第2课 首屇诺贝尔奖颁发 同步练习(原卷版+解析版)

第2课首届诺贝尔奖颁发同步练习（原卷版+解析

版）

第02课首届诺贝尔奖颁发

（课下注释小练）

根据拼音写出相应的汉字或给划线字注音。

zhuzhu6e

遗—有成就巨颁发仲裁渗透

（答案自查）

（课后培优练

级练）

培优第一阶一一基础过关练

1.下列句子中，有错别字的一项是（）

A.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。

B.授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的

斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行源

C.以童话著名的格林兄弟也随着德国的1000马克钞票成为过去

而不在与人相见。

D.但是，欧洲银行新发行的欧元钞票上已经没有了著名艺术家的

位置。

2.下面语句中加点词语的解释有误的一项是（）

A.从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个,

挪威1个）颁发。（遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用

口头或书面形式所侬的嘱咐。）

B.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多

种炸药，这使他获得巨额收入。［巨额：数量很大的（钱财）。］

C.他在诗歌创作方面颇有建树。（建树:建造树林。）

D.有着“小王子”和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送

进历史的粉碎机。（吞食：不嚼或不细嚼，整个儿地或成块地咽下去。）

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。

B.一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

C.学校举行的汉字听写大赛,极大地激发了我们学习和正确使用

汉字的热情。

D.中国虽是经济强国，但获得诺贝尔奖的人少之又少，其原因是

深受儒家思想、中庸之道的影响，很难主动创新造成的。

4.下列表述不正确的一项是（）

A.消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

B.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称

为新闻的“六要素”。

C.《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的羡慕之情。

D.诺贝尔是瑞典化学家、工程师。

5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针

②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权

③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐

④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土

⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使

我们的生活中项重要的“住，能够有优美适宜的自然环境

⑥爱好和平是中华民族的优良传统

A.①④③②⑤⑥B.⑥①④⑤②③

C.①④⑤②③⑥D.⑥①④③②⑤

6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。

B.“听着，朋友，”他们说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢

你了。"

C.记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时

间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。

D.西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；

在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

7.下面语句所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A.再见了，奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了，塞尚和

你的苹果。再见了，阿波罗和亚历山大大帝。

B.森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树

根，钻树心。

C.蟋蟀在青草中快乐地弹琴。

D.我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡

荡的无边无际的波澜呀！

8.综合性学习。

中国中医科学研究院研究员屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出贡

献，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。为此，某校八年级（1）班拟

开展一次“走近屠呦呦”的综合性学习活动。现请你参加并一起完成

以下任务。

（1）活动中，刘敏同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她

修改。

［A］屠呦呦获得诺贝尔奖后，国内立刻展开新一波“诺奖效应工

这位80多岁老太太的相关信息立即占据国内各大新闻网站头条。［B］

屠家在浙江宁波的旧宅昔日门庭冷落，如今人气迅速飙升，不少游客

专门前来拍照留念。［C］据悉，屠呦呦是获得首位自然科学领域诺贝

尔奖的中国公民，而且没有任何海外求学经历，甚至不会英语。对于

获得诺贝尔奖，屠呦呦只用“国外尊重中国的原创发明”一语带过,

并叮嘱亲戚“不要宣传,

①［A］处画线句词语搭配不当，可将““改为“

②［B］处画线句语意重复，可将“”一词删去。

③［C］处画线句语序不当，可以调整为：。

（2）结合上述材料，请你分析下面漫画标题《差距》的含义。

（3）假如你以校报小记者的身份采访屠呦呦，你会怎样设计问

题？

培优第二阶一一拓展培优练

・课内重点语段阅读

9.阅读下文，回答问题。

首届诺贝尔奖颁发

①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威

诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝

我们一起走进中共“一大”诞生地一一嘉兴南湖，领略南湖美景，寻

访先贤行踪，感受革命圣地的卓越与辉煌。

小舟打开百度搜索，看到了《南湖晚报》的一个网页。

被铭记他们值得他们是我们的父老前辈，是前贤；是无悔的殉

道者，无我的奉献者；是不被曾远去的坚毅背影，是无言的精神柱石。

他们闪亮的名字永远值得被人铭记，他们的英勇事迹和伟大精神不断

地激励我们前行。

（一）王会悟：革命家“立身”

1898年7月8日，王会悟出生在浙江省桐乡县。1921年7月“中

共一大”会议在上海召开，她作为中国第一批社会主义青年团员，参

加了大会的筹备、会务和保卫工作。

由于受到特务的干扰，王会悟提议到嘉兴继续召开会议，并先行

赶往嘉兴安排一切c为了确保安全，她让船主把船撑到烟雨楼东南方

向200米左右比较俾静的水域，用篙插住，让代表们在中舱的客堂间

里安心开会。她自己则装扮成歌女模样，坐在船头望风放哨，一旦有

别的游船靠近，就哼起嘉兴小调，手指敲着舱门打节拍，提醒代表们

注意。

记者感言：她是一代女中豪杰，英勇果敢，是中国共产党成立的

幕后功臣。

（二）步鑫生：_

2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会

堂举行。步鑫生等100名“改革先锋”称号获得者在大会上受到表彰，

他被评价为“城市集体企业改革的先行者二

20世纪30年代，步鑫生出生于海盐的一个栽缝世家。凭借聪明

才智和超人技艺，而立之年的他就获得了八级裁剪师的最高技术职称。

对于步鑫生而言，一生的荣耀与辉煌正是从剪刀开始的。他大胆改革，

使海盐衬衫总厂成为海盐县首家产值超千万元的企业、浙江省最大的

专业衬衫厂。神州大地，由此掀起了学习步鑫生改革创新精神的热潮，

推动了全国城市经济体制改革。

记者感言：他用剪刀裁出了最流行的款式，剪开了中国经济体制

改革的帷幕。正是先行者的“开疆拓土”，才有了改革的新时代。

（三）程开甲：科学家“立功”

2000年10月，秀州中学百年校庆。毕业63年后，程开甲第一

次返回母校。在校庆典礼上，面对济济一堂的学弟学妹，他想起自己

的中学岁月：［甲］“我一生事业的基础是在这里打下的，正是在这里

开始懂得了爱国爱校爱科学……”

1931年，13岁的程开甲考入秀州中学。秀中6年，他谨记校训，

努力学习，刻苦钻研，还担任学生干部。1937年，他从秀州中学毕

业，成为浙江大学的优秀学子。在攀登科学高峰和为祖国奉献的征程

中，他始终铭记母校的教诲，成为祖国人民心目中的“核司令”。2018

年11月17日，获悉杰出校友程开甲离去，秀州中学第一时间发去唁

电，师生们在学校微信公众号上纷纷用文字表达自己送别杰出校友的

心情。

记者感言：默默奉献一生，勤勉刻苦勇攀高峰。越伟大越质朴，

致敬我们的“核司令”！

（四）金庸：文学家“立言”

［乙］“如果一人人离开家乡很久，在外边住的时间一长，对故乡

怀念的感觉就越深。回忆小时候在这里的生活，有一些是很美丽的。

总想，老了，再回到这个地方来住。”2003年，金庸回到故乡海宁时

说。

1924年3月10日，金庸生于浙江海宁，一生写作武侠小说共15

部。其作品风靡全球华人世界，也使中国武侠小说创作达到了前所未

有的高峰，开创了“新派武侠”的风格。金庸的故乡情很重。嘉兴府，

烟雨楼、南湖菱……故乡的一草一木、一景一物都写进了小说里。金

庸还多次为家乡挥毫题词，曾为《南湖晚报》题词：“南湖之美，天

下驰名，有此晚报，其美相同。向《南湖晚报》读者们问好致意。”

2018年10月30日，一代武侠小说泰斗金庸逝世，终年94岁。

记者感言：侠之大者，为国为民。他是文学大师，开创新派武侠

小说先河；他情系家乡，是家乡人值得骄傲的儿子。

（1）浏览网页，请你把文段（二）的标题补全。

（2）文段（一）（二）的开头引起了小嘉和小舟的争论，小舟认

为文段（一）的开头好，小嘉认为文段（二）的开头好，你赞同谁的

看法？说说理由。

(3)引用别人的话，叫作“引语”。请你从［甲］［乙］两处引语中

任选一处进行点评C

(4)小舟在《嘉兴日报》上看到一句话：“坚决破除裹足不前的

‘嘉兴粽子'思维，摒弃不敢冒尖的‘南湖菱'心态，转变不温不火

的‘文虎酱鸭’风格J他不是很理解，请你阅读下面的小贴士，结

合文本帮助小舟理解这句话。

小贴士

嘉兴粽子：嘉兴特色传统名点。用料为糯米，鲜肉等，用粽叶包

裹，捆扎严实。

南湖菱：嘉兴南湖特产。以不长菱角著称，也称“元宝菱”。

文虎酱鸭：嘉兴的地方特产。用文火发慢烹煮而成。

(5)小嘉翻阅报刊，发现《嘉兴日报》《南湖晚报》上的很多标

题颇有文化气息。从下列选项中选择一个你认为蕴含传统文化的标题,

并说明理由。

A.唯有苦练七十二变，方能笑对八十一难

B.院士专家柄乡行，“望闻问切”助发展

C.叶落归“嘉”一一吴云心的桑梓情

D.“网红”只是激动一阵子，“心红”才能幸福一辈子

培优第三阶一一中考沙场点兵

11.阅读下面一则新闻，回答问题。

新华社海南博鳌4月10日电(记者刘华、周慧敏、刘红霞)10

日上午，博鳌亚洲论坛2018年年会在海市省博鳌开幕。国家主席习

近平出席开幕式并发表题为《开放共创繁荣，创新引领未来》的主旨

演讲，强调各国要顺应时代潮流，坚持开放共赢，勇于变革创新，向

着构建人类命运共同体的目标不断迈进；中国将坚持改革开放不动摇,

继续推出扩大开放新的重大举措，同亚洲和世界各国一道，共创五洲

和世界的美好未来C

4月的博鳌，风和日暖，海碧山青。博鳌亚洲论坛国际会议中心

主会场内各国嘉宾汇聚一堂。上午9时30分许，习近平和夫人彭丽

媛同奥地利总统范德贝伦、菲律宾总统杜特尔特、蒙古国总理呼日勒

苏赫、荷兰首相吕特、巴基斯坦总理阿巴西、新加坡总理李显龙、联

合国秘书长古特雷斯、国际货币基金组织总裁拉加德等外方领导人夫

妇一同步入会场。全场起立，热烈欢迎。

在热烈的掌声中，习近平走上讲台发表主旨演讲。习近平指出，

博鳌亚洲论坛成立以来，为凝聚亚洲共识、促进各方合作、推进经济

全球化、推动构建人类命运共同体做出积极贡献。本届年会以“开放

创新的亚洲I,繁荣发展的世界”为主题，顺应时代潮流，符合各方期

待。

习近平强调，2018年是中国改革开放40周年。40年众志成城，

40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族

发展的壮丽史诗。40年来，中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏，极

大解放和发展了中国社会生产力，推动中国发生了翻天覆地的变化。

40年来，中国人民始终上下求索、锐意进取，坚持立足国情、放眼

世界，既强调独立自主、自力更生又注重对外开放、合作共赢，既坚

持社会主义制度又坚持社会主义市场经济改革方向，既“摸着石头过

河”又加强顶层设计，成功开辟出一条中国特色社会主义道路。40年

来，中国人民始终与时俱进、一往无前，坚持解放思想、实事求是,

勇于自我革命、自我革新，敢闯敢试、敢为人先，充分显示了思想引

领、制度保障和13亿多人民推动历史前进的强大力量.40年来，中

国人民始终敞开胸襟、拥抱世界，坚持对外开放基本国策，打开国门

搞建设，成功实现从封闭半封闭到全方位开放的伟大转折，成为世界

经济增长的主要稳定器和动力源。

习近平强调，共建“一带一路''倡议源于中国，但机会和成果属

于世界。只要各方支持和遵循共商共建共享原则，就一定能把“一带

一路”打造成为顺应经济全球化潮流的最广泛国际合作平台。让我们

坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断

迈进，共创亚洲和世界的美好未来。

演讲中，全场多次响起热烈掌声。

开幕式上，博鳌亚洲论坛理事长福田康夫致欢迎辞，与会外方政

要和企业家代表也分别致辞。他们表示，中国改革开放取得了举世瞩

目的伟大成就，不仅推动中国自身经济社会快速发展，也给世界各国

发展带来巨大机遇C中国推出的一系列扩大开放的政策举措令世界感

到振奋，表明未来中国将继续坚定推进改革开放，这对中国和世界各

国人民都是一个福音，将有力推动全球共同发展繁荣。

（1）请为这则消息拟写一个标题。

（2）这则消息的导语是什么

（3）第2段对出席博鳌亚洲论坛的嘉宾做了详细介绍，说明了什

么

（4）“一带一路”是中国为促进世界和平与发展提供的中国方案,

谈谈你对这一方案的理解。

（5）请用不超过15个字的一句话，补充完整下面文段的内容要

点。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统

文化传承发展工程的意见》中指出，要大力弘扬讲仁爰、重民本、守

诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘扬自强不息、

敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，大力弘

扬有利于促进社会和谐、鼓励向上向善的思想文化内容。

《意见》指出：第02课首届诺贝尔奖颁发

（课下注释小练）

根据拼音写出相应的汉字或给划线字注音。

zhuzhu6e

遗—有成就巨颁发仲裁渗透

（答案自查）

【答案】bGn；zhong；shen；嘱；卓；额

【解析】【分析】“遗zh口”写作“遗嘱”；“zhu6有成就”写作“卓

有成就“；“巨6”写作“巨额”；

“颁发”中的“颁”读作“bdn"；"仲裁"中“仲”读作“zh6ng”；

“渗透”中的“渗”读作ushenHo

故答案为：嘱；卓；额；ban；zh6ng；sheno

【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时

应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，

辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己

的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写。

（课后培优练

级练）

培优第一阶一一基础过关练

1.下列句子中，有错别字的一项是（）

A.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。

B.授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的

斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行源

C.以童话著名的格林兄弟也随着德国的1000马克钞票成为过去

而不在与人相见。

D.但是，欧洲银行新发行的欧元钞票上已经没有了著名艺术家的

位置。

【答案】C

【解析】【分析】ABD没有错别字。C“在”改为“再、

故答案为：C

【点评】本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题，要求学

生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等,

还要注意根据语言环境选择合适的字。

2.下面语句中加点词语的解释有误的一项是（）

A.从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个,

挪威1个）颁发。（遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用

口头或书面形式所做的嘱咐。）

B.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多

种炸药，这使他获得巨额收入。［巨额：数量很大的（钱财）。］

C.他在诗歌创作方面颇有建树。（建树:建造树林。）

D.有着“小王子”和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送

进历史的粉碎机。（吞食:不嚼或不细嚼，整个儿地或成块地咽下去。）

【答案】C

【解析】【分析】ABD解释正确。C建树：建立的功绩。

故答案为：C

【点评】本题考查理解词语意思的能力。解答此类题，学生应该

在平时多多注意积累词语的意思，课文后边“读读写写”中的词语，

课本中出现的重点词语都要注意积累。生活处处有语文，平时读书、

看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。在理解词语的意思时，

要根据具体的语言环境的提示去分析，然后即可正确解答词语的意思。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。

B.一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。

C.学校举行的汉字听写大赛,极大地激发了我们学习和正确使用

汉字的热情。

D.中国虽是经济强国，但获得诺贝尔奖的人少之又少，其原因是

深受儒家思想、中庸之道的影响，很难主动创新造成的。

【答案】C

【解析】【分析】A项，否定不当，删去“不出”；B项，搭配不当，

“看到”与“欢呼声”不能搭配，可删去“和欢呼声”；C没有语病。

D项，句式杂糅，可删去“其原因”或“造成的”。故答案为：C

【点评】本题考查病句辨析能力。完戌此类题目，首先要求学生

要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基

础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到

的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。

4.下列表述不正确的一项是（）

A.消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

B.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称

为新闻的“六要素，

C.《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的羡慕之情。

D.诺贝尔是瑞典化学家、工程师。

【答案】C

【解析】【分析】ABD表述正确。C《首届诺贝尔奖颁发》表达了

作者对诺贝尔及获奖者崇高的敬意。

故答案为：C

【点评】本题考查对文学常识的积累能力，文学常识主要是考查

考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记

情况和相关文体知识的识记情况。平时要以课文为依托作相应的知识

积累。

5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针

②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权

③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐

④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土

⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使

我们的生活中预重要的“住，能够有优美适宜的自然环境

⑥爱好和平是中华民族的优良传统

A.①④③②⑤⑥B.⑥①④⑤②③

C.①④⑤②③⑥D.⑥①④③②⑤

【答案】A

【解析】【分析】④③围绕“火药”写的，②⑤围绕“指南针”

写的，正好照应第①句中的“率先发明了火药和指南针二而且④③

和②⑤都是用不是……而是……的关联词连接的句子。第⑥句属于总

结。故排序应为①④③②⑤⑥。

故答案为：A

【点评】此题考查的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时

加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键

词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主

要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，

有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。

B.“听着，朋友，”他们说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢

你了

C.记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时

间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。

D.西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；

在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

【答案】D

【解析】【分析】A项，顿号应改为逗号。B项，“说”后的冒号应

改为逗号。C项，“做作业到深夜”后的逗号应改为句号。

故答案为：Do

【点评】本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识

来分析。在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、

顿号等。注意标点符号的特殊用法。

7.下面语句所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A.再见了，奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了，塞尚和

你的苹果。再见了，阿波罗和亚历山大大帝。

B.森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树

根，钻树心。

C.蟋蟀在青草中快乐地弹琴。

D.我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡

荡的无边无际的波澜呀！

【答案】C

【解析X分析:JC是拟人修辞手法。ABD三项都是排比修辞手法。

故答案为：C

【点评】修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法。修辞手法，就

是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的

方式和方法。首先要知道修辞有哪些，如比喻拟人夸张反问设问

排比等，另外还要知道各种修辞的特点及其作用，并会在具体的语境

中判断和赏析。

8.综合性学习。

中国中医科学研究院研究员屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出贡

献，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。为此，某校八年级⑴班拟

开展一次“走近屠呦呦"的综合性学习活动。现请你参加并一起完成

以下任务。

（1）活动中，刘敏同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她

修改。

[A]屠呦呦获得诺贝尔奖后，国内立刻展开新一波“诺奖效应二

这位80多岁老太太的相关信息立即占据国内各大新闻网站头条。［B］

屠家在浙江宁波的旧宅昔日门庭冷落，如今人气迅速飙升，不少游客

专门前来拍照留念。［C］据悉，屠呦呦是获得首位自然科学领域诺贝

尔奖的中国公民，而且没有任何海外求学经历，甚至不会英语。对于

获得诺贝尔奖，屠呦呦只用“国外尊重中国的原创发明”一语带过，

并叮嘱亲戚“不要宣传

①［A］处画线句词语搭配不当，可将“〃改为“

②［B］处画线句语意重复，可将“”一词删去。

③［C］处画线句语序不当，可以调整为：O

(2)结合上述材料，请你分析下面漫画标题《差距》的含义。

(3)假如你以校报小记者的身份采访屠呦呦，你会怎样设计问

题？

【答案】Q)展开；引起；迅速；据悉，屠呦呦是首位获得自然

科学领域诺贝尔奖的中国公民

(2)一个人没有获得荣誉之前什么都不是，获得荣誉后就会被

人捧在手里。

(3)您获奖后有什么感悟？您获奖以后还有什么新的目标。

【解析】【分析】(1)【A】“展开”和“效应”搭配不当，应将“展

开”改为“效应、【B】“飙升”就含有迅速的意思,应删去“迅速1

［C］语序不当，应将“获得”和“首位”调换位置。

(2)对比这两幅漫画，可以看出这两幅漫画都画一只大手和一

个人，所不同的是40年前那只大手高高地遮蔽在人的头顶；右边的

这幅漫画是那只大手托举这这个人，同时托举着的还有若贝尔奖。联

系材料屠呦呦获奖后人气飙升的事实，可以看出这幅漫画的含义是：

一个人没有获得荣誉之前什么都不是，获得荣誉后就会被人捧在手里。

(3)能围绕“屠呦呦”获奖这件事进行提问，要提出大家都比

较关心的问题，语言要简洁、明确。如：您获奖后有什么感悟？您获

奖以后还有什么新的目标。

故答案为：(1)［A］展开引起【B】迅速【C】据悉，屠呦呦是

首位获得自然科学领域诺贝尔奖的中国公克

(2)一个人没有获得荣誉之前什么都不是，获得荣誉后就会被人

捧在手里。

（3）您获奖后有什么感悟？您获奖以后还有什么新的目标。

【点评】（1）本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语

病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理

法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审

查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细

审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。

（2）本题考查图文转换能力以及材料的探究能力。解答此题，首

先要认真观察漫画，理解漫画内容，然后在此基础上思考漫画表达的

深层意思并用简洁恰当的语言表述出来。

（3）本题考查设计采访问题的能力。答题是要注意围绕中心事件

提问，提出的问题要有针对性，语言要简洁。

培优第二阶一一拓展培优练

・课内重点语段阅读

9.阅读下文，回答问题。

首届诺贝尔奖颁发

①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威

诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝

尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、

文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。"

②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现

了X射线；荷拦的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗

透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方

面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建

树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪有，他于1864年建立了红

十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。

③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3

个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式

每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威

的奥斯陆举行。

©1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了

多种炸药，这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用

来设立诺贝尔奖金,他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔

奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投

资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的

诺贝尔奖评委会。

（1）下列表述不正确的一项是（）

A.新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。

B.人们常把“何时”“何地…'何事"'何人"'何故"t如何”

称为新闻的“六要素

C.《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的羡慕之情。

D.诺贝尔是瑞典化学家、工程师。

（2）导语都讲了哪些内容？

（3）概括第②段的内容和作用。

（4）你认为这则消息的背景部分可以删去吗？

【答案】（1）C

（2）导语为课文第一段话。导语交代了颁奖的时间，颁发者和

颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。

（3）列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、

所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的

准确性和真实性。

（4）第四段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来

源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，更有利于读者了解和

认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。

【解析】【分析】（l）ABD表述正确。C《首届诺贝尔奖颁发》表

达了作者对获奖者的崇高的敬意。

（2）颁奖的时间：1901年12月10日；颁发者和颁奖机构：瑞

典国王和挪威诺贝尔基金会；诺贝尔奖设立的奖项：诺贝尔奖每年

发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及

和平事业方面为人类做出最大贡献的人

（3）这段话分别列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者德国的

伦琴、荷兰的范托夫、德国的贝林法国的普吕多姆的国籍、所获得

的奖项以及他们所做出的贡献。这些内容都是真实的，充分体现了新

闻内容的准确性和真实性。

(4)结合背景的内容分析这段话介绍了诺贝尔奖奖金的天源

(1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来

的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。)，补充说明资金管理权

与奖项评议权的分离(诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并

管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权

属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会),这样更有利于读者了解和认识

诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。

故答案为：(1)C

(2)导语为课文第一段话。导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁

奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。

(3)列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所

获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准

确性和真实性。

(4)第四段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源,

补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，更有利于读者了解和认识

诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。

【点评】(1)此题考查对文学常识掌握的能力3考查时一般会涉

及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学

过的名家名篇及基本的介绍。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时

代混淆等。

(2)本题考查对文章的概括，首先要在审题后确定提取答案的范

围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的

信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的

答案。

(3)本题考查概括文章内容及作用的能力。解题时要认真审清题

干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准

相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。作用应从新闻的准确性

的角度考虑。

(4)本题考查分析新闻背景及其作用的能力。新闻背景是指新闻

事实发生发展的历史条件和环境条件。历史条件指事实自身的历史状

况，环境条件指事实与周围事物的联系。介绍背景，能对新闻事实

起到说明、补充、衬托作用，又称为“新闻背后的新闻、并且有利

于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新

闻的主题，并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。

・课后拓展阅读

10.阅读下面文段，回答问题。

亲爱的同学，人生要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在

路上。带上你喜欢的书，约上你要好的同学，一起研学吧。今天，让

我们一起走进中共“一大”诞生地一一嘉兴南湖，领略南湖美景，寻

访先贤行踪，感受革命圣地的卓越与辉煌。

小舟打开百度搜索，看到了《南湖晚报》的一个网页。

被铭记他们值得他们是我们的父老前辈，是前贤；是无悔的殉

道者，无我的奉献者；是不被曾远去的坚毅背影，是无言的精神柱石。

他们闪亮的名字永远值得被人铭记，他们的英勇事迹和伟大精神不断

地激励我们前行。

（一）王会悟：革命家“立身”

1898年7月8日，王会悟出生在浙江省桐乡县。1921年7月“中

共一大”会议在上海召开，她作为中国第一批社会主义青年团员，参

加了大会的筹备、会务和保卫工作。

由于受到特务的干扰，王会悟提议到嘉兴继续召开会议，并先行

赶往嘉兴安排一切°为了确保安全，她让船主把船撑到烟雨楼东南方

向200米左右比较佛静的水域，用篙插住，让代表们在中舱的客堂间

里安心开会。她自己则装扮成歌女模样，坐在船头望风放哨，一旦有

别的游船靠近，就哼起嘉兴小调，手指敲着舱门打节拍，提醒代表们

注意。

记者感言：她是一代女中豪杰，英勇果敢，是中国共产党成立的

幕后功臣。

（二）步鑫生：_

2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会

堂举行。步鑫生等100名“改革先锋”称号获得者在大会上受到表彰，

他被评价为“城市集体企业改革的先行者”。

20世纪30年代，步鑫生出生于海盐的一个栽缝世家。凭借聪明

才智和超人技艺，而立之年的他就获得了八级裁剪师的最高技术职称。

对于步鑫生而言，一生的荣耀与辉煌正是从剪刀开始的。他大胆改革，

使海盐衬衫总厂成为海盐县首家产值超千万元的企业、浙江省最大的

专业衬衫厂。神州大地，由此掀起了学习步鑫生改革创新精神的热潮，

推动了全国城市经济体制改革。

记者感言：他用剪刀裁出了最流行的款式，剪开了中国经济体制

改革的帷幕。正是先行者的“开疆拓土"，才有了改革的新时代。

（三）程开甲：科学家“立功”

2000年10月，秀州中学百年校庆。毕业63年后，程开甲第一

次返回母校。在校庆典礼上，面对济济一堂的学弟学妹，他想起自己

的中学岁月：［甲］“我一生事业的基础是在这里打下的，正是在这里

开始懂得了爱国爱校爱科学……”

1931年，13岁的程开甲考入秀州中学。秀中6年，他谨记校训，

努力学习，刻苦钻研，还担任学生干部。1937年，他从秀州中学毕

业，成为浙江大学的优秀学子。在攀登科学高峰和为祖国奉献的征程

中，他始终铭记母校的教诲，成为祖国人民心目中的“核司令2018

年H月17日，获悉杰出校友程开甲离去，秀州中学第一时间发去唁

电，师生们在学校微信公众号上纷纷用文字表达自己送别杰出校友的

心情。

记者感言：默默奉献一生，勤勉刻苦勇攀高峰。越伟大越质朴，

致敬我们的“核司令”！

（四）金庸：文学家“立言”

［乙］“如果一人人离开家乡很久，在外边住的时间一长，对故乡

怀念的感觉就越深。回忆小时候在这里的生活，有一些是很美丽的。

总想，老了，再回到这个地方来住。”2003年，金庸回到故乡海宁时

说。

1924年3月10日，金庸生于浙江海宁，一生写作武侠小说共15

部。其作品风靡全球华人世界，也使中国武侠小说创作达到了前所未

有的高峰，开创了“新派武侠”的风格。金庸的故乡情很重。嘉兴府，

烟雨楼、南湖菱……故乡的一草一木、一景一物都写进了小说里。金

庸还多次为家乡挥毫题词，曾为《南湖晚报》题词：“南湖之美，天

下驰名，有此晚报，其美相同。向《南湖晚报》读者们问好致意。”2018

年10月30日，一代武侠小说泰斗金庸逝世，终年94岁。

记者感言：侠之大者，为国为民。他是文学大师，开创新派武侠

小说先河；他情系家乡，是家乡人值得骄傲的儿子。

（1）浏览网页，请你把文段（二）的标题补全。

（2）文段（一）（二）的开头引起了小嘉和小舟的争论，小舟认

为文段（一）的开头好，小嘉认为文段（二）的开头好，你赞同谁的

看法？说说理由。

（3）引用别人的话，叫作“引语:请你从［甲］［乙］两处引语中

任选一处进行点评C

（4）小舟在《嘉兴日报》上看到一句话：“坚决破除裹足不前的

'嘉兴粽子'思维，摒弃不敢冒尖的‘南湖菱'心态，转变不温不火

的‘文虎酱鸭'风格。"他不是很理解，请你阅读下面的小贴士，结

合文本帮助小舟理解这句话。

小贴士

嘉兴粽子：嘉兴特色传统名点。用料为糯米，鲜肉等，用粽叶包

裹，捆扎严实。

南湖菱：嘉兴南湖特产。以不长菱角著称，也称“元宝菱

文虎酱鸭：嘉兴的地方特产。用文火曼慢烹煮而成。

（5）小嘉翻阅报刊，发现《嘉兴日报》《南湖晚报》上的很多标

题颇有文化气息。从下列选项中选择一个你认为蕴含传统文化的标题,

并说明理由。

A.唯有苦练七十二变，方能笑对八十一难

B.院士专家桐乡行，“望闻问切”助发展

C.叶落归“嘉”一一吴云心的桑梓情

D.“网红”只是激动一阵子，“心红”才能幸福一辈子

【答案】（1）企业家“开路”/企业家“立业”/改革家“立志”

（2）【示例1】我赞同小舟的看法。文段（一）开门见山介绍人

物的生平。主要事件，突出王会悟在中国共产党正式成立大会中发挥

的重大作用。

【示例2】我赞同小嘉的看法。文段（二）先交代人物的突出成

就，引出下文对他生平事迹的具体介绍；激发读者的阅读兴趣。

（3）［示例1］［甲］引用程开甲的诟，写出了中学时代对程开

甲一生事业的影响，表达出程开甲对母校的怀念和感激之情；使新闻

的内容更加丰富，读来真实可信。

【示例2］［乙］引用金庸的话，表现了金庸对故乡的怀念之情，

使新闻的内容更加丰富，读来真实可感；激发读者阅读兴趣。

（4）（示例）这句话以嘉兴粽子，南湖菱、文克酱鸭的特点为喻，

用来形容为人处世的做法和心态，是针对社会中部分人安于现状、墨

守成规，不敢创新，不敢冒尖，不思进取这种现象的一种形象表述，

旨在希望我们每个人要敢于创新，敢为人先、大胆开拓，英勇果敢，

勇攀高峰。其实，古往今来，在嘉兴的大地上不乏敢作敢为，勇于进

取的仁人志士。如文中的王会悟在“中共一大”受到特务干扰时，能

果断做出决定，使会议顺利召开，体现了一代女性的智慧和果敢。步

鑫生敢于创新，大胆改革，使一个濒临倒闭的衬衫厂起死回生，闻名

全国。程开甲敢于攀登科学高峰，在科学领域闯出了一片新天地。金

庸开创新派武侠小说先河。这些人都证明了只要敢于破除裹足不前的

思维，摒弃不敢冒尖的心态，转变不温不火的做事风格，就能开创另

一方天地。

（5）［示例1］A：标题中的“七十二变”"八十一难”借用了名

著《西游记》中的有关典故，说明只有拥有扎实的功底，才能克服困

难。

【示例2］B：“望闻问切”是中医诊病的四种方法，即望诊、闻

诊、问诊、切脉，借用了古代中医用语表达院士专家对桐乡发展情况

的全方位了解。

【示例3】C：标题借用典故“桑梓古时住宅旁常栽桑树和梓

树，后用“桑梓”指代故乡，“桑梓之情”就是思乡之情。

【解析】【分析】（1）本题考查补写标题的能力。答题时，可以

在整体理解文段（二）的基础上，抓住关键词“企业”“改革”“先行

”“开疆拓土”等，还可以从文段（二）中总结出“立业”或“立志”

等主题；再结合其余三则材料“XX家'立X'”的标题形式，将各

关键词适当组合即可准确作答。如：改革家“立志”。（2）本题考查

把握段落作用的能力。该题是一道开放性试题。首先要陈述自己的观

点，即明确指出自己认为哪一个开头好，然后针对这一开头的好处具

体作答。答案切忌空泛，要明确具体地点出其好处。可以从内容，结

构两方面的作用来说，也可以结合具体的写作手法来答。赞同谁的看

法都可以，要说出理由。文段（一）“1898年7月8日，王会悟出生

在浙江省桐乡县”开门见山介绍人物的生平。“1921年7月“中共一

大''会议在上海召开，她作为中国第一批社会主义青年团员，参加了

大会的筹备、会务和保卫工作。”概括了主要事件，突出王会悟在中

国共产党正式成立大会中发挥的重大作用。文段（二）“被评价为'城

市集体企业改革的先行者交代了的突出成就，引出下文的具体介

绍。（3）本题考直赏析语句。答题时，可以结合“引语”的内容并结

合引用的修辞手法的作用进行分析。题干中要求任选一句进行点评,

因此在作答时，首先要指出自己要针对哪一句作答，然后根据所选的

这句话具体点评，注意结合新闻的特点来点评。新闻中引用人物原话,

一般是为了直接表达出人物的看法，观点和情感倾向，同时也使新闻

内容更加丰富，真实感更强，激发读者的阅读兴趣。如［甲］引用程开

甲的话“我一生事业的基础是在这里打下的，正是在这里开始懂得了

爱国爱校爱科学……”，写出了中学时代对程开甲的重要性，表达出

程开甲对母校的感激；同时也使新闻内容更加丰富，真实感更强，激

发读者的阅读兴趣°（4）答题时，首先要仔细阅读小贴士，总结出每

种特产的特点，比如“嘉兴粽子”的特点就是“用粽叶包裹，捆扎严

实”，结合句中的“裹足不前”，可以看出其对应的就是安于现状，墨

守成规的现象；“南湖菱”的特点是“不长菱角"，结合"不敢冒尖”一

词，可以明确其抨击的就是不敢创新、不敢冒尖的心态；“文烧酱鸭”

的特点是“用文火慢慢烹煮”，结合“不温不火”，可知其对应的是不

思进取的人。再回到文中，四位主人公都是敢想敢干，勇于开拓创新，

在自己的领域干出了一番成就的人，显而易见，他们就是我们要褒奖,

要学习的对象。回答时要结合四位人物的优秀事迹，明确指出我们所

要提倡的就是敢于创新，敢为人先、大胆开拓，英勇果敢，勇攀高峰

的进取精神。（5）答题时，要将标题所蕴含的传统文化准确表达出来。

A.涉及我国古典小说《西游记》中的典故，“七十二变”是孙悟

空的法术，“八十一难”是唐僧师徒四人西天取经路上所遭遇的考验,

标题借这两个典故，告诉我们“打铁须得自身硬”，只有自己的技术

技能练到位了，才能克服困难，取得成功。

B.“望闻问切”是我国中医问诊的四种方法，需明确指出这四种

方法就是“望诊，闻诊、问诊，切脉

C.“桑梓”是对故乡的代称，古时候住宅旁常栽种桑树和梓树，

因此借用“桑梓”指代故乡，标题中的“桑梓情”就是指主人公对故

乡的怀念之情。

D.“网红”是现代网络用语，“心红"是对“红心”的化用，这都

是近现代的用词，体现出浓厚的时代气息。

故答案为：⑴企业家“开路”/企业家“立业”/改革家“立志”；

（2）【示例1】我赞同小舟的看法。文段（一）开门见山介绍人物

的生平。主要事件，突出王会悟在中国共产党正式成立大会中发挥的

重大作用；【示例2］我赞同小嘉的看法。文段（二）先交代人物的

突出成就，引出下文对他生平事迹的具体介绍；激发读者的阅读兴趣;

（3）［示例1］［甲］引用程开甲的话，写出了中学时代对程开甲

一生事业的影响，表达出程开甲对母校的怀念和感激之情；使新闻的

内容更加丰富，读来真实可信；［示例2］［乙］引用金庸的话，表现

了金庸对故乡的怀念之情，使新闻的内容更加丰富，读来真实可感;

激发读者阅读兴趣；

（4）（示例）这句话以嘉兴粽子，南湖菱、文克酱鸭的特点为喻,

用来形容为人处世的做法和心态，是针对社会中部分人安于现状、墨

守成规，不敢创新，不敢冒尖，不思进取这种现象的一种形象表述,

旨在希望我们每个人要敢于创新，敢为人先、大胆开拓，英勇果敢,

勇攀高峰。其实，古往今来，在嘉兴的大地上不乏敢作敢为，勇于进

取的仁人志士。如文中的王会悟在“中共一大”受到特务干扰时，能

果断做出决定，使会议顺利召开，体现了一代女性的智慧和果敢。步

鑫生敢于创新，大胆改革，使一个濒临倒闭的衬衫厂起死回生，闻名

全国。程开甲敢于攀登科学高峰，在科学领域闯出了一片新天地。金

庸开创新派武侠小说先河。这些人都证明了只要敢于破除裹足不前的

思维，摒弃不敢冒尖的心态，转变不温不火的做事风格，就能开创另

一方天地；

(5)【示例1】A：标题中的“七十二变”"八十一难”借用了名著

《西游记》中的有关典故，说明只有拥有扎实的功底，才能克服困难；

【示例2]B：“望闻问切”是中医诊病的四种方法，即望诊、闻诊、

问诊、切脉，借用了古代中医用语表达院士专家对桐乡发展情况的全

方位了解；[示例3]C：标题借用典故“桑梓二古时住宅旁常栽桑

树和梓树，后用“桑梓”指代故乡，“桑梓之情”就是思乡之情。

【点评】⑴解题时首先分析其他三人介绍文字的标题，可以看出

在名字后面，先给出此人的身份，然后以“立X”的形式表现此人在

某一方面的突出成就或取得成就的原因；

⑵本题为开放题，选择哪个文段都可以，关键是要分析出首段的

特色。

⑶本题考查引用作用的分析能力，从内容上看，表现出金庸先生

对故乡的热爱与怀念；从结构上看，引语在文段之首，引出下段对金

庸一生的经历的总括及作品的介绍。

⑷本题考查对重要语句内涵的理解。一般要重点进行片段研读和

探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思.；

⑸解答此题关键要在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨理

解题目的表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具体事物,

具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，

要深入思考结合主旨挖掘出来。

培优第三阶一一中考沙场点兵

11.阅读下面一则新闻，回答问题。

新华社海南博鳌4月10日电(记者刘华、周慧敏、刘红霞)10

日上午，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌开幕。国家主席习

近平出席开幕式并发表题为《开放共创繁荣，创新引领未来》的主旨

演讲，强调各国要顺应时代潮流，坚持开放共赢，勇于变革创新，向

着构建人类命运共同体的目标不断迈进；中国将坚持改革开放不动摇,

继续推出扩大开放新的重大举措，同亚洲和世界各国一道，共创工洲

和世界的美好未来c

4月的博鳌，风和日暖，海碧山青。博鳌亚洲论坛国际会议中心

主会场内各国嘉宾汇聚一堂。上午9时30分许，习近平和夫人彭丽

媛同奥地利总统范德贝伦、菲律宾总统杜特尔特、蒙古国总理呼日勒

苏赫、荷兰首相吕特、巴基斯坦总理阿巴西、新加坡总理李显龙、联

合国秘书长古特雷斯、国际货币基金组织总裁拉加德等外方领导人夫

妇一同步入会场。全场起立，热烈欢迎。

在热烈的掌声中，习近平走上讲台发表主旨演讲。习近平指出，

博鳌亚洲论坛成立以来，为凝聚亚洲共识、促进各方合作、推进经济

全球化、推动构建人类命运共同体做出积极贡献。本届年会以“开放

创新的亚洲繁荣发展的世界”为主题，顺应时代潮流，符合各方期

待。

习近平强调，2018年是中国改革开放40周年。40年众志成城，

40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族

发展的壮丽史诗。40年来，中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏，极

大解放和发展了中国社会生产力，推动中国发生了翻天覆地的变化。

40年来，中国人民始终上下求索、锐意进取，坚持立足国情、放眼

世界，既强调独立自主、自力更生又注重对外开放、合作共赢，既坚

持社会主义制度又坚持社会主义市场经济改革方向，既“摸着石头过

河”又加强顶层设计，成功开辟