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文档简介
广西壮族柳州市鹿寨县2027届数学三年级第一学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.在括号里填上适当的质量单位。一个梨约重130(______);一个足球约重400(______);一辆大卡车能载货物4000(______);1个鸭蛋约重90(______)。2.4.38千米=________千米________米3.在()里填上合适的单位。①飞机每小时大约飞行900(________);②系红领巾大约需要20(________);③小明身高大约是14(________);④一辆货车可载货物5(________)。4.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(_____)米,合(_____)千米.5.妈妈买4千克面粉用了12元,照这样计算,买9千克面粉需要(______)元。6.在横线里填“>”“<”“=”。15×4_________14×57.5元_________7.50元18+0_________18×07.填上合适的单位名称。①一节课35(________);②一个苹果重120(________);③深呼吸一次用2(________);④学生一天在校6(________);⑤一头大象重2(________);⑥一袋面粉重25(________)。8.填上合适的质量单位。1袋精盐重400(____)一头大象重998(____),大约就是1(_____)9.估算212×9时,可将212看作(______),9看作(______),积大约是(_______)。10.2020年有(____)天,今年的2月份有(______)天。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.佳佳练习写字。第一天写了20个字,以后每天都比前一天多写4个字。佳佳第5天写了()个字。A.40 B.36 C.5012.一个杯子里装了半杯水,连杯称一共400克。如果装满水,连杯称重()。A.正好800克 B.大于800克 C.小于800克 D.不能确定13.下面()是三年级女生小红的身份证号码。A.37132420110726102X14.一根铁丝长352米,第一次用去137米,第二次用去68米。现在铁丝的长度比原来短了()米。A. B. C. D.15.相邻两条边不相等的四边形,不可能是()。A.长方形 B.四边形 C.正方形三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.1米比9分米多1分米。(______)17.一个长方形的长不变,宽增加5厘米,周长增加20厘米.(________)18.7个56的和与56的7倍结果相等。(________)19.三年级有407名学生,比四年级的人数多19名,四年级有426名学生._____20.把米长的绳子截成相等的3段,每段占全长的.(___)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。105×3=210×5=800×6=999×1=755×0=112×4=307×8=450×4=22.用竖式计算.259+148=410﹣207=404﹣186=五、作图题。(8分)23.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.将一张边长是9cm的正方形纸裁成两张相同的长方形纸,每个长方形的周长是多少?(可以先画图帮助解答)25.小丽今年6岁,爸爸的年龄是小丽的6倍,爸爸今年多少岁?去年爸爸的年龄是小丽的多少倍?26.三(1)班有45人,其中男生占了总人数的,其余是女生,男生有几人?27.小丽3天读了27页故事书,照这种速度,一个星期可以读多少页?如果一本书有270页,要多少天能读完?28.小军有8个皮球,小乐给小军3个皮球后,小乐的皮球个数正好是小军的2倍。小乐原来有几个皮球?29.商店原有57辆,第一天卖出15辆,第二天又卖出25辆。现在商店有多少辆?方法一:方法二:
参考答案一、填空题。(20分)1、克克千克克【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,一个梨约重用“克”做单位;一个足球约重用“克”做单位;一辆大卡车能载货物用“千克”做单位,1个鸭蛋约重用“克”做单位。【详解】一个梨约重130克;
一个足球约重400克;
一辆大卡车能载货物4000千克;
1个鸭蛋约重90克【点睛】选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的应用。2、4380【详解】略3、千米秒分米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量飞机每小时大约飞行路程用“千米”作单位,计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位,计量小明身高用“分米”作单位,计量一辆货车可载货物的重量用“吨”作单位。【详解】①飞机每小时大约飞行900千米;②系红领巾大约需要20秒;③小明身高大约是14分米;④一辆货车可载货物5吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、20002【详解】略5、27【详解】略6、<=>【分析】第1、3题先计算出算式的结果再进行比较;第2题根据小数的性质即可解答。【详解】15×4=60,14×5=70,所以15×4<14×57.5元=7.50元18+0=18,18×0=0,所以18+0>18×0【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、0的有关运算和小数的性质知识的掌握和灵活运用。7、分钟克秒小时吨千克【分析】根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一节课的时间应用“分钟”做单位;计量一个苹果的重量应用“克”做单位;计量深呼吸一次需要用的时间应用“秒”做单位;计量学生一天在校的时间应用“小时”做单位;计量一头大象的重量应用“吨”做单位;计量一袋面粉的重量应用“千克”做单位;据此解答。【详解】①一节课35(分钟);②一个苹果重120(克);③深呼吸一次用2(秒);④学生一天在校6(小时);⑤一头大象重2(吨);⑥一袋面粉重25(千克)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、克千克吨【详解】略9、210102100【详解】略10、36629【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】根据题意,第一天写的字+4=第二天写的,第二天写的+4=第三天写的,以此类推,第四天写的+4=第五天写的,由此解答。【详解】20+4+4+4+4=24+4+4+4=28+4+4=32+4=36(个)故答案为:B【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解题意是解题的关键。12、C【分析】杯子+半杯水=400克,半杯水<400克,所以杯子装满水时,总重量小于800克。【详解】一个杯子里装了半杯水,连杯称一共400克。如果装满水,连杯称重小于800克。故答案为:C【点睛】根据题目信息进行分析可知半杯水重量小于400克,由此可以分析出总重量。13、C【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】A2011年8月10日出生的,性别男;B1984年10月18日出生的,性别女;C2011年7月26日出生的,性别女;故答案为:C。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。14、C【分析】现在铁丝的长度比原来短的长度就是两次用去的长度和,所以把铁丝两次用去的米数相加即可解答。【详解】现在铁丝的长度比原来短了:137+68=205(米);故答案为:C。【点睛】学生首先要分析清楚要求什么,这是解答本题的关键。15、C【分析】分析选项各图形的特征,然后选择符合题意的即可。【详解】A.
长方形,长方形的对边相等,相邻两条边可以不相等。
B.
四边形,由四条边围成的图形都叫四边形,包含长方形、正方形、平行四边形等,例如平行四边形对边平行且相等,相邻两条边可以不相等。
C.
正方形,四条边都相等,相邻两条边也一定相等,符合题意要求。故答案选:C。【点睛】本题考查图形的特征,掌握常用图形的特征是解题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【分析】要求7个56的和,用56乘7解答。要求56的7倍,也用56×7解答。【详解】56×7=392,则7个56的和是392,56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为:√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算,叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。19、×【详解】407-19=388(名);四年级有388名学生,所以原题计算错误;20、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分截成相等的3段,每段是这占全长的.四、计算题。(28分)21、315;1050;4800;9990;448;2456;1800【详解】略22、407;203;218【详解】259+148=407410﹣207=203404﹣186=218五、作图题。(8分)23、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、27cm【详解】9+9×2=27(cm)答:每个长方形的周长是27cm.25、36岁,7倍【详解】6×6=36(岁)(36-1)÷(6-1)=726、20人【分析】把45人看作整体,平均分成9份,男生占4份,然后根据分数与除法的关系,让45除以9求解出1份量是多少,然后再乘4即可解答男生人数。【详解】45÷9=5(人)5×4=20(人)答:男生有20人。【点睛】本题考查分数与除法的简单应用,掌握分母是平均分的份数,分子是要求的份数。27、63页;30
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