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文档简介
2025-2026学年库尔勒市数学三下期末质量检测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.比800少160的数是()A.640 B.740 C.8402.一个苹果100克,小丽吃了,小丽吃了()。A.50克 B.5千克 C.5克3.一个长方形长增加7厘米,周长增加()厘米。A.7 B.14 C.164.5.67元,中的“6”表示的意思是()A.6元 B.6角 C.6分5.下列三件事中,1分钟内最有可能完成的是()A.做一遍广播体操 B.系红领巾 C.吃一顿饭二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.小明家有7棵梨树,桃树的棵树是是梨树的5倍,小明家有桃树35棵.(_____)2.长方形的对边相等.(_____)3.一个数的5倍一定比这个数的4倍大.(______)4.1.05元是1元5角。(____)5.把一个正方形分成4份,每份是它的。(_____)6.2千克铁和2千克棉花一样重.(_____)7.四位数一定比三位数大。(______)8.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是24厘米._____9.3是12的4倍.(______)10.把一个物体平均分成5份,每份都是它的。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式中,()的得数最小。A.5+6+7+8+9+0 B.5×6×7×8×9×0 C.5×6×7×8×9-02.你认为一分钟内最不可能完成的事情是()。A.拍20下皮球 B.画一个平行四边形 C.步行1千米3.操场跑道一圈是250米,跑了3圈后,还差()米是1000米.A.150 B.250 C.5004.三(1)班订《数学报》和《语文报》,每人至少订一份,有22人订《数学报》,24人订《语文报》,11人两种都订了,三(1)班有()人。A.57 B.55 C.355.邮局、电影院和学校在同一条街上,电影院距学校350米,邮局距学校500米。邮局和电影院相距()米。A.150 B.850 C.150或850四、计算题。(28分)1.直接写出得数540+90=24×5=3×8+7×8=99-9×6=540÷9=609÷3=9×6-4×6=5×4÷5×4=()-80×8=10063÷()=7……72.竖式计算,带☆验算。☆756+489=☆1000-231=598×7=780×6=五、操作题。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.新年到,妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的,弟弟抢了红包金额的,剩下的都给爸爸抢了,爸爸抢了多少元?2.奇思每天绕正方形草坪跑4圈,他每天跑多少米?3.4个班的同学参加跳绳比赛,每班分2组,每组有10人,一共有多少人?4.妈妈带了300元去商店,先买了一件168元的衬衫,剩下的钱去买每双7元的袜子,妈妈最多能买几双这样的袜子?5.妈妈买回一个西瓜,硕硕吃了这个西瓜的,爸爸比硕硕多吃了这个西瓜的。(1)爸爸吃了这个西瓜的几分之几?(2)还剩这个西瓜的几分之几?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】800﹣160=1比800少160的数是1.2、A【详解】略3、B【分析】如图所示,一个长方形的长增加7厘米,宽不变,那么周长增加2个7厘米,据此即可求解。【详解】周长增加:7×2=14(厘米)。故选B。【点睛】考查了长方形的周长,此题利用直观画图比较容易解答。4、B【详解】略5、B【详解】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,做一遍广播体操的时间约为8分钟;系红领巾大约需要1分钟;吃一顿饭大约需要20分钟.故选:B.【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】桃树有:7×5=35(棵),原题说法正确.故答案为√.【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,根据题意,用梨树的棵数×5=桃树的棵数,据此列式解答.2、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【解析】略7、√【详解】根据整数的数位顺序表可知:四位数的最高位是千位,即四位数表示几个千,三位数的最高位是百位,即三位数表示几个百,千>百;所以四位数一定比三位数大的说法是正确的;故答案为:√【点睛】本题主要考查整数的大小比较,注意四位数一定比三位数大。8、×【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米,原题说法错误.故答案为×.9、【详解】略10、√【分析】根据分数的意义可知,将一个物体看作一个整体,将它平均分成5份,其中一份占它的,据此解答即可。【详解】把一个物体平均分成5份,每份都是它的。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】任何数加0等于任何数;0乘任何数等于0;任何数减去0等于任何数;据此即可解答。【详解】A.5+6+7+8+9+0=5+6+7+8+9>0B.5×6×7×8×9×0=0C.5×6×7×8×9-0=5×6×7×8×9>0故答案为:B。【点睛】熟练掌握关于0的运算是解答本题的关键。2、C【分析】由问题可知,需要感知一分钟内不能做的事情。注意对比选项时要想到时间只有一分钟,据此思考。【详解】通读选项,A和B选项中的事情在1分钟内可以完成。C选项中出现的长度是1千米,1千米=1000米,说明1千米很长。所以通过步行,1分钟肯定不能走1千米,故选择C。【点睛】联系生活实际感知并理解1千米的长度是解决本题的关键。3、B【详解】1000﹣250×3=1000﹣750=250(米)答:还差250米是1000米.故选:B.4、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数,减去两种都订的人数即可解答。【详解】22+24-11=46-11=35(人)故答案为:C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。5、C【分析】第一种情况,邮局和电影院在学校的一边,此时邮局和电影院相距500-350米。第二种情况,邮局和电影院分别在学校的两边,则此时邮局和电影院相距500+350米。【详解】(1)邮局和电影院在学校的一边:500-350=150(米)(2)邮局和电影院分别在学校的两边:500+350=850(米)则邮局和电影院相距150米或者850米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照邮局、电影院和学校三者位置不同分两种情况解答。四、计算题。(28分)1、630,120,80,45,60,203,30,16,740,8【详解】略2、1245;7694186;4680【分析】根据加减法、乘除法的计算方法进行计算。【详解】756+489=1245验算:1000-231=769验算:598×7=4186780×6=4680五、操作题。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、12元【分析】根据题意可知,60元平均分成10份,求出每份钱数,通过分数的加减运算,得出爸爸所占的份数,即可求出爸爸抢了多少元。【详解】(元)(元)答:爸爸抢了12元。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握学生对于分数定义的理解。2、640米【详解】40×4×4=160×4=640(米)答:他每天跑640米3、80人【详解】4×2×10=80(人)答:一共有80人。4、18双【分析】由题意可得,先算出剩下的钱,列式为:300-168=132(元);再根据公式“数量=总价÷单价”求得袜子的数量,据此解答即可。【详解】300-168=132(元)132
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