高中历史 加练 考点64　两极对峙格局的形成

考点64两极对峙格局的形成(分值：44分)考点解读第二次世界大战后美苏因意识形态、国家利益对立，从盟友转为对手。杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约的建立，标志着两极格局正式形成。“冷战”成为主要对抗形式，世界被分裂为两大阵营，局部热战与军备竞赛并存。(选择题每小题3分，共30分)1．(2024·全国甲卷)1943—1944年，美国发行了几部电影，赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末，这些电影又成为批判对象，剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出()A．两极格局正式形成B．国际局势的变动影响价值取向C．雅尔塔体系已崩溃D．美国对苏遏制集中于文化领域答案B解析根据材料并结合所学可知，随着国际局势的变化(从战时合作到战后对抗)，美国对苏联的态度和宣传也随之改变，故选B项；1955年华约建立标志着两极格局正式形成，排除A项；1991年苏联解体标志着两极格局的瓦解，也象征着雅尔塔体系崩溃，排除C项；冷战期间，美国在政治、经济、文化等方面都对苏联进行遏制，排除D项。2．(2022·海南卷，13)下图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了()A．热核武器竞赛的现实B．意识形态的斗争C．热战一触即发的危险D．冷战对峙的加剧答案B解析在苏联漫画中美国为导弹装上和平鸽的头和尾巴，反映了当时苏联讽刺美国的冷战政策严重威胁了世界和平，说明当时美苏双方存在着激烈的意识形态的冲突，故选B项；美苏之间的对峙主要以冷战的形式进行，排除A、C项；漫画中将导弹安装上了和平鸽的头和尾巴，说明这一时期美苏冷战对峙相对缓和，排除D项。3．(2022·江苏卷，16)下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明()展览国展览地点主要展品美国莫斯科食品、服装、体育用品、书籍、音响设备苏联纽约喷气式飞机、拖拉机、汽车、水力发电装置A．美国的物质文化更具吸引力B．美苏借助文化交流渗透冷战C．经济全球化进程进一步加快D．苏联的重工业实力远超美国答案B解析根据材料，1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览，美国在莫斯科展览的主要展品多是贴近日常生活的消费品，意图在民生方面遏制苏联，说明美国在冷战中注重运用文化交流渗透冷战，苏联在美国举办的文化交流中展览的展品主要是重工业产品，其意图是在重工业方面遏制美国，说明苏联在冷战中注重运用文化交流渗透冷战，B项正确；材料信息没有涉及影响和效果，得不出美国的物质文化更具吸引力，排除A项；材料只提到美苏两国，不能证明经济全球化进程进一步加快，排除C项；材料没有体现美国的重工业情况，不能得出苏联的重工业实力远超美国，排除D项。4.疑难点：冷战的影响冰岛1944年独立后，将渔业视为国家经济命脉，而英国自中世纪起就在冰岛海域捕捞鳕鱼。1958—1976年，冰岛与英国围绕渔业权益爆发三次冲突。英国派军舰破坏冰岛封锁，冰岛则凭借处于北约反潜防线关键位置，以“转向与苏联合作”相威胁，促使北约施压英国。最终，冰岛成功确立200海里专属渔区。冰岛取胜的关键在于()A．世界殖民体系的瓦解B．北约内部不和谐因素C．冷战阵营的地缘博弈D．国际舆论的单向支持答案C解析冰岛取胜的关键在于冷战阵营的地缘博弈，冰岛凭借其处于北约反潜防线的关键位置，在冲突中以“转向与苏联合作”相威胁，迫使北约担心苏联势力扩张而施压英国，最终英国妥协，冰岛成功确立专属渔区，故选C项；世界殖民体系瓦解于二战后亚非拉民族解放运动，并非冰岛取胜主因，排除A项；北约内部虽可能存在矛盾，但并非冰岛取胜关键，题干强调其地缘位置在冷战博弈中的作用，排除B项；国际舆论是否单向支持无从得知，且舆论支持对英国难以构成实质性制约，排除D项。5.疑难点：冷战的过程20世纪70年代末，苏联为阿拉伯也门共和国提供了大量的军事装备，包括飞机、大炮、坦克等，并派遣了约300名军事顾问。1978年11月，苏联和埃塞俄比亚缔结了友好合作条约，为埃塞俄比亚提供了大量的军事援助，并派遣了约1000名军事顾问。苏联的这些做法()A．促使社会主义阵营壮大B．帮助第三世界的崛起C．有助于推动多极化发展D．推动国家战略的实施答案D解析材料中提到的军事援助和顾问派遣，旨在增强苏联在中东和非洲的影响力，通过支持亲苏政权扩大自身势力范围，直接服务于苏联与美国争夺全球霸权的国家战略，故选D项；20世纪60年代，由于中苏论战，社会主义阵营实际上已不复存在，阿拉伯也门和埃塞俄比亚并非传统社会主义阵营成员，且苏联的援助主要出于地缘政治而非意识形态扩张，排除A项；第三世界崛起主要源于民族独立和不结盟运动，苏联的援助本质是争夺代理人而非支持第三世界整体利益，排除B项；苏联的行为强化了冷战两极对峙，而非推动多极化发展，排除C项。6.疑难点：苏联解体的原因“美国曾在苏联周围建立了60多个电台，用苏联各民族语言全天候对苏广播……苏联那些多年来在西方‘声音’教育下成长起来的亲西方的自由主义知识分子认为，美国和西方国家的‘道德和政治’高于苏联。苏联领导人所有的外交活动，都被解释成‘极权主义的’苏联同‘自由的’西方的对抗”。这说明导致苏联解体的重要原因之一是()A．国内民族分离主义情绪的高涨B．没有突破计划经济体制的束缚C．改革过程中迷失社会主义方向D．西方“和平演变”战略的影响答案D解析美国通过电台向苏联民众灌输西方自由思想，并取得了一定的效果，这说明苏联的解体受到西方“和平演变”战略的影响，D项正确；民族分离主义与题干主旨不符，排除A项；计划经济体制与题意无关，排除B项；题干没有提到苏联的改革，排除C项。7.疑难点：苏联解体的影响20世纪90年代初，古巴遭遇了严重的经济困难：糖、镍、水果等失去了主要的出口地，燃料供应大幅减少，开始出现频繁停电的情况，近一半的工业处于瘫痪或减少生产的状态。导致上述现象的主要原因是()A．北美自由贸易区的挤压B．世界政治格局的变动C．美国长期的封锁与制裁D．经济全球化进程影响答案B解析20世纪90年代初苏联解体，古巴作为社会主义国家，和苏联的经济关系较为密切，因此国际政治格局发生变动导致古巴经济严重困难，B项正确；1994年北美自由贸易区成立，且北美自由贸易区的挤压不是主要因素，排除A项；美国对古巴的封锁如果能造成经济困难，那应该在20世纪90年代之前就造成了，并不能解释20世纪90年代初古巴的经济困难，排除C项；经济全球化进程有助于古巴解决经济困难，排除D项。8.易错点：美苏冷战的影响在如何影响公众意见和大众舆论方面，美国政府积累了丰富的心理战经验。20世纪五十年代，美国商业部成立专门办公室负责策划、组织国际展销会。据统计，仅1955年就有170个该类展览会在苏联集团国家举办，向大众展现了美国丰富的消费品。美国采用消费品展览会这一特殊方式，意在()A．扩大美苏双边民间交流B．展示西方阵营的发展优势C．为美国消费品开辟市场D．以缓和策略麻痹华约国家答案B解析20世纪五十年代正值冷战初期，美苏双方在意识形态领域激烈对抗，美国通过举办消费品展览会，直接向苏联阵营民众展示丰富的消费品和繁荣的经济生活，核心意图在于展示西方阵营的发展优势，强化意识形态竞争，故选B项；展览会虽涉及民间层面，但冷战背景下美国根本目标是意识形态对抗而非促进民间往来，排除A项；苏联实行计划经济，市场封闭性极强，美国消费品难以进入苏联，排除C项；1955年华约刚成立，美苏对抗加剧而非缓和，排除D项。9.易错点：美苏对峙的态势1969年，尼克松在关岛发表谈话时指出：美国将以“伙伴关系、实力和谈判”为三大支柱的新和平战略，寻求在政治、经济和军事等方面，调整与盟友、与苏联、与中国的关系。该战略提出的背景是()A．美苏关系逐步走向缓和B．中美关系已实现正常化C．苏联推行积极进攻战略D．美国经济进入滞胀阶段答案C解析20世纪60年代末，尼克松政府内外交困，为了缓解美苏争霸中苏联带来的强大威胁(苏攻美守)，美国适时调整了对外政策，所以该战略提出的背景是苏联推行积极进攻战略，故选C项；此时美苏处于争霸状态，苏联推行积极进攻战略，排除A项；1972年，尼克松访华，中美开始走向关系正常化，排除B项；20世纪70年代，美国经济进入滞胀阶段，排除D项。10.易错点：美国称霸全球的战略二战后至20世纪80年代，美国外援的重点发生过多次转移：40年代后期是希腊、土耳其、西欧；50年代是中国台湾、韩国和以色列；60年代是拉美国家；70年代是非洲和波斯湾国家；80年代是中美洲和加勒比地区国家。这主要反映了()A．美苏力量对比变化影响冷战的重心转移B．美国的对外援助带有意识形态色彩C．美苏冷战对抗程度在不同地区存在差异D．美国战略利益在全球范围内的变动答案D解析二战后美国外援重点不断转移，反映其依据自身战略利益将援助重点置于不同地区，故选D项；美苏冷战重心在欧洲地区，排除A项；题干主旨是援助对象的转移，而非意识形态色彩，排除B项；材料没有体现美苏冷战对抗程度的差异，且外援转移的核心驱动力是美国战略利益而非地区冲突程度，排除C项。11．(2026·广东六校联盟联考)(14分)数据是研究历史的重要证据。下表为1902—1970年美国联邦政府各项支出所占比重变化表。阅读材料，回答问题。材料年份国防支出邮政支出教育支出公路等支出卫生和福利支出行政和利息支出190228.222.00.7—0.247.6191325.827.81.90.50.244.8192717.420.10.52.61.258.1193219.218.60.65.61.257.6193610.28.23.68.85.863.4194015.88.03.47.97.157.7195041.05.05.51.112.733.9196050.33.81.13.116.124.9197040.53.81.92.424.824.4——[美]斯坦利·L.恩格尔曼、罗伯特·E.高尔曼《剑桥美国经济史(第三卷)》(1)概括美国国防开支呈现的变化趋势，结合所学知识分析其成因。(7分)(2)某中学历史兴趣小组想以“1950—1970年期间美国社会经济的变化”为主题开展研究性学习，以上材料能为该课题提供哪些研究角度？除此以外，还需补充哪些类型的史料？(7分)答案(1)趋势：20世纪40年代以前所占比重较低，二战后迅猛增长。(3分)成因：二战前美国推行孤立主义外交政策，国防开支比重较小；(2分)二战后美国推行冷