风满天飞舞。（2）正午时分您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。14.答案：“公大笑乐”营造了一种融洽、欢快、温馨的家庭氛围，同时也表现了谢太傅对兄女的赞赏。15.答案：【甲】文表现了儿童的聪明机智、才思敏捷；【乙】文表现了儿童的懂礼识义、方正率真。16.答案：渴望理解17.答案：运用了比喻的修辞手法，把“我”比作“乡下人担了鸡蛋进城”，生动形象地写出了“我”在面对作品争论时的胆怯和小心翼翼，表现了“我”的苦恼和茫然。18.答案：①关爱子女：从父亲想来城里看“我们”，关心“我”的写作和喝酒问题，以及照顾小女儿等方面可以看出。②善解人意：父亲知道“我”的处境后，什么都懂却没有说，还参加“我们”的聚会，表现得很慷慨。③重情重义：父亲与朋友相聚时，回忆过去，渴望与朋友交流，体现了他对友情的珍视。19.答案：①“父亲的半瓶酒”是文章的线索，贯穿全文，使文章结构严谨。②“半瓶酒”蕴含着父亲对“我”的关爱、理解