给排水招标文件_第1页
给排水招标文件_第2页
给排水招标文件_第3页
给排水招标文件_第4页
给排水招标文件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2OO5OI2

【最新整理,下载后即可编辑】

浙江水利水电专科学校

招标文件

招标项目:给排水实验室

(建造给排水室)项目

浙江水利水电专科学校

二00五年六月

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2005012

目录

第一章投标须知

第二章采购设备的技术指标要求

第三章设备报价清单

第四章售后技术服务要求

第五章合同的签订

第六章相关附件

【最新整理,卜载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2005012

【最新整理,卜载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2OO5OI2

六、参加投标的供应商,在投标时须交纳5000元人民币的投标保证

金(现金、支票、汇票),供应商中标后投标保证金自动转作履约保证金。

七、投标书一式五份,正本一份,副本四份。

八、合同签订:自“中标通知书”签发之日起3日内,由浙江水利水电专

科学校与中标供应商签订合同;中标供应商必须严格按合同规定的规格、

型号及技术指标提供货物。

九、供应商中标后,采购方有权对各种货物的数量和型号进行变动。

十、验收及付款方式:卖方不得擅自拆封原厂商包装,卖方送货至使用

单位现场后,须在使用单位监督之下现场拆封、并由使用单位对货物进行

检查验收,验收合格后,付款方式经双方商议确定,并在销售合同中签定。

十一、评标结束后,招标人将从投标人中遴选出一到两家供应商作为备

选中标单位,实验室与设备管理处会及时通知各投标商,未中标的供应商在

中标结果生效之日起7个工作日内无息退还投标保证金。

十二、投标书的组成:

1、投标函(附件一);

2、法人代表授权书(附件二);

3、营业执照复印件、税务登记证复印件(加盖公章);

4、采购设备报价清单;

5、售后服务承诺;

6、投标商提供在国内的主要用户清单,包括数量、型号、验收

日期

和联系方式。

【最新整理,卜载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2OO5OI2

十三、投标书附件资料、资质证明材料等由投标商自行组织。十

四、招标人情况:

浙江水利水电专科学校

地址:下沙高教园东区学林街583号,

联系人:纪祝华(设备处)电话:86929029

陈晓东(土木系)电话:86929145

十五、成交原则:

1、本项目按校方提出的要求,以议标的形式进行评标;

2、最低报价不能作为中标的保证;

3、根据符合采购需求、质量和服务相等且最能适应我校实际的、

性价

比最好的原则确定成交供应商。

十六、1、所有设备必须经正规渠道供货,不得提供旧货、水货、假货。

电脑设备除己明确的外,均须提供标准配置;

2、该项目完成时间要求在合同签订之后20天内完成。

【最新整理,卜载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2005012

十七、台位系统图

【最新整理,卜载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2005012

【最新整理,卜载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2OO5O12

第二章采购设备的技术指标要求测试台的

主要性能参数:

流量:25iw/h压力O125MP

测试台相关要求:3

立式布置,上下管为有机玻璃透明管;

主要设备技术参数

序

号仪表名称或者规格数量测试精度测试范围

1LW型高精度流量计1只0.10-40rm/h

Q・F型多功能流量/转0-40iw/h,

21只0.1/1.0

速仪0-3000rpn

3Y型精密压力仪2只0.01-0.1-0.6MPa

0.2O-5kw

4数字式电参数仪1只

5十/一一/AQQQQ

防水型转速传感器1只IF

Or

仪表柜/工作台1台

7r11m11T彳1.心OHrnt-aJ

不锈钢水箱2个

流量:25rm/h

8

水泵1台压力O125MP

a

Q

ABB受狈0—S0hz

变频调速控制系统1套

10依据图纸

管路/阀门1套

11

辅料和安装

【最新整理,下载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2005012

第三章设备报价清单

技术指标及要

仪表名

序求数响应指

称及型单位金额型号备注

号测试测试范-标

号

精度围

LW型

峨

1高精度().1

m3/h

流量计

QF型0-401T13/

多功能0.1/1h,

21只

流量/.00-3000r

转速仪Pn

Y型精-0.1-0.6

0.012只

3密压力MPa

仪

数字式

0.2

4电参数0-5kw只

仪

+/-

防水型

一个

5转速传0-99991只

字

感器

仪表柜

6

/工作1台

台

7不锈钢11T13,

2个

水箱2ni3

【最新整理,下载后即可编辑】

20D5年浙江水利水电专科学校招标文件拯15编心:B2OO5O12

流量:

25mVh

8水泵压力:1台

0.125M

P

a

亦;上而;田AD

义频】同AD

B

9速控制0—50hz1套

变频

系统

Ri?.

靛/依据图

101套

阀门纸

辅料和

11

安装

目负责人:系剖负责人

第四章售后技术服务要求

严号内容

1应3是供的伴有服务有:

a:所供货物的现场安装和调试;

b:提供现场安装、调试和维修所需的工具、口令、软件

C:提供详细的操作和维护手册:

d:就设备的安装、启动、运行、维护和修理对买方人员进行培训。

e:负责安排业主在卖方工厂的预验收,卖方负责一切费用。

f:设备到达业主现场后,中标方应在收到买方通知后5天内,派

合适的技术

人员前往业主现场进行安装调试。

【最新整理,下载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2005012

4~保秒期

L1保质期为设备验收合格后18个月。

1.2保质期内因设备本身缺陷造成各种故障应由卖方免费技术服

务和维修。

1.3保质期后一年内重复浮现保修期内浮现过的故障,仍属保修

范围。

2.售后服务

2.1在设备整个使用期内,卖方应确保设备的正常使用。在接到

用户维修要求后应即将作出回应,并在48小时内派员到达买方现

场实施维修。

3.培训

3.1卖方应对用户的有关人员进行培训,使其能对设备进行日常

的维护保养及能

对普通故障进行维修,并使被培训人员全面系统地掌握该机床的

编程和操作,向被培训人员提供维修所需的特殊工具、口令、图

纸及维修手册等。

3.2卖方应对用户的操作人员进行现场操作培训。

4.验收

4.1卖方应提供设备的有效检验文件,经业主认可后,与合同的

性能指标一起

作为设备验收标准。设备的验收分为在卖方工厂的预验收和在业

主单位的终验收。业主与卖方对设备验收合格后,双方共同签署

【最新整理,下载后即可编辑】

2(X)5年浙口冰利水中专科学:校招标文件标M编号:B20050I2

立收合格证书。验收中发现设备达不到验收标准或者合同规定的性

能指标,卖方必须更换设备。

项目负责人:系部负责人:

第五章合同的签订

1、合同签定:自“中标通知书”签发之日起3日内,由浙江水利水电专

科学校与中标供应商签定合同;中标供应商必须严格按合同规定的规格、

型号及技术指标提供货物。

2.付款方式:合同签订之日起一周内,预付工程总金额30%金额:,

设备验收合格后一周内,甲方再支付工程总金额的65%,总额的5%作为

履约和质量售后服务保证金,验收合格半年后支付。投标保证金验收合格

后无息返还。

【最新整理,卜载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件标书编号:B2005012

第六章相关附件

附件一

(一)投标函

_________________________________(投标单位全称)授权

(全权代表姓名)(职务、职称)为全权代表,参加贵

方组织的(招标编号、招标项目名称)招标的有

关活动,并对货物进行投标。

为此:

1、提供报价须知规定的全部投标文件:a

投标书正本1份,副本4份;

【最新整理,卜载后即可编辑】

2005年浙江水利水电专科学校招标文件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论