2026年班前五分钟安全学习手册

2026年8月份班前五分钟安全学习纪要第页[XXXXX有限公司]2026年X月份班前五分钟安全学习纪要（班组安全教育培训资料）文件编号BQS-5MIN-2026-08版本/状态A/0受控编制部门安全管理部门适用范围各部门、车间、班组学习月份2026年8月批准人[主要负责人]编制单位：[XXXXX有限公司]实施月份：2026年8月

目录序号日期学习主题页码18月1日（周六）班前安全确认与“五分钟”学习要求328月2日（周日）个人防护用品正确使用438月3日（周一）杜绝“三违”与习惯性违章548月4日（周二）机械设备防夹、防卷、防切割658月5日（周三）电气安全与触电预防768月6日（周四）消防通道与消防设施管理878月7日（周五）动火作业安全988月8日（周六）高处作业与防坠落1098月9日（周日）临时用电规范11108月10日（周一）有限空间作业基本要求12118月11日（周二）起重吊装与吊物下禁行13128月12日（周三）叉车及厂内车辆安全14138月13日（周四）危险化学品使用与储存15148月14日（周五）夏季防暑降温16158月15日（周六）雷雨、大风和暴雨天气安全17168月16日（周日）职业卫生与噪声粉尘防护18178月17日（周一）手持电动工具安全19188月18日（周二）检维修能量隔离与挂牌20198月19日（周三）设备异常、故障与停机处置21208月20日（周四）物料堆放与安全通道22218月21日（周五）厂区行走与交通安全23228月22日（周六）承包商与外来人员作业管理24238月23日（周日）临边、孔洞与防坠落设施25248月24日（周一）安全标志、警戒与区域隔离26258月25日（周二）紧急疏散与集合点27268月26日（周三）初期火灾处置与灭火器使用28278月27日（周四）触电事故现场急救29288月28日（周五）化学品泄漏应急处置30298月29日（周六）事故、险情与未遂事件报告31308月30日（周日）隐患排查与随手整改32318月31日（周一）8月份班前五分钟学习总结与复盘33

2026年8月1日（星期六）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月1日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题班前安全确认与“五分钟”学习要求学习目标统一班前安全确认流程，明确“先确认、再作业”的基本要求。五分钟核心内容1.上岗前先看人：确认人员精神状态、身体状况和劳动防护用品穿戴情况，发现疲劳、饮酒、情绪异常或身体不适，应及时报告并调整工作。2.再看环境：检查通道、照明、地面、作业区域警戒、消防设施和应急出口，确认无积水、油污、障碍物及其他明显危险。3.再看设备：确认设备防护装置、急停、联锁、接地、工具和工装状态正常，异常设备不得带病运行。4.再看任务：班组长应把当天重点作业、交叉作业、临时作业和变化点讲清楚，明确风险、措施和责任人。5.做到“四不作业”：风险不清不作业、措施不落实不作业、防护不到位不作业、异常未消除不作业。现场风险提示•重点关注新任务、新人员、新设备、新工艺和环境变化。•班前会不是签到会，要把今天真正可能出事的环节说清楚。互动提问/确认1.今天本岗位最大的一个风险是什么？2.发现设备或环境异常时，第一步应该做什么？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月2日（星期日）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月2日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题个人防护用品正确使用学习目标掌握常用劳动防护用品的选择、佩戴、检查和更换要求。五分钟核心内容1.安全帽应正确佩戴并系紧下颏带，帽壳开裂、明显变形、受到较大冲击后不得继续使用。2.防护眼镜、面屏要与飞溅物、粉尘、打磨等风险匹配；存在飞溅时，普通近视眼镜不能代替防护眼镜。3.防护手套要按风险选择，接触旋转设备时不得佩戴容易被卷入的手套；接触化学品时应确认材质适用性。4.安全鞋、防滑鞋、防静电鞋等应按岗位要求使用，鞋底严重磨损、破损或失去防护功能时及时更换。5.使用前检查、使用中正确佩戴、使用后清洁存放；防护用品损坏或被污染时，应立即更换，不能凑合使用。现场风险提示•防护用品只是最后一道防线，不能替代设备防护、隔离和安全操作。•进入特定区域前先看现场标识，确认必须佩戴的防护用品。互动提问/确认1.哪些岗位不能戴普通棉纱手套操作旋转设备？2.你的防护用品今天是否完好、适用？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月3日（星期一）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月3日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题杜绝“三违”与习惯性违章学习目标识别违章指挥、违章作业、违反劳动纪律，减少因“习惯了”导致的事故。五分钟核心内容1.违章指挥包括强令冒险作业、在安全措施未落实时要求开工、擅自取消安全防护等；任何人都有权拒绝明显危险的违章指令。2.违章作业常见表现有跨越防护栏、拆除防护装置、用手代替工具、设备运行中清理故障、冒险进入危险区域等。3.违反劳动纪律包括脱岗、串岗、酒后上岗、作业时玩手机、未经许可操作他人设备等。4.习惯性违章最危险的地方在于“以前这样做也没事”，但事故往往发生在风险叠加或条件变化时。5.班组成员应互相提醒，对发现的违章做到立即制止、说明风险、纠正行为，必要时上报班组长。现场风险提示•不以赶进度为理由降低安全标准。•发现同事违章时，提醒和制止是对同事负责，不是“多管闲事”。互动提问/确认1.你见过哪些最常见的习惯性违章？2.遇到违章指挥应如何处理？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月4日（星期二）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月4日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题机械设备防夹、防卷、防切割学习目标掌握机械运动部件主要伤害方式及基本防护要求。五分钟核心内容1.旋转轴、皮带轮、链轮、齿轮、联轴器等运动部位必须有可靠防护，防护罩缺失或损坏时不得开机。2.设备运行中禁止伸手进入运动区域取物、清料、排故或调整；必须停机、切断能量并确认停止后处理。3.长发、围巾、宽松衣物、手套等容易被旋转部件卷入，进入机械作业区域应按要求整理着装。4.工件夹持必须牢固，严禁手扶小工件进行危险加工；使用专用夹具、推料工具或辅助工具。5.发现异常声响、振动、卡阻、异味、温升等现象，应立即停机检查，严禁“先坚持干完再说”。现场风险提示•重点检查防护罩、急停按钮、联锁装置和工装夹具。•机械伤害往往发生很快，手进入危险区域后几乎没有反应时间。互动提问/确认1.设备卡料时为什么不能直接用手清理？2.今天所用设备的急停按钮在哪里？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月5日（星期三）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月5日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题电气安全与触电预防学习目标了解常见触电风险，掌握安全用电基本行为。五分钟核心内容1.不得私拉乱接电线，不得使用绝缘破损、插头松动、护套开裂或发热异常的电器和线路。2.湿手、潮湿环境下不得直接操作普通电器设备；发现地面积水靠近电气设备时，应先隔离并联系专业人员处理。3.电气设备金属外壳应按要求接地或接零，漏电保护装置不得擅自拆除、短接或失效运行。4.严禁非电工人员擅自打开配电箱、维修电气线路；检修应执行停电、验电、挂牌和防误送电措施。5.发生触电时，首先切断电源或用绝缘物使触电者脱离电源，未断电前不得徒手直接拉人。现场风险提示•电源线被车辆碾压、被尖锐物挤压或长期浸水都可能导致绝缘失效。•发现焦糊味、冒烟、异常发热要立即停用并报告。互动提问/确认1.有人触电时第一步是什么？2.配电箱门为什么不能随意打开？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月6日（星期四）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月6日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题消防通道与消防设施管理学习目标明确疏散通道、消防设施保持有效的基本要求。五分钟核心内容1.安全出口、疏散通道、消防车通道不得占用、堵塞、封闭，任何物料临时堆放也不能影响人员快速撤离。2.灭火器、消火栓、报警按钮等消防设施前方应保持无遮挡，不能用货物、工具柜或杂物遮挡。3.防火门应保持正常启闭功能，常闭式防火门不得用物品长期顶住；不得擅自拆除闭门器等部件。4.电气柜周边、充电区域、易燃物附近应控制可燃物，减少火灾荷载和蔓延条件。5.班组人员应知道本区域最近的安全出口、灭火器和手动报警按钮位置，发生火情时先报警、再根据能力处置。现场风险提示•每天检查通道和出口是否被临时堆物占用。•消防设施“看得见、拿得到、用得上”才真正有效。互动提问/确认1.你所在区域最近的两个安全出口在哪里？2.灭火器被货物挡住会带来什么后果？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月7日（星期五）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月7日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题动火作业安全学习目标掌握焊接、切割、打磨等动火作业前中后的关键控制。五分钟核心内容1.动火前要办理相应审批或作业许可，确认动火地点、人员资格、监护、消防器材和现场清理等措施落实。2.动火点周围及下方的可燃、易燃物应清理或采取严密遮挡、隔离措施，尤其注意火花从孔洞、缝隙掉落到下层。3.涉及容器、管道、设备内部动火前，应确认介质清理、置换、隔离和检测符合要求，严禁带料、带压冒险动火。4.动火期间监护人不得擅离现场，不得兼做其他工作；发现异常应立即叫停。5.动火结束后要清理现场并进行复查，确认无余火、阴燃和复燃风险后方可离开。现场风险提示•打磨产生火花也可能引燃可燃物，不要只把焊接理解为动火。•动火附近有保温材料、纸箱、油污、粉尘时要特别警惕。互动提问/确认1.为什么动火结束后还要复查？2.监护人能不能一边监护一边做其他工作？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月8日（星期六）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月8日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题高处作业与防坠落学习目标识别高处作业坠落风险，掌握安全带和作业平台基本要求。五分钟核心内容1.进入高处作业前应确认作业平台、脚手架、梯具、护栏、踏板和通道可靠，严禁踩踏不牢固构件或临时垫高。2.需要使用安全带时应做到高挂低用，挂点应牢固可靠，不得挂在移动、锋利或强度不足的构件上。3.高处作业下方应设置警戒，工具、零件应防坠落，禁止向下抛掷物品。4.遇到强风、雷雨、结冰、视线不良等不利条件时，应根据风险停止露天高处作业。5.使用梯子时应放置稳固，有人扶持或采取防滑措施；不得站在梯子顶部或超出安全使用高度冒险作业。现场风险提示•防坠落不仅防“人掉下去”，也要防工具和物料坠落砸人。•高处作业前要检查安全带织带、挂钩、连接件是否完好。互动提问/确认1.安全带为什么强调高挂低用？2.高处作业下方为什么要设置警戒？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月9日（星期日）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月9日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题临时用电规范学习目标掌握施工、检维修等临时用电的基本风险控制。五分钟核心内容1.临时用电必须由具备相应能力的人员安装和维护，线路敷设应防机械损伤、防浸水、防车辆碾压。2.配电箱、开关箱应保持完好、上锁或受控，箱内不得放置杂物，不得用铜丝、铁丝等代替熔断保护元件。3.移动电动工具应检查插头、线缆、保护接地和漏电保护，禁止使用私接接头、裸露导线或破损插座。4.跨通道敷设的电缆应采取架空、穿管或过桥保护，不能直接拖地任人踩踏和车辆碾压。5.停止使用或检修时应及时切断电源；临时线路使用完毕后及时拆除，不得长期“临时变永久”。现场风险提示•雨天、潮湿和金属环境会显著增加触电风险。•临时用电点位经常变化，更要加强每天班前检查。互动提问/确认1.电缆横跨通道时应怎样保护？2.临时线路为什么不能长期保留？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月10日（星期一）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月10日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题有限空间作业基本要求学习目标认识有限空间中毒、窒息、火灾爆炸等主要风险。五分钟核心内容1.进入有限空间前必须进行风险辨识，确认空间内可能存在的缺氧、有毒有害气体、可燃气体、淹溺和机械伤害等风险。2.作业前应按要求隔离物料和能量来源，进行通风和气体检测，检测合格后才能进入。3.作业过程中应持续或定时检测，通风不得随意停止；检测仪器应在有效状态并正确使用。4.有限空间作业必须有现场监护，监护人员不得擅离岗位，不得在未采取防护的情况下盲目进入施救。5.发生人员昏迷、中毒或窒息时，应立即启动应急救援，优先采用非进入式救援，严防盲目施救造成伤亡扩大。现场风险提示•“闻不到味道”不代表安全，很多危险气体无色无味。•最典型的扩大事故原因是无防护盲目下去救人。互动提问/确认1.有限空间进入前通常要做哪三件关键事？2.为什么不能盲目进入救人？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月11日（星期二）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月11日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题起重吊装与吊物下禁行学习目标掌握吊装作业中的吊物坠落、挤压碰撞风险控制。五分钟核心内容1.起吊前检查吊钩、钢丝绳、吊带、卸扣等吊具，发现断丝、变形、裂纹、严重磨损等异常不得继续使用。2.吊物应捆绑牢固并保持重心稳定，禁止超载、斜拉斜吊和使用不明载荷的吊点。3.起吊时先试吊，离地少量高度确认受力、制动和捆绑正常后再继续起升。4.任何人不得在吊物下方停留、行走或作业，指挥人员应保持视线或有效通信。5.吊装过程中严禁用手直接扶正可能摆动或夹挤的重物，必要时使用牵引绳、工具等保持安全距离。现场风险提示•吊物摆动时会形成挤压和碰撞区域，要提前清场。•作业人员应服从统一指挥，信号不清时停止动作。互动提问/确认1.为什么起吊前要先试吊？2.吊物下方能不能短暂停留？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月12日（星期三）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月12日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题叉车及厂内车辆安全学习目标减少叉车碰撞、碾压、货物坠落和人员夹伤事故。五分钟核心内容1.驾驶人员应按规定具备资格并熟悉车辆性能，班前检查制动、转向、灯光、喇叭、轮胎和货叉状态。2.叉车行驶时保持安全速度，转弯、交叉口、门口、盲区应减速鸣笛，严禁超速、急转和玩手机。3.货物应码放稳定，货叉插入适当位置，运输时货物保持低位，不得遮挡驾驶员视线。4.严禁人员站在货叉、托盘或货物上升降，严禁无防护搭载人员。5.人车混行区域要特别注意盲区，行人不得从车辆前后近距离突然穿行，驾驶员停车后应采取制动措施。现场风险提示•叉车倒车和转弯时尾部摆动范围大，人员应保持距离。•装卸区、门口和交叉路口是碰撞高发点。互动提问/确认1.叉车运输货物时为什么要低位行驶？2.经过盲区和门口应怎么做？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月13日（星期四）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月13日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题危险化学品使用与储存学习目标掌握化学品标签识别、分区存放、取用和泄漏防控基本要求。五分钟核心内容1.使用前查看容器标签和安全技术说明书，明确主要危险性、个人防护、禁忌物和应急措施。2.化学品应分类分区存放，不相容物质不得混放；容器应保持密闭、标签清楚，严禁使用饮料瓶等非专用容器盛装。3.取用化学品应按实际需要控制数量，操作时做好通风并佩戴适当的手套、护目镜等防护用品。4.发生少量泄漏时，应先隔离、通风、确认物质性质并按应急程序处置；不明化学品不得随意冲洗或混合。5.废液、残液和污染包装应按规定分类收集，不得直接倒入下水道、雨水口或普通垃圾桶。现场风险提示•标签脱落、容器破损、气味异常都应停止使用并报告。•不相容化学品混合可能产生有毒气体、剧烈反应甚至火灾爆炸。互动提问/确认1.化学品使用前至少要确认哪些信息？2.不明泄漏物为什么不能直接用水冲？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月14日（星期五）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月14日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题夏季防暑降温学习目标识别高温中暑早期表现，掌握高温作业自我防护和现场处置。五分钟核心内容1.高温环境下应合理安排作业强度和休息，尽量避开最热时段，连续作业时及时轮换。2.根据出汗情况补充水分和电解质，避免长时间不饮水或一次大量饮用冰冷饮料。3.头晕、乏力、恶心、大量出汗、心慌、注意力下降等可能是中暑早期信号，应立即停止作业到阴凉通风处休息。4.出现意识障碍、抽搐、高热等严重症状时，应立即呼叫急救并采取快速降温措施，不得让人员继续坚持作业。5.高温会降低注意力和反应能力，机械操作、驾驶、高处作业等岗位更要防止因疲劳和判断失误引发事故。现场风险提示•班组长应关注高温天气下人员状态，尤其是新员工、夜班后和连续加班人员。•防暑用品不能替代合理休息和降低劳动强度。互动提问/确认1.中暑早期有哪些表现？2.发现同事严重中暑时应怎么处理？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月15日（星期六）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月15日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题雷雨、大风和暴雨天气安全学习目标掌握恶劣天气前、中、后的现场安全重点。五分钟核心内容1.雷雨、大风来临前应加固室外物料、围挡、临时设施和易被风吹落物品，停止不安全的露天高处和吊装作业。2.雷雨时避免在空旷地、金属构架、高大树木附近停留，室外人员应尽快进入安全建筑物。3.暴雨期间要防范低洼区域积水、排水倒灌、电气设备受潮和触电，发现积水进入电气区域应先隔离。4.大风后重新开工前要检查脚手架、屋面、围挡、门窗、临时用电和高处物件是否松动、损坏。5.恶劣天气期间人员移动和车辆行驶应降低速度，注意地面湿滑、能见度下降和高空坠物。现场风险提示•天气变化本身不是事故，未及时停工、加固和复查才容易造成事故。•重点关注室外高处、临边、临建设施和临时电气。互动提问/确认1.雷雨大风前哪些作业应停止？2.暴雨导致电气区域进水时第一步做什么？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月16日（星期日）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月16日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题职业卫生与噪声粉尘防护学习目标提高对长期暴露危害的认识，掌握基本职业健康防护。五分钟核心内容1.粉尘、噪声、化学蒸气等职业危害往往不是马上造成伤害，但长期暴露可能导致职业健康损害。2.优先使用密闭、局部排风、隔声等工程措施降低危害，个人防护用品不能替代有效的工程控制。3.进入噪声区域按要求佩戴耳塞或耳罩，佩戴不严、频繁取下会明显降低防护效果。4.粉尘作业选择适合的呼吸防护用品并正确密合，普通口罩不能替代需要的防尘或防毒呼吸防护。5.发现通风、除尘、吸风装置异常时，应及时报告并停止可能导致高暴露的作业，不得为了赶工关闭防护设施。现场风险提示•职业危害控制重在每天坚持，不是检查来了才佩戴。•若防护用品佩戴后明显漏气、异味强烈或呼吸困难，应退出危险区域检查。互动提问/确认1.个人防护用品能不能替代除尘和通风？2.防尘口罩佩戴时最重要的检查是什么？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月17日（星期一）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月17日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题手持电动工具安全学习目标掌握角磨机、电钻等手持电动工具使用前检查和操作要求。五分钟核心内容1.使用前检查工具外壳、开关、电源线、插头、防护罩、附件和接地/绝缘状态，发现破损、松动、异常发热不得使用。2.砂轮片、切割片等附件必须与工具型号、转速相匹配，严禁使用有裂纹、受潮、严重磨损或超期的附件。3.打磨切割时应佩戴护目镜或面屏，火花方向避开人员、易燃物和电缆气管。4.更换附件、清理卡阻、移动位置前应先切断电源，严禁带电更换砂轮片或钻头。5.操作时保持身体站稳，双手控制工具，禁止单手冒险操作或用力过猛导致工具反弹失控。现场风险提示•角磨机防护罩不得擅自拆除。•作业前确认周边无可燃物、无他人处于飞溅方向。互动提问/确认1.更换砂轮片前必须做什么？2.为什么附件额定转速要与工具匹配？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月18日（星期二）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月18日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题检维修能量隔离与挂牌学习目标掌握检维修前停机、隔离、释放残余能量的关键步骤。五分钟核心内容1.维修前不能只按停止按钮，应识别并隔离电能、机械能、压力、液压、气压、重力、热能等可能造成意外动作的能量。2.切断能源后应采取锁定、挂牌或其他防误操作措施，明确“有人作业、禁止启动”等信息。3.压力管道、气缸、液压系统等应释放残余压力；悬挂、抬升部件应机械支撑，不能仅依靠液压或气压保持。4.完成隔离后进行验证，确认设备不能启动、无残余能量后再开始维修。5.维修完成后恢复前应清点人员、工具和防护装置，确认所有人员撤离危险区域后，按程序解除隔离并试运行。现场风险提示•最危险的是“以为停了”，而不是“真正隔离了”。•多人检维修时要保证每个人的安全控制都可追溯。互动提问/确认1.按下停止按钮是否等于完成能量隔离？2.为什么隔离后还要进行验证？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月19日（星期三）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月19日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题设备异常、故障与停机处置学习目标建立“异常先停、查明再开”的安全习惯。五分钟核心内容1.设备出现异常声音、剧烈振动、焦糊味、冒烟、异常温升、频繁报警或动作迟滞时，应立即停止运行并报告。2.禁止通过短接联锁、屏蔽报警、强制复位等方式让故障设备继续运行。3.故障排查必须在安全停机和必要的能量隔离后进行，非授权人员不得擅自拆机维修。4.故障原因未查清、修复未验证、防护装置未恢复前不得重新投入使用。5.对重复出现的异常要形成记录并分析根本原因，不能每次只简单复位或临时处理。现场风险提示•小异常可能是重大故障的早期信号。•班组要把设备异常作为交接班重点信息，不得隐瞒。互动提问/确认1.设备连续报警但还能运行，能不能继续生产？2.故障修复后开机前要确认哪些事项？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月20日（星期四）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月20日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题物料堆放与安全通道学习目标防止物料倒塌、绊倒、堵塞通道和影响消防疏散。五分钟核心内容1.物料按指定区域、规定高度和稳定方式堆放，重物在下、轻物在上，严禁超高、偏斜或靠在不牢固构件上。2.托盘、货架和周转箱发现破损、变形时及时更换，严禁继续超载使用。3.主通道、安全出口、消防设施、电气柜和应急设备前不得堆放物料。4.临时物料也应做到定置、整齐，不得把“只放几分钟”作为占用通道的理由。5.搬运物料前评估重量、尺寸和路线，超出个人安全搬运能力时使用搬运工具或多人协作。现场风险提示•堆垛倾斜、包装破损、货架变形是倒塌事故的前兆。•地面零散小件、打包带和薄膜容易造成滑倒绊倒。互动提问/确认1.物料为什么不能堆在电气柜前？2.发现货架变形时应怎么处理？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月21日（星期五）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月21日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题厂区行走与交通安全学习目标规范人员在厂区道路、装卸区和停车区域的安全行为。五分钟核心内容1.人员尽量走人行通道和斑马线，经过叉车通道、装卸口、转弯口时先观察再通过。2.不要边走路边看手机、戴影响环境声音识别的耳机，尤其在车辆混行区域。3.与倒车、转弯、装卸中的车辆保持安全距离，不能认为驾驶员一定看到了自己。4.车辆经过门口、拐角、交叉路口时速度要低，必要时鸣笛并与行人进行目视确认。5.上下班骑行或驾车遵守交通规则，雨天、夜间和疲劳状态下主动降低速度，严禁酒后驾车。现场风险提示•车辆盲区是人车碰撞的核心风险之一。•行人不要从大型车辆前后近距离穿越。互动提问/确认1.为什么不能默认司机已经看到你？2.经过叉车通道时应怎样通过？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月22日（星期六）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月22日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题承包商与外来人员作业管理学习目标明确外来施工、维修、服务人员进入现场后的安全管理重点。五分钟核心内容1.外来人员进入作业区域前应接受安全告知，明确禁入区域、应急出口、主要风险和必须遵守的现场规则。2.涉及动火、高处、有限空间、临时用电、吊装等危险作业时，应按本单位要求办理许可并落实监护。3.承包商自带设备、工具、电缆、气瓶等进入现场前应检查，存在明显缺陷或不符合要求的不得使用。4.属地班组不能认为“外包给别人就与我无关”，应对交叉作业、区域条件和接口风险进行协调。5.发现外来人员违章或安全措施不到位时，应及时制止并联系现场负责人处理。现场风险提示•外来人员对现场环境不熟悉，是事故易发群体。•交叉作业时要明确谁负责隔离、谁负责监护、谁负责恢复。互动提问/确认1.承包商作业为什么仍需要属地管理？2.外来人员进行动火时需要重点确认什么？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月23日（星期日）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月23日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题临边、孔洞与防坠落设施学习目标识别地面孔洞、平台临边等坠落风险，掌握防护设施管理要求。五分钟核心内容1.平台、楼梯口、设备坑、地沟、屋面等存在坠落风险的位置应设置可靠护栏、盖板或其他防护设施。2.孔洞盖板应牢固、防移位，并有明显警示；严禁用薄板、纸箱等临时覆盖冒充防护。3.任何人不得擅自拆除护栏、盖板；确需临时拆除时，应设置替代防护、警戒并及时恢复。4.夜间或照明不足区域应保证临边和孔洞可见，防止人员误入。5.发现防护栏松动、盖板破损、警示缺失时，应立即隔离并报告整改。现场风险提示•很多坠落事故不是发生在高层，而是发生在不起眼的坑、沟和平台边。•临时拆除防护后忘记恢复，是典型管理漏洞。互动提问/确认1.孔洞盖板应具备哪些基本条件？2.临时拆除护栏后应如何管理？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月24日（星期一）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月24日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题安全标志、警戒与区域隔离学习目标正确理解现场警示标志和警戒区的作用，避免误入危险区域。五分钟核心内容1.禁止、警告、指令、提示类安全标志代表不同要求，进入区域前应看清含义并按要求执行。2.设备检修、吊装、动火、泄漏处置等现场设置的警戒线不是装饰，无关人员不得跨越。3.隔离设施应与风险相匹配，重大危险区域不能只用一张纸或随意摆放物品代替有效警戒。4.发现标志脱落、被遮挡、内容与现场不一致时，应及时恢复或更换，防止误导人员。5.临时作业结束后应及时撤除失效警戒和临时标识，避免长期存在导致人员麻木。现场风险提示•看不懂标志时先问清楚再进入，不要凭经验猜。•警戒区内的风险往往处于动态变化状态。互动提问/确认1.为什么不能随意跨越警戒线？2.安全标志被物料挡住时该怎么办？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月25日（星期二）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月25日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题紧急疏散与集合点学习目标熟悉火灾、泄漏等紧急情况下的撤离原则和集合要求。五分钟核心内容1.发生需要疏散的紧急情况时，听从报警和现场指挥，立即停止作业，按最近安全路线撤离。2.撤离时不要返回取个人物品，不乘坐普通电梯，不逆行或在出口聚集停留。3.穿过烟雾区域时应尽量降低身体位置、快速通过；不熟悉火场情况时不要盲目进入浓烟区域。4.到达指定集合点后进行人员清点，未经允许不得自行离开或返回事故区域。5.班组长应掌握当班人员、外来人员和临时人员情况，确保应急清点准确。现场风险提示•平时要知道至少两条可用疏散路线，防止一个出口被封堵。•集合点清点是确认是否有人被困的重要环节。互动提问/确认1.疏散时能不能回去拿手机或私人物品？2.到达集合点后为什么不能自行离开？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月26日（星期三）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月26日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题初期火灾处置与灭火器使用学习目标掌握发现火情后的报警、断能和初期灭火基本原则。五分钟核心内容1.发现火情立即报警并呼叫周边人员，说明地点、燃烧物和人员情况，不能因为火小就不报告。2.在确保自身安全的前提下，尽可能切断相关电源、气源或物料来源，防止火势扩大。3.使用灭火器时先确认类型适用，站在上风或侧上风方向，拔销、握管、压把，对准火焰根部扫射。4.火势快速扩大、烟气浓重、退路受威胁或不熟悉燃烧物性质时，应立即撤离，不得冒险灭火。5.灭火后仍要警惕复燃，未经确认不要立即恢复用电、开机或清理现场。现场风险提示•人的安全优先于财产，初期灭火必须建立在有退路、有能力的前提下。•电气火灾在未断电前不得直接用水扑救。互动提问/确认1.灭火器喷射应对准哪里？2.什么情况下应放弃灭火立即撤离？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月27日（星期四）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月27日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题触电事故现场急救学习目标掌握触电后的脱离电源、呼救和心肺复苏基本原则。五分钟核心内容1.发现触电者时，第一要务是快速切断电源；无法立即断电时，使用干燥绝缘物使其脱离电源。2.未确认电源断开前，救援人员不得徒手接触触电者或导电物，防止发生二次触电。3.脱离电源后迅速判断意识和呼吸，立即呼叫120并安排人员引导急救人员到场。4.无正常呼吸时，在具备条件并受过培训的情况下立即进行心肺复苏，持续到专业急救人员接替。5.即使触电者恢复意识，也应接受医学评估，电击可能造成迟发性心律失常或内部损伤。现场风险提示•不要用“泼水”“直接拉人”等错误方法救援。•急救同时要保护事故现场并报告，便于后续调查和整改。互动提问/确认1.触电救援最先做什么？2.为什么触电者恢复清醒后仍建议就医？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和交叉作业风险已交底。•发现异常立即停止并报告，不带隐患冒险作业。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年8月28日（星期五）班前五分钟安全学习纪要日期2026年8月28日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题化学品泄漏应急处置学习目标掌握泄漏后的隔离、识别、防护和报告原则，避免盲目处置。五分钟核心内容1.发现泄漏立即提醒周边人员，隔离现场并报告，禁止无关人员进入。2.先识别泄漏物质及其危险性，查看标签或安全技术说明书，确认是否易燃、有毒、腐蚀或与水反应。3.处置人员应佩戴与风险匹配的防护用品，必要时加强通风并切断火源。4.小量泄漏按预案使用适合的吸附、围堵或收集材料；大量、不明或高危泄漏应立即升级应急响应。5.污染的吸附物、抹布和防护用品应作为相应废物规范收集，不能随普通垃圾处理。现场风险提示•未经确认不要随意用水冲洗或将不同泄漏物混合。•闻到异常刺激气味时不要靠近“确认是什么”，应先撤离到安全位置。互动提问/确认1.不明化学品泄漏时首先应做什么？2.为什么处置后产生的吸附物也要分类管理？班前安全确认•人员状态正常，劳动防护用品穿戴符合岗位要求。•设备、工具、防护装置及作业环境无明显异常。•当日重点任务、临时变化和