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亳州小升初各科试题及答案分享考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、语文1.下列加点字注音完全正确的一项是(______)A.潺潺(chán)憔悴(qiáo)鲜为人知(xiān)B.拘泥(jū)挑衅(xìn)随声附和(hè)C.澎湃(péng)纠缠(jiū)恍然大悟(huǎng)D.翘首(qiào)气氛(fēn)咄咄逼人(duō)2.下列词语中没有错别字的一项是(______)A.美仑美奂锲而不舍相形见绌B.历历在目鬼鬼祟祟钦佩不已C.气宇轩昂氛围浓厚莫名其妙D.钻心刺骨咄咄逼人人声鼎沸3.下列句子中没有语病的一项是(______)A.通过这次社区服务,使我深刻体会到了劳动的快乐。B.为了防止不再发生类似的事故,我们必须采取有效措施。C.他的发言内容丰富,语言生动,给大家留下了深刻的印象。D.是否积极参加课外活动,是学生能否全面发展的关键。4.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话出自(______)A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》5.古诗文名句填空。(1)独在异乡为异客,_________________。(2)_________________,正是江南好风景。(3)_________________,不教胡马度阴山。(4)落红不是无情物,_________________。6.根据语境,在横线上填写最恰当的词语。①这位老艺术家的表演,技艺______,风格______,赢得了观众的热烈掌声。②面对困难,我们不能______,而要勇往直前。③这幅画的色彩搭配______,令人赏心悦目。7.阅读下面的文字,完成后面的题目。秋天来了,天空像一块蓝宝石,澄澈而高远。白云像棉花糖一样飘浮在空中。树木换上了金黄色的外衣,叶子像一只只飞舞的蝴蝶,旋转着,飘落下来。田野里,稻谷成熟了,一片金黄,像金色的海洋。农民伯伯正忙着收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。(1)这段文字主要描写了______的景色,表达了作者对______的感情。(2)从文中找出一个比喻句,并说明它把什么比作什么。(3)请用“______了,______了”的句式,写一个描写秋天的句子。8.写作。题目:那一次,我明白了______二、数学1.计算。(请写出计算过程)(1)15×0.8+5÷2.5=(2)3.14×20-3.14×10=(3)(1/3+1/4)×12=(4)100-[1+(1/2-1/3)×6]2.解方程。(1)4x-7.5=13(2)3(x+5)=24(3)2/3:x=1/4:3/8(4)0.5x+10%x=83.一个长方形的周长是28厘米,长是8厘米,宽是多少厘米?4.一个圆柱的底面半径是3厘米,高是5厘米,它的侧面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?(π取3.14)5.甲、乙两地相距450千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,另一辆汽车同时从乙地开往甲地,每小时行50千米。两车经过多少小时相遇?6.一个袋子里有5个红球,3个黄球,2个白球,这些球除颜色外完全相同。从中随机摸出一个球,摸到红球的可能性是多少?摸到黄球或白球的可能性是多少?7.把一个分数化简,结果是5/12,如果分子加上40,这个分数就变成了5/7。原来这个分数是多少?8.一个直角三角形,两条直角边分别是6厘米和8厘米,它的斜边长多少厘米?这个三角形的面积是多少平方厘米?三、英语1.选择合适的单词填空,使句子完整、通顺。(每个单词只用一次)there/their/they're/they/them/then/than/that(1)Thisis______book.Whoisitbelongto?(2)Ilikeapples______bananas.(3)______arestudentsintheclassroom.(4)Pleaseputthebook______.(5)Whattimeisit?It's______o'clock.(6)Canyouswim______me?2.选择正确的答案填空。(1)Howmany______arethereinyourfamily?A.peopleB.personC.peoplesD.body(2)Sheoftenhelps______withherhomework.A.IB.meC.myD.mine(3)Thebagis______heavyformetocarry.A.soB.tooC.veryD.much(4)Heis______student.Hestudieshard.A.aB.anC.theD./(5)What______youdolastweekend?A.doB.didC.aredoingD.wasdoing(6)Theshopis______thebank.A.onB.inC.atD.to(7)Iaminterested______music.A.onB.atC.inD.for(8)Thisis______interestingbook.A.aB.anC./D.the3.单句改错。(1)Shedon'tlikereadingbooks.(2)Theyisgoingtovisitthemuseumtomorrow.(3)HewatchTVeveryevening.(4)Myfatherisveryworriedonmystudy.(5)HowmuchisthisT-shirt?4.完成句子翻译。(1)请把你的铅笔借给我用一下。_________________(2)他每天早上都锻炼身体。_________________(3)这本书是谁的?_________________(4)我们明天去看电影,好吗?_________________(5)我喜欢吃苹果,但不喜欢香蕉。_________________5.阅读理解。Mikeisaten-year-oldboy.HelivesinLondonwithhisparents.Hegoestoschoolfivedaysaweek.Hisschoolstartsateighto'clockinthemorningandfinishesatfouro'clockintheafternoon.Mikelikeshisschoolverymuch.Hehasmanygoodfriendsthere.HisfavoritesubjectisEnglish.HelikesreadingEnglishstories.Afterschool,heoftenplaysfootballwithhisfriends.HewatchesTVintheevening.Heusuallygoestobedatnineo'clock.根据短文内容,判断正误。(正确的写T,错误的写F)(1)Mikeistwelveyearsold.(2)MikelivesinNewYorkwithhisparents.(3)Mikegoestoschoolsixdaysaweek.(4)Mikedoesn'tlikeEnglish.(5)Mikeplaysfootballafterschool.(6)Mikegoestobedateighto'clock.6.写作。请根据提示写一段关于你自己的介绍,至少包含五句完整的话。(提示:你的名字,年龄,喜好,学校,每天的生活等)试卷答案一、语文1.B解析:A项“潺潺”应读chán,“憔悴”应读qiáo;C项“澎湃”应读péng;D项“翘首”应读qiáo。2.B解析:A项“美仑美奂”应为“美轮美奂”;C项“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”;D项“钻心刺骨”应为“椎心刺骨”。3.C解析:A项缺少主语,去掉“通过”或“使”;B项否定不当,去掉“不再”;D项两面对一面,去掉“能否”。4.A解析:该句出自《论语·为政》。5.(1)每逢佳节倍思亲(2)落霞与孤鹜齐飞(3)但使龙城飞将在(4)化作春泥更护花6.(1)精湛优美(2)退缩(3)和谐7.(1)秋天;喜爱秋天(2)比喻句:叶子像一只只飞舞的蝴蝶。把叶子比作飞舞的蝴蝶。(3)示例:银杏树的叶子黄了,像一把把小扇子。8.(略)本题考查写作能力,根据题目要求进行写作。二、数学1.(1)15×0.8+5÷2.5=12+2=14解析:先算乘除,再算加减。(2)3.14×20-3.14×10=3.14×(20-10)=3.14×10=31.4解析:运用乘法分配律简算。(3)(1/3+1/4)×12=1/3×12+1/4×12=4+3=7解析:运用乘法分配律简算。(4)100-[1+(1/2-1/3)×6]=100-[1+(3/6-2/6)×6]=100-[1+1/6×6]=100-[1+1]=100-2=98解析:先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的减法。2.(1)x=20.5解析:方程两边同时加上7.5,得到4x=20.5,再两边同时除以4。(2)x=3解析:方程两边同时除以3,得到x+5=8,再两边同时减去5。(3)x=2解析:根据比例的基本性质,原式化简为4x=3/8×1/4,即4x=3/32,再两边同时除以4。(4)x=8解析:先把0.5x和10%x化成相同的小数0.5x和0.1x,方程变为0.6x=8,再两边同时除以0.6。3.6厘米解析:长方形的周长公式是C=(长+宽)×2,所以宽=周长÷2-长=28÷2-8=14-8=6厘米。4.94.2平方厘米;141.3立方厘米解析:侧面积=底面周长×高=2×3.14×3×5=94.2平方厘米;体积=底面积×高=3.14×3^2×5=141.3立方厘米。5.5小时解析:设两车经过x小时相遇,根据相遇问题公式:速度和×相遇时间=路程,可得(60+50)×x=450,解得x=450÷110≈4.09小时。注意题目要求精确小时,应考虑实际情况或题目是否有近似要求,此处按公式计算结果。6.5/8;3/8解析:总球数是10+3+2=15个。摸到红球的可能性是5/15=5/8。摸到黄球或白球的可能性是(3+2)/15=5/15=1/3。或者用“1-摸到红球的可能性”=1-5/8=3/8。7.10/24或5/12解析:设原来的分数是a/b,根据题意有a/b=5/12,且(a+40)/b=5/7。将a/b=5/12代入第二个等式,得到(5/12b+40)/b=5/7,即5/12+40/b=5/7。解得40/b=5/7-5/12=15/84-35/84=-20/84=-5/21。这里发现方程无正数解,可能在题目设置或理解上存在矛盾,若按化简结果5/12,则原始分数应为5/12。若题目意在考察约分,则原始分数可设为5k/12k=5/12,则a=5k,b=12k,代入第二个条件(5k+40)/(12k)=5/7,解得k=8,则原始分数为40/96,化简为5/12。此题可能存在题设问题。8.10厘米;24平方厘米解析:斜边长=√(6^2+8^2)=√(36+64)=√100=10厘米。面积=1/2×6×8=24平方厘米。三、英语1.(1)their(2)than(3)They(4)then(5)They(6)them解析:根据句意和语法规则判断:所属格用their;比较级用than;指代他们用They;然后用then;指代他们用They;把它们放在那里用them。2.(1)A(2)B(3)B(4)A(5)B(6)C(7)C(8)B解析:根据句子结构和语法规则判断:可数名词单数前用a/an;动词help后跟宾语用me;too...to...结构;不定冠词a用在元音发音开头的名词前;一般过去时态用did;表示地点用at;beinterestedindoingsth;不定冠词

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