2026年湖北苏教版初中化学第8章化学实验同步练习题

2026年湖北苏教版初中化学第8章化学实验同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，其主要目的是（）A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增大集气瓶与氧气的接触面积C.吸收燃烧产生的热量D.防止氧气与水反应生成氢氧化氧解析：铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，若直接落在干燥的集气瓶底部可能导致玻璃因受热不均而炸裂，铺细沙或加水可吸收热量并缓冲冲击力。选项B错误，实验装置已确保氧气充分接触铁丝；选项C非主要目的；选项D错误，常温下氧气不与水反应。2.下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法中，正确的是（）A.应选用稀硫酸与大理石反应，因反应速率快且无沉淀生成B.导管口刚有气泡冒出时即可收集，无需检验纯度C.实验结束后应先撤导管再停止加热，防止倒吸D.为提高收集效率，应将长颈漏斗伸入液面以下解析：A项错误，稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖大理石表面阻碍反应；B项错误，初始气泡可能含有空气，需持续通入赶净；D项错误，长颈漏斗口应高于液面防止气体逸出。C项正确，因二氧化碳密度比空气大且易溶于水，停止加热时若导管未移出，冷却后瓶内气压降低可能导致水倒吸。3.某同学用排水法收集氧气，发现收集到的气体体积小于理论值，可能的原因是（）A.氧气密度比空气大B.氧气易溶于水C.氧气与水反应生成氢氧化氧D.水的密度比氧气大解析：排水法收集气体时，若气体溶解于水或装置漏气会导致收集量减少。A项与收集方法无关；B项正确，氧气微溶于水是导致收集量不足的主要原因；C项错误，常温下氧气不与水反应；D项与实验现象无关。4.下列实验操作中，符合规范的是（）A.点燃酒精灯时用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B.取用固体药品时直接用手接触药品C.读取量筒示数时视线与凹液面最低处保持水平D.给试管加热时用酒精灯火焰的内焰加热解析：A项错误，易引发火灾；B项错误，应用药匙取用；D项错误，内焰温度低且不均匀。C项正确，量筒读数时需保持视线与凹液面最低处水平以减小误差。5.某化学兴趣小组用如图装置（装置气密性已检查）进行铁丝在氧气中燃烧实验，下列说法正确的是（）A.集气瓶底部应铺细沙或水B.应先点燃酒精灯加热铁丝C.氧气应从a端通入D.实验结束后应先撤酒精灯再移出集气瓶解析：A项正确，防止熔融物炸裂；B项错误，应先通入氧气充满集气瓶再点燃酒精灯；C项错误，氧气应从b端（短管）通入；D项错误，应先移出集气瓶防止水倒吸。6.下列关于实验室气体制取装置的说法中，错误的是（）A.用高锰酸钾制取氧气时需在试管口放棉花B.用大理石与稀盐酸制取CO₂时，锥形瓶口应略向下倾斜C.用双氧水制取氧气时无需加热，可选用固液不加热型装置D.收集CO₂时可用向上排空气法，因CO₂密度比空气大解析：B项错误，锥形瓶口应水平放置，若向下倾斜可能导致液体倒流。其他选项均正确：A项棉花可防止高锰酸钾粉末进入导管；C项双氧水在催化剂作用下可常温分解；D项CO₂密度比空气大，可用向上排空气法收集。7.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体，发现称量结果偏小，可能的原因是（）A.药品放在右盘，砝码放在左盘B.天平未调平就进行称量C.盘中已放有游码但忘记记录质量D.使用了已沾有水分的药匙解析：托盘天平称量时若药品与砝码位置错误会导致读数偏差，但实际称量结果会偏大。A项错误，正确操作是药品放左盘砝码放右盘。正确答案为C项，若忘记记录游码质量，相当于实际称量值减去游码质量，导致结果偏小；D项错误，沾有水分会增重。8.下列实验现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成无色无味气体B.铁丝在空气中加热会熔化成液态C.碳酸钠与稀盐酸反应产生大量气泡，溶液变红D.氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中，溶液变蓝色解析：C项正确，碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体（气泡），溶液呈碱性遇酚酞变红。A项错误，硫燃烧产生刺激性气体二氧化硫；B项错误，铁在空气中加热生成四氧化三铁固体；D项错误，酚酞遇碱变红。9.某化学实验小组用如图装置（气密性已检查）进行铁与硫酸铜溶液反应实验，下列说法正确的是（）A.应先加热试管a再滴加硫酸铜溶液B.实验过程中可观察到红色固体析出C.装置b的作用是收集反应产生的气体D.反应后溶液颜色由蓝色变为无色解析：B项正确，铁与硫酸铜反应生成铜单质（红色固体）和硫酸亚铁。A项错误，该反应无需加热；C项错误，b装置用于观察反应速率；D项错误，溶液由蓝色变为浅绿色。10.下列关于实验室安全操作的说法中，错误的是（）A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗B.燃着的酒精灯应放在实验台中央C.取用药品时遵循“三不原则”D.闻气体气味时应用手在瓶口轻轻扇动解析：B项错误，燃着的酒精灯应远离易燃物且放置在指定位置。其他选项均正确：A项浓硫酸需先稀释再冲洗；C项防止误食有毒药品；D项防止吸入有毒气体。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。解析：化学方程式为2KMnO₄加热→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，反应物为一种，生成物为三种，属于分解反应。2.实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，检验二氧化碳的方法是______。解析：化学方程式为CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑，检验方法是将气体通入澄清石灰水，若变浑浊则证明是二氧化碳。3.用排水法收集氧气时，集气瓶装满水的原因是______，收集结束后应先______再移出集气瓶。解析：氧气不易溶于水，排水法可减少溶解损失；收集结束后应先移出集气瓶防止水倒吸。4.托盘天平称量氢氧化钠时，若将药品放在右盘，实际称量质量为12.5g（含游码0.5g），则药品的实际质量为______g。解析：药品质量=砝码质量-游码质量=12.5g-0.5g=12.0g。5.铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部铺细沙或水的原因是______。解析：防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。6.检验二氧化碳气体时，将气体通入澄清石灰水，观察到的现象是______，化学方程式为______。解析：现象为澄清石灰水变浑浊；化学方程式为Ca(OH)₂+CO₂→CaCO₃↓+H₂O。7.用双氧水制取氧气时，常加入二氧化锰作为______，该反应属于______反应。解析：二氧化锰作催化剂；该反应属于分解反应。8.实验室加热试管时，应先均匀加热再集中加热的原因是______。解析：防止试管受热不均导致破裂。9.闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔，原因是______。解析：防止吸入有毒气体。10.某同学用排水法收集氧气，发现收集到的气体体积小于理论值，可能的原因是______或______。解析：氧气溶解于水或装置漏气。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.点燃酒精灯时可以用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。（×）解析：易引发火灾，应使用火柴点燃。2.取用固体药品时可以直接用手接触药品。（×）解析：应用药匙取用，防止污染药品或腐蚀皮肤。3.读取量筒示数时视线应与凹液面最低处保持水平。（√）解析：确保读数准确。4.给试管加热时可以用酒精灯火焰的内焰加热。（×）解析：内焰温度低且不均匀，应使用外焰加热。5.实验室制取二氧化碳时，应选用稀硫酸与大理石反应。（×）解析：生成的硫酸钙会覆盖大理石表面阻碍反应。6.收集氧气时可以用向上排空气法，因氧气密度比空气大。（×）解析：氧气密度比空气略大，但更常用排水法收集。7.用托盘天平称量氢氧化钠时，若药品放在右盘，砝码质量为12.5g，则药品的实际质量为12.5g。（×）解析：实际质量应为12.5g-游码质量。8.铁丝在空气中加热会熔化成液态。（×）解析：铁在空气中加热生成四氧化三铁固体。9.氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中，溶液变红色。（√）解析：酚酞遇碱变红。10.实验室制取气体时，导管口刚有气泡冒出即可收集，无需检验纯度。（×）解析：初始气泡可能含有空气，需持续通入赶净。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述实验室制取二氧化碳的步骤。参考答案：检查装置气密性→向锥形瓶中放入大理石→加入稀盐酸→连接装置→收集气体→检验纯度。2.为什么用排水法收集氧气时，集气瓶装满水？参考答案：氧气不易溶于水，排水法可减少溶解损失，提高收集效率。3.简述点燃酒精灯的正确操作方法。参考答案：用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。4.为什么给试管加热时，应先均匀加热再集中加热？参考答案：防止试管受热不均导致热胀冷缩不均而破裂。5.简述检验二氧化碳气体的方法。参考答案：将气体通入澄清石灰水，若变浑浊则证明是二氧化碳。6.简述实验室加热试管的方法。参考答案：用酒精灯外焰加热，先预热试管，再对准药品部位集中加热。7.简述闻气体气味的正确方法。参考答案：用手在瓶口轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔，防止吸入有毒气体。8.简述实验室制取氧气的三种方法及其原理。参考答案：（1）高锰酸钾加热分解：2KMnO₄加热→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（分解反应）（2）双氧水催化分解：2H₂O₂催化剂→2H₂O+O₂↑（分解反应）（3）氯酸钾加热分解：2KClO₃加热催化剂→2KCl+3O₂↑（分解反应）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学用如图装置（气密性已检查）进行铁与硫酸铜溶液反应实验，实验步骤如下：（1）检查装置气密性；（2）向试管a中加入适量硫酸铜溶液；（3）将铁钉放入试管a中；（4）观察实验现象并记录；（5）实验结束后处理废液。请指出上述步骤中的错误并改正。参考答案：错误：步骤（2）应先加入铁钉再滴加硫酸铜溶液。改正：将铁钉放入试管a中，再缓慢加入硫酸铜溶液。2.某化学兴趣小组用排水法收集氧气，发现收集到的气体体积小于理论值，请分析可能的原因并提出改进措施。参考答案：可能原因：氧气溶解于水、装置漏气、收集时间不足。改进措施：改用向上排空气法收集（因氧气密度比空气大）、检查装置气密性、延长收集时间。3.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体，发现称量结果偏小，请分析可能的原因。参考答案：可能原因：药品放在右盘、砝码质量错误、忘记记录游码质量、药匙沾有水分。4.某同学用如图装置（气密性已检查）进行铁丝在氧气中燃烧实验，实验步骤如下：（1）检查装置气密性；（2）向集气瓶底部铺细沙；（3）将铁丝在酒精灯火焰上加热至红热；（4）将带火星的木条伸入集气瓶中；（5）观察实验现象并记录；（6）实验结束后处理废渣。请指出上述步骤中的错误并改正。参考答案：错误：步骤（3）应先通入氧气充满集气瓶再加热铁丝。改正：将铁丝在酒精灯火焰上加热至红热，然后快速伸入充满氧气的集气瓶中。5.某同学用如图装置（气密性已检查）进行碳酸钠与稀盐酸反应实验，实验步骤如下：（1）检查装置气密性；（2）向锥形瓶中加入碳酸钠固体；（3）加入适量稀盐酸；（4）观察实验现象并记录；（5）实验结束后处理废液。请指出上述步骤中的错误并改正。参考答案：错误：步骤（2）应将碳酸钠溶于水再进行反应。改正：将碳酸钠固体溶于适量水中，然后加入锥形瓶中。6.某同学用排水法收集氧气，发现收集到的气体体积小于理论值，请分析可能的原因并提出改进措施。参考答案：可能原因：氧气溶解于水、装置漏气、收集时间不足。改进措施：改用向上排空气法收集（因氧气密度比空气大）、检查装置气密性、延长收集时间。7.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体，发现称量结果偏小，请分析可能的原因。参考答案：可能原因：药品放在右盘、砝码质量错误、忘记记录游码质量、药匙沾有水分。8.某同学用如图装置（气密性已检查）进行铁丝在氧气中燃烧实验，实验步骤如下：（1）检查装置气密性；（2）向集气瓶底部铺细沙；（3）将铁丝在酒精灯火焰上加热至红热；（4）将带火星的木条伸入集气瓶中；（5）观察实验现象并记录；（6）实验结束后处理废渣。请指出上述步骤中的错误并改正。参考答案：错误：步骤（3）应先通入氧气充满集气瓶再加热铁丝。改正：将铁丝在酒精灯火焰上加热至红热，然后快速伸入充满氧气的集气瓶中。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.B解析：2.铁丝燃烧产生高温熔融物，需铺细沙或水缓冲。3.稀硫酸与大理石反应会生成硫酸钙覆盖表面，应选稀盐酸。4.氧气微溶于水导致收集量减少。5.读取量筒示数时需保持视线与凹液面最低处水平。6.铁丝燃烧需先通入氧气充满集气瓶。7.锥形瓶口应水平放置，防止液体倒流。8.忘记记录游码质量会导致称量结果偏小。9.碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳使石灰水变浑浊。10.铁与硫酸铜反应生成红色固体铜。11.燃着的酒精灯应远离易燃物。二、填空题1.2KMnO₄加热→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，分解反应2.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑，将气体通入澄清石灰水，若变浑浊则证明是二氧化碳3.氧气不易溶于水，排水法可减少溶解损失；先移出集气瓶防止水倒吸4.12.05.防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶6.澄清石灰水变浑浊，Ca(OH)₂+CO₂→CaCO₃↓+H₂O7.催化剂，分解反应8.防止试管受热不均导致破裂9.防止吸入有毒气体10.氧气溶解于水，装置漏气三、判断题1.×22.×23.√24.×25.×26.×27.×28.×29.√30.×解析：2.易引发火灾。3.应用药匙取用。4.确保读数准确。5.外焰温度高且均匀。6.硫酸钙会覆盖大理石表面阻碍反应。7.氧气密度比空气略大，更常用排水法。8.实际质量应为12.5g-游码质量。9.铁在空气中加热生成四氧化三铁固体。10.酚酞遇碱变红。11.初始气泡可能含有空气。四、简答题1.检查装置气密性→向锥形瓶中放入大理石→加入稀盐酸→连接装置→收集气体→检验纯度。2.氧气不易溶于水，排水法可减少溶解损失，提高收集效率。3.用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引