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文档简介
四川省自贡市富顺县2026-2027学年数学七年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.的绝对值等于()A.8 B. C. D.2.如图,数轴上、、三点所表示的数分别为、、,满足且.那么下列各式正确的是()A. B. C. D.3.若关于x的方程的解是,则a的值等于A.-1 B.1 C.-7 D.74.下图是2019年1月份的月历表.用方框任意框住表中的9个数,这9个数的和可能是()A.72 B.117 C.162 D.2165.若,则的取值范围是()A. B. C. D.6.已知线段AB,C是直线AB上的一点,AB=8,BC=4,点M是线段AC的中点,则线段AM的长为()A.2cm B.4cm C.2cm或6cm D.4cm或6cm7.若,,,,那么关于a、b、c、d的叙述正确的是()A. B. C. D.8.如果将分式中的和都扩大到原来的2倍,那么分式的值()A.扩大到原来的2倍 B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的 D.不变9.下列各式结果为负数的是()A.﹣(﹣1) B.(﹣1)4 C.﹣|﹣1| D.|1﹣2|10.若是关于的方程的解,则的值为()A.-6 B.2 C.16 D.-2二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.(1-2a)2与|3b-4|是互为相反数,则ab=_____.12._____1.(选填“>”、“<”或“=”)13.一只蜗牛在数轴上爬行,从原点出发爬行2个单位长度到达终点,那么这个终点表示的数值是__________.14.化简:____________.15.若一次函数()的图象经过和两点,则方程的解为______.16.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=5cm,DB=9cm,且点D是AC的中点,则AB=_____cm.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)一辆城市出租车在一条南北方向的公路上来回拉客.某一天早晨从A地出发,晚上到达B地.约定向北为正,向南为负,当天记录如下:(单位:千米)-18.5,-9.5,+7.5,-14,-6.5,+13,-6.5,8.5(1)问B地在A地何处,相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油0.2升,那么这一天共耗油多少升?18.(8分)延迟开学期间,学校为了全面分析学生的网课学习情况,进行了一次抽样调查(把学习情况分为三个层次,A:能主动完成老师布置的作业并合理安排课外时间自主学习;B:只完成老师布置的作业;C:不完成老师的作业),并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了_______名学生;(2)将条形图补充完整;(3)求出图2中C所占的圆心角的度数;(4)如果学校开学后对A层次的学生奖励一次看电影,根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中大约有多少名学生能获得奖励?19.(8分)解方程20.(8分)计算题.(1)-52+(-36)×((2)÷7-∣-∣×(-3)221.(8分)已知一个圆柱的侧面展开图为如图所示的矩形,它的一个底面圆的面积是多少?(计算结果保留)22.(10分)如图,点,,在线段上,已知,点是线段的中点,,求线段的长.23.(10分)一堆煤成圆锥形,高1.5m,底面直径是4m.(π≈3.14)(1)求这堆煤占地面积?(2)求这堆煤的体积?(3)已知每立方米的煤约重1.4吨,这堆煤大约重多少吨?(得数留整吨)24.(12分)先化简,再求值:5(2a2b﹣ab2)﹣3(2a2b+3ab2),其中a=﹣1,b=﹣.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据负数的绝对值是它的相反数可得答案.【详解】解:-8的绝对值等于8,
故选:A.本题考查了绝对值,关键是掌握绝对值的性质:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a;③当a是零时,a的绝对值是零.2、B【分析】由可得,再根据可得a,b,c都为正数,即可判断.【详解】解:∵,∴,又∵,可得a,b,c都大于0,则ac>0,A、C、D都不符合,故选B.本题考查了数轴,解决本题的关键是确定题中三个数的正负.3、A【分析】根据题意把x=-1代入3x+a+4=0得到关于a的方程,然后解方程即可.【详解】解:把x=-1代入3x+a+4=0得,-3+a+4=0,解得a=-1.故选:A.本题考查一元一次方程的解,熟悉掌握一元一次方程的解以及等式的基本性质是解题的关键.4、C【分析】首先要仔细观察月历中数的规律,在月历表中,用3×3的方格框出9个数,这9个数的和是最中间数的9倍。利用这个规律就可以先算出9个数最中间的那一个,从而准确解答.【详解】解:A选项:72÷9=8最中间的是数是8,以8为中心框不出9个数;B选项:117÷9=13最中间的数是13,以13为中心框不出9个数;C选项:162÷9=18最中间的数是18,以18为中心能框出9个数;D选项:216÷9=24最中间的数是24,以24为中心框不出9个数.故选:C.本题主要考查的是对月历表的观察和运用,观察月历表中的规律是解题的关键.5、D【分析】运用特殊值法可以快速求解.【详解】当时,,,则,故B和C不正确;当时,,,则,故A不正确;故选:D.本题考查了绝对值,运用特殊值法解题是关键.6、C【分析】分类讨论:点C在线段AB上,点C在线段BC的延长线上,根据线段的和差,可得AC的长,根据线段中点的性质,可得AM的长.【详解】解:①当点C在线段AB上时,由线段的和差,得AC=AB-BC=8-4=4(cm),
由线段中点的定义,得AM=AC=×4=2(cm);
②点C在线段BC的延长线上,由线段的和差,得AC=AB+BC=8+4=12(cm),
由线段中点的定义,得AM=AC=×12=6(cm);
故选C.本题考查两点间的距离,利用了线段的和差,线段中点的定义;解题关键是进行分类讨论.7、D【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:a=(-)2016=()2016;b=(-)2017=−()2017;c=(-)2018=()2018;d=(-)2019=−()2019,∵|(−)2017|>|(−)2019|,∴(−)2017<(−)2019,∴()2016>()2018>(−)2019>(−)2017,即a>c>d>b.故选:D.本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.8、A【分析】根据分式的基本性质变形后与原分式比较即可.【详解】将分式中的和都扩大到原来的2倍,得,∴分式的值扩大到原来的2倍.故选A.本题主要考查分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.9、C【解析】A.-(-1)=1,故A选项不符合题意;B.(-1)4=1,故B选项不符合题意;C.-|-1|=-1,故C选项符合题意;D.|1-2|=1,故D选项不符合题意,故选C.10、D【解析】把代入方程得:2-a=4,解得:a=-2,故选D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据互为相反数的两个数相加结果为0,即可建立等式求解.【详解】解:∵与是互为相反数∴又,且∴且解之得:∴.故答案为:.本题考查相反数的概念及完全平方式和绝对值的非负性,熟练掌握性质是解题的关键.12、>【分析】把1转化成,再比较.【详解】解:∵>=1,∴>1.故答案为:>.本题考查实数比较大小,属于基础题型.13、【分析】分向左和向右两种情况求解即可.【详解】当向左爬行2个点位长度时,0-2=-2;当向右爬行2个点位长度时,0+2=2;∴这个终点表示的数值是.故答案为:.本题考查了数轴上的动点问题,以及分类讨论的数学思想,熟练掌握左减右加是解答本题的关键.14、【分析】根据有理数乘方运算法则求解即可.【详解】,
故答案为:.本题考查有理数的乘方运算,注意看清底数的符号是解题关键.15、【分析】根据一次函数与一元一次方程的关系即可得出答案.【详解】∵一次函数()的图象经过∴当时,∴方程的解为故答案为本题主要考查一次函数与一元一次方程的关系,掌握一次函数与一元一次方程的关系是解题的关键.16、1.【分析】由CB、DB的长度可求出CD的长度,由点D是AC的中点可求出AC的长度,再利用AB=AC+CB即可求出AB的长度.【详解】∵CB=5cm,DB=9cm,∴CD=DB﹣CB=4cm.∵点D是AC的中点,∴AC=2CD=8cm,∴AB=AC+CB=1cm.故答案为1.本题考查了两点间的距离,由CB、DB的长度结合点D是AC的中点,求出AC的长度是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)正南面26千米处;(2)16.8升【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据单位耗油量乘以路程,可得答案.【详解】(1)-18.5-9.5+7.5-14-6.5+13-6.5+8.5=-26答:在A的正南面26千米处.(2)18.5+9.5+7.5+14+6.5+13+6.5+8.5=8484×0.2=16.8(升)答:这一天共耗油16.8升本题考查了正数和负数,利用了有理数的加法运算.18、(1)200;(2)补图见解析;(3)54°;(4)大约有375名学生能获得奖励.【分析】(1)通过对比条形统计图和扇形统计图可知:学习态度层级为A的有50人,占调查学生的25%,即可求得总人数;(2)由(1)可知:C人数为:200﹣120﹣50=30人,将图①补充完整即可;(3)各个扇形的圆心角的度数=360°×该部分占总体的百分比,所以可以求出:360°×(1﹣25%﹣60%)=54°;(4)从扇形统计图可知,A层次的学生数占得百分比为25%,再估计该市近1500名初中生中能获得奖励学生数就很容易了.【详解】解:(1)50÷25%=200(人)答:共调查了200名学生,故答案为:200;(2)C人数:200﹣120﹣50=30(人).条形统计图如图所示:(3)C所占圆心角度数=360°×(1﹣25%﹣60%)=54°.(4)1500×25%=375(人).答:该校学生中大约有375名学生能获得奖励.本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.19、(1);(2).【分析】(1)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
(2)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)解:(2)解:.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的步骤是解本题的关键.20、(1)-7;(2).【分析】(1)先根据有理数的乘方法则和乘法分配律进行计算,最后进行加减运算即可;(2)首先进行乘方运算、计算小括号内的和化简绝对值,然后再进行乘除运算,最后进行加减运算即可.【详解】解:(1)-52+(-36)×(=-25+=-25-45+30+33=-7;(2)÷7-∣-∣×(-3)2===.此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解答此题的关键.21、它的一个底面圆的面积为或【分析】分两种情况讨论:①底面周长为时;②底面周长为时,根据圆的面积公式分别求出两种情况下底面圆的面积即可.【详解】①底面周长为时,半径为,底面圆的面积为;②底面周长为时,半径为,底面圆的面积为.故它的一个底面圆的面积为或.本题考查了圆柱底面圆的面积问题,掌握圆的面积公式是解题的关键.22、【分析】根据线段的关系及中点的性质即可求解.【详解】∵,点是线段的中点∴AC=6,CE=1.5,∵∴CD=AC=4,∴=DC+CE=5.5.此题主要考查线段的求解,解题的关键是熟知中点的性质.23、(1)这堆煤占地面积11.56m1;(1)这堆煤的体积是6.18m2;(2)这堆煤大约重9吨.【分析】(1)根据圆的面积公式即可求解;(1)根据圆锥的体积公式即可求解;(2)用体积乘以每立方米煤的重量即可求解.【详解】解:(1)(4÷1)1×2.14=11.56(m1)答:这堆煤占地面积11.56m1.(1)×11.56×1.5=6.18(
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