2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题

2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止熔融物溅落炸裂集气瓶，集气瓶底部应预先放置什么物质？A.干燥的沙子B.湿润的棉花C.少量水D.碳酸钙粉末解析：铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，若直接落在干燥集气瓶底部可能导致玻璃因受热不均而炸裂。实验规范要求在集气瓶底部放置干燥沙子或少量水，以吸收热量并缓冲冲击。选项B的棉花易燃且吸热效果有限；选项C的水可能因剧烈沸腾导致喷溅；选项D的碳酸钙粉末无缓冲作用且可能引入杂质。西藏地区冬季低温环境更需注意防炸裂措施，干燥沙子是标准操作。2.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中要求用排水法收集氧气时，集气瓶装满水的原因是什么？A.氧气不易溶于水B.水能提高氧气密度C.水便于观察氧气收集情况D.水能中和氧气酸性解析：排水法收集气体的原理是利用气体不溶于或难溶于水的性质。氧气在水中的溶解度较小（约0.031g/L），但并非完全不溶，因此需用装满水的集气瓶确保氧气尽可能被收集。选项A正确，选项B错误（氧气密度比水大）；选项C虽有一定道理但非根本原因；选项D错误（氧气呈中性）。西藏高海拔地区氧气含量虽高，但收集方法原理不变。3.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳的实验时，长颈漏斗末端应伸入液面以下的原因是什么？A.防止气体从漏斗口逸出B.增大反应接触面积C.控制反应速率D.防止漏斗内液体倒吸解析：长颈漏斗末端伸入液面以下是为了形成液封，防止生成的二氧化碳气体从漏斗口逸出。若漏斗口在液面上，二氧化碳会直接冲出，降低收集效率。选项A正确，选项B错误（接触面积由反应物决定）；选项C错误（反应速率由浓度和温度控制）；选项D错误（倒吸现象多见于加热或减压系统）。西藏实验室若使用稀盐酸需注意反应较慢，需适当调整装置。4.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于过滤操作的正确描述是？A.漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁B.滤纸边缘应高于漏斗边缘C.漏斗内液面应高于滤纸边缘D.过滤时需用玻璃棒不断搅拌解析：过滤操作需遵循“一贴二低三靠”原则：漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁（选项A正确）；滤纸边缘应低于漏斗边缘；漏斗内液面应低于滤纸边缘；过滤时用玻璃棒引流而非搅拌。选项B、C违反原则；选项D搅拌会破坏滤渣。西藏地区水质可能较硬，过滤操作需更细致以防止滤纸破损。5.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于蒸发操作时，玻璃棒不断搅拌的主要目的是？A.加快蒸发速率B.防止液体飞溅C.均匀受热D.促进结晶形成解析：蒸发操作中玻璃棒搅拌能防止局部过热导致液体飞溅，同时使受热均匀。选项B正确，选项A虽有一定作用但非主要目的；选项C是手段而非目的；选项D搅拌对结晶影响较小。西藏地区蒸发较慢，搅拌效果更显著。6.《2026年自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于使用酒精灯加热试管时，试管口应略向下倾斜的原因是？A.防止试管破裂B.避免冷凝水倒流C.增大受热面积D.便于观察反应情况解析：加热试管时试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流至高温区域导致试管炸裂。选项B正确，选项A错误（冷凝水倒流是主要风险）；选项C错误（受热面积由试管横截面积决定）；选项D错误（加热时需观察但倾斜非为观察设计）。西藏高寒地区实验更需注意防炸裂。7.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于称量氢氧化钠固体时，应使用什么仪器？A.托盘天平B.电子天平C.量筒D.烧杯解析：氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解，称量时需用托盘天平（选项A正确），并放在玻璃器皿中称量。电子天平精度高但非必需；量筒和烧杯无称量功能。西藏地区若使用固体氢氧化钠需佩戴防护手套。8.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于点燃氢气前必须进行的操作是？A.检查装置气密性B.浓缩氢气C.检验纯度D.加热氢气解析：可燃性气体点燃前必须检验纯度，以防止爆炸。选项C正确，选项A是必要前提但非点燃前直接操作；选项B、D无必要且危险。西藏实验室若使用氢气需特别强调安全规范。9.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液时，需称量多少氯化钠？A.10gB.9gC.5gD.15g解析：质量分数=溶质质量/溶液质量×100%，则氯化钠质量=100g×10%=10g（选项A正确）。选项B、C、D计算错误。西藏地区若需配制溶液需注意天平精度。10.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中关于读取量筒示数时，视线应？A.低于液面B.高于液面C.与凹液面最低处保持水平D.与凸液面最高处保持水平解析：读取量筒示数时视线应与凹液面最低处保持水平（选项C正确），以消除视差。选项A、B、D均会导致读数误差。西藏地区若使用量筒需注意温度对液体体积的影响。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，使用pH试纸测定未知溶液酸碱度时，正确的操作步骤是：先用_______湿润pH试纸，再用待测液滴_______，最后与标准比色卡_______。参考答案：干燥的玻璃棒；1-2滴；比较解析：pH试纸测定酸碱度时需用干燥玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，而非湿润试纸（易污染）；滴加量需足够显色；与标准比色卡比较确定pH值。西藏地区若测定土壤pH需注意试纸保存。2.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，过滤操作中若滤液仍浑浊，可能的原因有：①_______；②_______；③_______。参考答案：滤纸破损；漏斗内液面高于滤纸边缘；承接仪器不洁净解析：过滤失败原因包括滤纸破损（固体颗粒通过）、液面过高（未形成液封）、承接仪器污染（二次污染）。西藏地区若使用浑浊水源过滤需增加净化步骤。3.在《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，使用酒精灯加热时，若发现火焰呈黄色，可能的原因是_______，应采取的措施是_______。参考答案：灯内酒精中含有水分；重新配制无水酒精解析：酒精含水量高会导致燃烧不充分产生黄色火焰，应更换纯净酒精。选项A错误（酒精不纯）；选项B错误（加浓硫酸需严格操作）；选项C错误（火焰颜色与温度无关）。4.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，用排水法收集氧气时，集气瓶装满水的原因是_______，收集完毕后，应先_______，再_______。参考答案：氧气不易溶于水；移出水面；盖好瓶塞正放解析：排水法利用氧气难溶性，收集后需先移出水面防止水倒吸，再盖塞正放。选项A错误（操作顺序颠倒）；选项B错误（无需干燥）；选项C错误（倒吸会导致炸裂）。5.在《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，称量氢氧化钠固体时，若托盘天平指针偏左，应_______，若指针偏右，应_______。参考答案：减少药品质量；增加药品质量解析：托盘天平平衡原理是左物右码，指针偏左说明药品质量大于砝码，反之则小于。选项A错误（砝码应先调平）；选项B错误（操作顺序颠倒）；选项C错误（氢氧化钠需密闭称量）。6.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，配制100mL1mol/L的盐酸时，需量取_______mL浓盐酸（密度1.19g/mL，质量分数37%），需加水_______mL。参考答案：4.4；95.6解析：浓盐酸浓度≈12mol/L，稀释前后溶质不变，100mL×1mol/L=V×12mol/L，V≈4.4mL；加水量=100mL-4.4mL=95.6mL。选项A、B、C计算错误。西藏地区若配制需注意浓酸腐蚀性。7.在《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，使用温度计测量液体温度时，温度计应_______，原因是_______。参考答案：插入待测液体中；防止玻璃泡破裂解析：温度计需完全浸入液体中，避免玻璃泡接触容器壁导致破裂。选项A错误（需浸没）；选项B错误（测量范围不符）；选项C错误（非测量原理）。8.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，点燃氢气前检验纯度的方法是_______，若听到_______声音，则表明氢气不纯。参考答案：用排水法收集少量氢气，用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰点燃；尖锐的爆鸣声解析：检验纯度需收集少量氢气点燃，纯净氢气呈“噗”声，不纯则爆鸣。选项A错误（操作顺序颠倒）；选项B错误（声音描述不符）；选项C错误（需收集少量）。9.在《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，过滤操作中若滤液仍浑浊，可能的原因有：①_______；②_______；③_______。参考答案：滤纸破损；漏斗内液面高于滤纸边缘；承接仪器不洁净解析：过滤失败原因包括滤纸破损（固体颗粒通过）、液面过高（未形成液封）、承接仪器污染（二次污染）。西藏地区若使用浑浊水源过滤需增加净化步骤。10.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，使用酒精灯加热时，若发现火焰呈黄色，可能的原因是_______，应采取的措施是_______。参考答案：灯内酒精中含有水分；重新配制无水酒精解析：酒精含水量高会导致燃烧不充分产生黄色火焰，应更换纯净酒精。选项A错误（酒精不纯）；选项B错误（加浓硫酸需严格操作）；选项C错误（火焰颜色与温度无关）。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，用排水法收集氧气时，集气瓶装满水的原因是氧气易溶于水。（×）解析：排水法利用氧气难溶性，若氧气易溶于水则无法收集。正确表述应为“氧气不易溶于水”。西藏地区若使用排水法需确保装置密闭性。2.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，称量氢氧化钠固体时，可以直接放在托盘天平托盘上称量。（×）解析：氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解，应放在玻璃器皿中称量。正确操作是放在干燥小烧杯中。西藏地区若称量需佩戴防护手套。3.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，使用酒精灯加热时，为提高加热效率，可使用酒精灯火焰的外焰。（√）解析：酒精灯外焰温度最高（约500℃），加热效率最高。正确操作是使用外焰加热。西藏地区若使用酒精灯需注意火焰控制。4.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，过滤操作时，滤纸边缘应高于漏斗边缘。（×）解析：滤纸边缘应低于漏斗边缘，以形成液封防止空气进入。正确操作是“滤纸边缘低于漏斗边缘”。西藏地区若过滤浑浊液体需更细致操作。5.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，用pH试纸测定未知溶液酸碱度时，需用蒸馏水润湿pH试纸。（×）解析：润湿pH试纸会稀释待测液，导致读数不准确。正确操作是直接蘸取待测液。西藏地区若测定土壤pH需注意试纸保存。6.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液时，需称量10g氯化钠。（√）解析：质量分数=溶质质量/溶液质量×100%，则氯化钠质量=100g×10%=10g。正确操作是称量10g氯化钠。西藏地区若配制溶液需注意天平精度。7.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，读取量筒示数时，视线应与凹液面最低处保持水平。（√）解析：视线与凹液面最低处水平可消除视差，确保读数准确。正确操作是“视线水平”。西藏地区若使用量筒需注意温度对液体体积的影响。8.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，使用温度计测量液体温度时，温度计可接触容器壁。（×）解析：温度计需完全浸入液体中，避免玻璃泡接触容器壁导致破裂。正确操作是“温度计不接触容器壁”。西藏地区若测量液体温度需注意操作规范。9.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，点燃氢气前检验纯度的方法是收集少量氢气点燃，若听到“噗”声则表明氢气纯净。（√）解析：纯净氢气呈“噗”声，不纯则爆鸣。正确操作是“收集少量氢气点燃”。西藏地区若使用氢气需特别强调安全规范。10.在进行《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，过滤操作中若滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损。（√）解析：滤纸破损会导致固体颗粒通过，滤液浑浊。正确操作是检查滤纸是否完好。西藏地区若过滤浑浊液体需增加净化步骤。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，简述使用酒精灯加热试管时，试管口应略向下倾斜的原因及注意事项。参考答案：原因：防止冷凝水回流至高温区域导致试管炸裂。注意事项：①加热前试管外壁应干燥；②先预热试管，再对准药品部位加热；③加热时试管与桌面呈45°角；④若试管口有固体，应先停止加热再倾斜。解析：略向下倾斜是防止冷凝水倒流炸裂试管的基本操作。西藏地区高寒环境更需注意防炸裂，加热时需均匀移动试管。2.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，简述配制100mL1mol/L的盐酸时，量取浓盐酸体积的计算过程及操作要点。参考答案：计算过程：浓盐酸浓度≈12mol/L，稀释前后溶质不变，100mL×1mol/L=V×12mol/L，V≈4.4mL。操作要点：①用量筒量取4.4mL浓盐酸；②将浓盐酸沿容器壁缓慢注入盛有适量水的烧杯中；③用玻璃棒搅拌；④冷却后转移至100mL容量瓶定容。解析：略。西藏地区若配制需注意浓酸腐蚀性，操作时需佩戴防护手套。3.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，简述使用pH试纸测定未知溶液酸碱度的正确操作步骤及注意事项。参考答案：操作步骤：①用干燥玻璃棒蘸取待测液；②将待测液滴在干燥pH试纸上；③等待试纸变色；④与标准比色卡比较确定pH值。注意事项：①pH试纸不可预先湿润；②待测液不可过多；③比色时不可用手直接接触试纸。解析：略。西藏地区若测定土壤pH需注意试纸保存，避免受潮失效。4.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，简述过滤操作中若滤液仍浑浊的可能原因及解决方法。参考答案：可能原因：①滤纸破损；②漏斗内液面高于滤纸边缘；③承接仪器不洁净；④溶质不溶于水（需用蒸发操作）。解决方法：①更换新的滤纸；②降低漏斗内液面；③洗净承接仪器；④改用蒸发操作。解析：略。西藏地区若过滤浑浊液体需增加净化步骤，如使用活性炭吸附。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，某学生配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液时，称量氯化钠时发现托盘天平指针偏左，请分析原因并说明后续操作步骤。参考答案：原因：药品质量大于砝码质量。后续操作：①减少药品质量至天平平衡；②将氯化钠放入小烧杯中；③用量筒量取适量水；④将水倒入烧杯中溶解氯化钠；⑤冷却后转移至100mL容量瓶定容。解析：略。西藏地区若配制溶液需注意天平精度，称量时需轻拿轻放。2.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，某学生用排水法收集氧气时，发现收集到的氧气量远少于预期，请分析可能的原因及解决方法。参考答案：可能原因：①氧气溶于水；②装置气密性不好；③收集前集气瓶未装满水；④氧气从集气瓶口逸出。解决方法：①使用排水法收集不易溶于水的气体；②检查并加固装置气密性；③收集前确保集气瓶装满水；④用塞子塞紧集气瓶口。解析：略。西藏地区高海拔氧气含量高，但收集效率受操作影响。3.《2026年西藏自治区初中化学第8章实验操作习题》中，某学生用酒精灯加热试管时，发现试管底部出现裂纹，请分析可能的原因及预防措施。参考答案：可能原因：①加热前试管外壁有水；②加热时试管受热不均；③加热时试管与灯芯接触；④加热后立即放入冷水中。预防措施：①加