大学生职业生涯规划与就业指导模块四

大学生职业生涯规划与就业指导所有教学资源，我们给；所有复杂操作，我们做；图书附赠，永久免费，只为老师用书更方便课件教案

微课

扫码

题库

建课

互评

考试平台

学习工具职业生涯规划初探职业兴趣与职业性格探索职业世界探索职业能力与职业价值观探索模块一模块三模块二模块四模块五项目六模块七模块十职业生涯规划实施与评估就业形势与就业政策就业流程与就业权益维护求职准备与求职策略模块八模块九职业生涯决策职场适应与职业生涯管理目录页模块四学习任务一认清职业环境学习任务二了解目标职业世界学习任务三掌握职业世界探索的方法学习任务一认清职业环境任务情境小张是某高校计算机科学与技术专业的一名大二学生，为了更好地规划自己的职业生涯、探索职业发展道路，他对所学专业的职业环境进行了调查和分析。任务情境根据他自己的调查，小张认为，近年来，随着IT产业泡沫的破灭，众多IT企业不断调整业务结构以适应行业发展，企业对IT从业人员的素质要求也不断提高。按目前软件产业的发展速度来看，在未来的3～5年，社会所需要的软件开发人才主要有三类：第一类是既懂技术又懂管理的高级软件人才；第二类是系统分析及设计人员；第三类是熟练的程序员。任务情境此外，在现实生活中，高学历输给低学历的例子有很多。很多时候，学历在职场竞争中已不是重点，如何出色地完成工作才是用人单位所关心的事情。通过以上分析，小张认为，自己从大学开始就应该不断地“武装”自己，积累实践经验。同时，他也开始思考“我属于哪一类人才”“社会上人才济济，哪个职业最适合我”“我应该如何探索自己的目标职业世界”等问题，以便为进一步规划职业生涯做准备。任务情境问题与思考环境因素是客观的，是不以人的意志为转移的，但是环境因素是可以被选择、被利用的。大学生应该像上述案例中的小张一样，了解环境因素对职业发展的要求、影响及作用，并对各种环境因素进行评估，从而在复杂的环境中趋利避害，使自己的职业生涯规划更有实际意义。职业环境主要包括社会环境、区域环境、学校与家庭环境。一、社会环境（一）政治环境关注国家对各行各业的导向性政策了解国际和国内的政治环境政治环境对企业的影响是巨大的，而企业的发展变化又对个体的职业生涯发展有着重要影响一、社会环境（二）经济环境影响大学生就业国家经济增长方式的转变经济结构的调整经济发展战略的实施新兴行业的不断涌现一、社会环境（三）文化环境构成由一定社会形态下的教育水平、道德规范、价值观念、风俗习惯，以及被社会所公认的各种行为规范等构成的影响个体的就业观念、择业行为等都会受到文化环境的影响策略顺应当前的就业形势综合考虑社会需求和个人发展树立正确的就业观一、社会环境砥节砺行党的二十大报告指出，要“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，要求当代青年“发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化”“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”。当代大学生应深刻认识到将来的社会责任和使命，树立正确的就业观念，顺应当前的就业形势和就业政策，将个人职业发展放在社会文化背景下，将个人实际、社会需求和长远发展相结合，在努力学习专业知识和职业规划知识的同时，积极拓展自己的民族文化底蕴，增强文化自觉和文化自信，做好新时代文化传承的接班人。一、社会环境（四）行业环境分析相关行业的发展动向了解相关行业的历史发展过程、发展现状、所处阶段国家政策对相关行业的影响国际国内重大事件对相关行业的影响特定行业的优势与不足、发展前景二、区域环境（一）区域经济发展动向加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区快速发展强化举措推进西部大开发形成新格局加快实现东北地区等老工业基地全面振兴推动中部地区高质量发展建立更加有效的区域协调发展新机制区域协调发展战略不同区域的经济发展情况有所不同二、区域环境（二）区域经济发展机遇捕捉到有利于自己职业生涯发展的机会，验证自己的职业生涯目标是否符合经济社会发展的需要。入了解所在区域的经济特色并加以利用，有利于制订更合适的职业发展方向和职业发展策略。多关注中西部地区的发展机会。关注区域经济的发展不同区域有不同的资源、不同的发展机会二、区域环境精选案例立足家乡搞创业随着国家经济的发展，浙江省某村的旅游产业迎来了春天。村里创建了3A级景区化示范村，民宿、泳池、接待中心等配套设施也纷纷破土而出。看到家乡一片兴旺，“95后”姑娘小姚决定辞去杭州的工作，回乡创业。小姚对村里的鸡鸭、土猪、香菇等土特产的品质特别自信，她希望这些土特产能成为旅游产品。在与游客交谈的过程中，小姚向他们推销起了村里放养的鸡鸭、散养的土猪、可口的香菇及各式各样的干货。游客们对这个能说会道的小姑娘很感兴趣，有的加她为微信好友，有的帮她一起宣传，300人、500人、800人……没过多久，一个顾客小圈子便形成了。一年下来，她打造了一个拥有2000多人的朋友圈，获得了一大批忠实客户，平均每天有五六百元的营业额。每天，她都会在朋友圈里叫卖家乡的土特产：“鸭蛋明天就去捡啦，还想要的亲们现在快下订单哦，数量有限！”二、区域环境精选案例立足家乡搞创业后来，小姚创办了“瑶瑶高山农产品”，做起了“微商”。她将村民家里各式各样的土货加以“包装”，然后再拍照、配字，统一推送。小姚所在的村庄距离市区有60多公里，她每周3次坐车到市区送货，记录客户反馈，以便不断改进。在得到客户认可后，小姚将经营范围逐步扩大。如今，鲜香菇、笋干、千层糕及原生态家禽都已成为她的招牌商品。村民有需要销售的农产品时，就会去找小姚。多到几百斤的香菇，少到几个鸡蛋，小姚都能找到买家，而且还能卖个好价钱。如今，这位“95后”姑娘小姚格外显眼，不仅因为她年轻，更因为她自己创业成功的同时，还带动村民实现了致富增收。三、学校与家庭环境（一）学校环境→1．办学层次与办学理念是学校对“培养什么层次的学生”这一问题的解答根据不同的市场定位，不同的学校会设置不同的专业类别，不同类别的专业将大致决定大学生职业发展的方向。金融类纺织类工业类旅游类交通类农贸类医疗卫生类三、学校与家庭环境（一）学校环境→1．办学层次与办学理念是学校对“办什么样的学校”和“怎样办好学校”进行深入思考后做出的答复办学理念从内容上来说治校理念教学理念从结构上来说办学目标工作思路办学特色三、学校与家庭环境（一）学校环境→2．师资力量与教学资源教师是教学过程的组织者、引导者、协调者和评估者。教师自身的思想状态、心理倾向、人格魅力等会潜移默化地影响学生世界观、人生观、价值观的形成与完善。硬件设备软件设备教室场地教学设备活动中心图书馆医疗设备体育设备教学氛围教学管理学生服务学校声望社会资源三、学校与家庭环境（一）学校环境→3．校园文化与校友文化校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。一所学校的校园文化会对本校学生的价值理念、综合素养、生活作风等各个方面产生深刻影响，进而间接影响学生的职业发展。校友文化是校园文化的延伸。从社会效应上来说，校友的就业方向、就业环境、就业理念都会对毕业生的就业选择产生较大的影响。扫码观看学校与校友助力下的职业成长三、学校与家庭环境（二）家庭环境家庭环境分析即对家庭软、硬环境的分析。其中，家庭软环境是指家庭给个体的内在情绪和感受，它对个体起着潜移默化的作用；家庭硬环境是指特定的物质条件，它是个体得以发展的基础条件。大学生在分析家庭环境时可以从以下几个方面进行。1．家庭资源2．家人职业三、学校与家庭环境课堂互动你在选择职业时会考虑哪些环境因素？课堂检测（1）社会环境主要包括哪些？（2）大学生在分析学校环境时应从哪几个方面进行？课堂小结学习任务二了解目标职业世界任务情境小阳是某高校工业工程专业的一名大二学生。为了深入了解自己的专业及其在行业中的实际应用，他在暑假时到一家工厂进行实习。小阳的目标非常明确，他想亲自观察工厂车间的运作环境，了解流水线的工作模式，并探索自己的专业知识和技能在实际工作中的运用场景。任务情境在为期40多天的实习过程中，小阳的目标得以实现。他不仅参观了工厂车间，熟悉了流水线，还明确了所学专业的发展前景和自己的职业发展方向。更重要的是，他收获了丰富的行业前沿发展资讯和宝贵的工作体验。这些都为他进行职业生涯规划提供了直接的参考依据。任务情境问题与思考在求职择业前，大学生应该像上述案例中的小阳一样，通过了解目标职业世界，明确自己未来的职业发展方向，从而更好地进行职业生涯规划。大学生可以从行业、企业、职业和岗位4个方面来了解目标职业世界。一、行业（一）行业信息不同的行业有不同的定义，不同的人对同一行业的理解不尽相同。大学生在了解某一行业时需要广泛搜集行业信息，加深自己对该行业的认识，形成自己对该行业的定义。一、行业（二）行业的发展趋势扫码观看挫败的晓晴某些行业会逐渐萎缩直至消亡一些新兴行业会不断涌现并快速发展大学生在进入某个行业之前，应明确该行业的发展趋势、了解该行业的发展前景，从而做出有利于自身职业发展的选择。一、行业（三）行业的细分领域按照经济活动的同质性原则对行业进行了划分，将行业分为门类、大类、中类和小类4个层次。国民经济行业共包含20个门类、97个大类、473个中类和1

382个小类。每个类别都按层次编制了代码。门类用一个英文大写字母表示；大类用2位阿拉伯数字表示；中类用3位阿拉伯数字表示；小类用4位阿拉伯数字表示。《国民经济行业分类》大学生了解行业的细分领域，有利于自己在进行职业生涯规划时更好地确定职业定位。一、行业（四）行业的人才需求了解行业的人才需求有利于大学生判断某个行业的人才缺口状况，进而在进行职业生涯规划时能合理地规划职业方向，避免盲目跟风。一、行业（五）行业的知名企业和代表人物每个行业都有知名企业和代表人物。大学生可以通过名人传记或行业调研加深对相关行业的了解，为自己进入相关行业做好充分的准备。一、行业课堂互动你所知道的各个行业类别中，目前比较热门的行业有哪些？你想从事的行业是什么？该行业的发展趋势和人才需求如何？该行业的知名企业和代表人物有哪些？二、企业企业的基本信息企业的发展阶段企业的领导者风格企业文化企业制度（一）（二）（三）（四）（五）二、企业发展历程、社会声望、产品和服务、发展现状、发展前景、战略目标、技术力量和设施、在本行业中的竞争力企业的基本信息企业的发展阶段企业的领导者风格企业文化企业制度（一）（二）（三）（四）（五）二、企业企业的基本信息企业的发展阶段企业的领导者风格企业文化企业制度（一）（二）（三）（四）（五）发展阶段发展状况开发期企业由于基础尚不稳固，可能有较大的经营风险，但员工的晋升机会较多，且在短时间内可以升到较高职位成长期企业的业务模式、盈利模式、财务管理模式等已经基本固定。在这个阶段，企业人员数量增长得很快，员工的晋升机会也较多成熟期企业发展稳定，员工的晋升机会相对较少，员工的工作内容相对固定衰退期企业往往有较大的经营风险，员工的职业发展会受到较大影响二、企业了解企业主要领导者的管理能力和管理风格企业的基本信息企业的发展阶段企业的领导者风格企业文化企业制度（一）（二）（三）（四）（五）二、企业企业的基本信息企业的发展阶段企业的领导者风格企业文化企业制度（一）（二）（三）（四）（五）自己是否认同该企业的企业文化该企业的企业文化是否与自己的价值观相符二、企业企业的基本信息企业的发展阶段企业的领导者风格企业文化企业制度（一）（二）（三）（四）（五）管理制度、用人制度、培训制度三、职业课堂互动手机已成为人们日常生活中必不可少的工具之一，请你尽可能多地列举出与手机相关的职业，并将所有联想到的职业都记录下来。然后说一说在列出的职业中，有哪些职业与你所学专业有关？你从这个活动中得到了哪些启发？三、职业职业描述职场日常活动安排职业的核心工作内容职业发展前景及职业对社会的影响职业精英职业入门岗位及职业发展路径（一）（二）（七）（六）（三）（五）（四）薪资待遇及潜在收入空间三、职业职业描述职场日常活动安排职业的核心工作内容职业发展前景及职业对社会的影响职业精英职业入门岗位及职业发展路径（一）（二）（七）（六）（三）（五）（四）薪资待遇及潜在收入空间包括职业名称、社会各界对此职业的定义等。了解某个职业时，可以参照《中华人民共和国职业分类大典》。扫码观看《中华人民共和国职业分类大典》三、职业职业描述职场日常活动安排职业的核心工作内容职业发展前景及职业对社会的影响职业精英职业入门岗位及职业发展路径（一）（二）（七）（六）（三）（五）（四）薪资待遇及潜在收入空间可以帮助大学生确定从事该职业所需要具备的工作能力，有利于大学生有针对性地进行提升。可以通过搜集知名企业的招聘信息、咨询相关职业领域的资深人士等途径了解相关内容。三、职业职业描述职场日常活动安排职业的核心工作内容职业发展前景及职业对社会的影响职业精英职业入门岗位及职业发展路径（一）（二）（七）（六）（三）（五）（四）薪资待遇及潜在收入空间可以有效反映社会对某类人才的需求情况。职业对社会的影响具体包括特定职业在社会发展中的作用、对民众生活的影响、对从业人员的影响等。了解相关信息，有利于准确把握相关职业在未来的发展趋势。三、职业职业描述职场日常活动安排职业的核心工作内容职业发展前景及职业对社会的影响职业精英职业入门岗位及职业发展路径（一）（二）（七）（六）（三）（五）（四）薪资待遇及潜在收入空间职业在社会上的分工情况不同，其从业人员的薪资待遇也不同。不同的职业还有着不同的潜在收入空间三、职业职业描述职场日常活动安排职业的核心工作内容职业发展前景及职业对社会的影响职业精英职业入门岗位及职业发展路径（一）（二）（七）（六）（三）（五）（四）薪资待遇及潜在收入空间入门职位是指适合应届毕业生的一些基层职位。职业发展路径主要是个体在职业发展上的选择三、职业职业描述职场日常活动安排职业的核心工作内容职业发展前景及职业对社会的影响职业精英职业入门岗位及职业发展路径（一）（二）（七）（六）（三）（五）（四）薪资待遇及潜在收入空间职业精英即职业标杆人物。大学生可以通过网络、书籍、人物访谈等途径了解职业精英的奋斗历程、所具备的素养等，进而加深对相关职业的了解。三、职业职业描述职场日常活动安排职业的核心工作内容职业发展前景及职业对社会的影响职业精英职业入门岗位及职业发展路径（一）（二）（七）（六）（三）（五）（四）薪资待遇及潜在收入空间能反映某个职业的从业人员在一天之中通常要完成哪些工作、接触哪些人员、各项工作的时间安排等情况三、职业课堂互动职业探索问卷主要用来测试个体在过去3个月中职业探索水平的高低。请你根据自身实际情况完成表4-3，以便了解自己的职业探索水平。职业探索问卷的评分标准如下。（1）问卷中的每道题目有5个选项，分别是“几乎没有”（1分）、“较少”（2分）、“一般”（3分）、“较多”（4分）、“经常”（5分）。请你认真阅读每道题目，并在最符合自身实际情况的一栏内画“√”。（2）完成所有题目后，请你将每道题目的所得分数相加，得出总分。（3）总分越高，职业探索水平越高；总分越低，职业探索水平越低。三、职业课堂互动探索活动几乎没有较少一般较多经常总是在积极寻找自己感兴趣的职业的相关信息

体验过至少一种职业活动

愿意尝试不同的职业角色

曾经采取多种方法检验自己是否对某种职业感兴趣总是在寻找机会检验自己的相关能力是否符合目标职业的要求能够不断总结经验并积极面对挑战主动与专业人士交谈一直在关注最新的就业信息自认为比较了解自己主动思考自己过去的经历对职业选择有哪些影响主动思考自己的所学专业、教育背景对职业选择有哪些影响主动思考自己的职业选择是否符合家人的期望四、岗位（一）（二）（三）包括岗位的定义、工作内容和任职要求等岗位基本描述了解与目标岗位相关的管理岗位和技术岗位；了解目标岗位的职业发展路径岗位的晋升路径了解目标岗位对任职者在技能、学历、资历、经验、品质、个性等方面的基本要求岗位的基本要求四、岗位课堂互动你将来可能会从事哪种职业？你的实际情况与目标职业所对应的岗位在技能、学历、经验、品质、个性等方面存在哪些差距？你怎样做才能缩小这些差距？课堂检测（1）大学生对企业进行探索时主要需要了解哪些方面？（2）大学生对自己喜欢的职业或将要从事的职业进行调研时应了解哪些方面？课堂小结学习任务三掌握职业世界探索的方法任务情境小晴毕业于某高校植物科学与技术专业。毕业后，由于很难找到与专业对口的工作，她只好到某电商公司做客服，每天的工作内容是通过计算机回复客户的消息，解答客户的疑问。一段时间后，小晴觉得这份工作没有发展前景，便果断辞职了。任务情境辞职后，小晴花3个月时间学习了一些平面设计知识，随后进入了一家新成立的设计公司从事平面设计工作。令她没想到的是，平面设计工作属于入行容易但精通很难的工作。因为小晴非设计专业出身，且缺乏工作经验，所以她在很长一段时间内都无法独立完成设计任务。于是，小晴又陷入了迷茫。任务情境为了尽快找到合适的职业方向，小晴通过查看相关资料、参加社会实践、访谈职业生涯人物等方法进行了较全面的职业世界探索。通过探索，小晴发现自己对市场营销策划类的工作很感兴趣，且自己的性格、能力倾向与市场营销策划类职业相匹配。于是，小晴决定向市场营销策划类职业转型，并着手储备与该类职业相关的知识。经过一段时间的知识储备之后，小晴成功地进入某广告设计公司从事市场策划工作。虽然每天都很忙，但是由于从事的是自己感兴趣的职业，小晴每天都十分有干劲。任务情境小晴说，虽然自己兜兜转转了好几年才找到真正感兴趣且适合自己的职业方向，但结果是好的，未来还有很长的时间，她非常期待自己在市场策划领域做出成绩。任务情境问题与思考“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”外面的世界究竟如何，需要大学生自己去探索。很多大学生像上述案例中的小晴一样，在探索职业世界时充满迷茫，不知道什么职业真正适合自己。大学生只有掌握一定的探索方法，才能更客观、更全面地认识职业世界，更合理、更有效地进行职业生涯规划。一、查看相关资料内容包括对静态资料的查看和动态资料的查看优点操作简便，成本低，所获信息量大目的了解目标职业的基本信息，以及该职业对任职者的任职资格要求、学历要求和身体素质要求等，根据相关资料对职业环境和职业发展前景进行评估扫码观看不一样的未来二、参加社会实践了解自己对工作环境的适应能力，探寻自身条件与相关岗位的匹配度学习职业技能，感受企业文化、企业经营理念了解相关岗位的工作性质、工作内容、用人要求、薪资待遇、晋升机会及发展路径等二、参加社会实践精选案例小莹的职业世界探索小莹是某高校新闻学专业的一名大二学生。大二暑假，她参加了某司法局的面试，并成功通过选拔，进入该司法局实习。实习期间，她的主要工作是处理一些简单事务，如做普法宣传、写法律文书等。小莹表示：“通过实习，我有效地提升了人际交往能力，了解了普法工作的流程，也了解了日常业务特点、法律援助等方面的相关知识。这些知识对我日后的学习和工作都会有帮助。”同时，经过一个月的实习，她进一步明确了自己今后的目标职业——法律媒体记者。三、访谈职业生涯人物（一）选择访谈对象访谈形式面对面访谈线上交流电话交流邮件交流三、访谈职业生涯人物（二）准备访谈内容访谈对象的基本情况：包括访谈对象的基本信息、工作单位、所任职务等。访谈对象的工作情况：包括访谈对象从初入职场到担任当前职务的奋斗过程、每天的工作内容、岗位职责等。职位任职资格：包括访谈对象所从事职业需要的核心知识、技能及经验，需要拥有的资格证书，需要参加的培训，需要具备的素质和品质，以及大学生在进入该职业领域前需要做哪些准备工作，等等。职业发展前景：包括访谈对象所从事职业的一般薪资待遇及潜在收入空间、该职业的晋升空间、该职业在我国乃至世界范围内的发展前景、与该职业相关或相似的职业种类等。三、访谈职业生涯人物（三）进行正式访谈访谈时，大学生一定要守时。访谈过程中，大学生应做到言谈谦逊、举止有礼。（四）感谢访谈对象感谢信访谈记录个人心得表达对访谈对象的尊重表示对访谈价值的肯定扫码观看如何更好地进行访谈课堂检测（1）参加社会实践有什么好处？（2）访谈职业生涯人物的过程应该是怎样的？课堂小结实践活动一、撰写职业环境探索报告【活动目标】通过搜集与分析职业环境资料，认识相关职业环境。【活动流程】（1）请你选择一个与自己所学专业相关的职业，搜集职业环境资料，并撰写职业环境探索报告。职业环境探索报告应包括以下几个方面的内容。①社会政治、经济、文化环境分析。②目标行业的发展状况和人才需求状况分析。③目标区域的环境分析。④学校环境分析。⑤家庭环境分析。（2）所有学生将自己写下的答案交给老师，老师对其进行点评并打分。（3）思考并回答下列问题。①在搜集职业环境资料时，你遇到了哪些问题？你是如何解决这些问题的？②你应该如何有效搜集与分析职业环境资料？实践活动二、探索行业【活动目标】了解与自己所学专业相关的行业，思考自己的职业发展方向。【活动流程】思考并回答下列问题。（1）与你所学专业相关的行业有哪些？（2）你希望自己将来可以在哪些行业发展？（3）请你选择一个自己喜欢的行业，认真查阅相关资料，然后简单地描述该行业的基本情况。（4）如果想在你喜欢的行业里取得良好的职业发展，那么你应该如何提升自己？实践活动三、调查新兴职业【活动目标】通过调查新兴职业，感受目标职业世界的变化趋势。【活动流程】思考并回答下列问题。（1）与你所学专业相关的新兴职业有哪些？（2）这些新兴职业有什么共同特点？（3）这些新兴职业需要从业人员具备哪些技能？（4）除了与你所学专业相关的新兴职业之外，还有哪些新兴职业是你感兴趣的？（5）这些新兴职业能够体现出目标职业世界的哪些变化？你准备如何应对这种变化？实践活动四、了解我的目标职业【活动目标】通过搜集和整合目标职业的基本信息，全方位了解自己的目标职业。【活动流程】（1）请你选择一个目标职业，搜集该职业的基本信息，将下表填写完整。（2）思考并回答下列问题。①如何才能搜集到准确、完整的职业信息？②在了解目标职业的基本信息后，你觉得应该如何完善自己的职业生涯规划？职业名称

所属行业

职责范围任职要求发展前景其他信息实践活动五、访谈职业生涯人物【活动目标】通过访谈职业生涯人物，加深对职业世界的认识。【活动流程】（1）访谈准备。①筛选自己有意向的职业。②寻找并确定访谈对象。③制订访谈提纲。紧密围绕目标职业确定访谈提纲。（2）访谈过程。①预约。采访前，打电话给访谈对象，进行自我介绍，并与之确认访谈方式、日期、地点和时长。访谈方式首选面谈，也可以选择电话访谈、直播平台访谈等方式。②对访谈内容进行录音，或者以书面形式进行记录。需要注意的是，访谈者应就记录方式征求访谈对象的意见。实践活动五、访谈职业生涯人物③访谈要守时，提问要清晰、有条理。④访谈问题不要太多，一般不超过15个。⑤尊重访谈对象，善于捕捉访谈对象提供的访谈提纲之外的信息。⑥访谈结束时，除了致谢以外，还可以恳请访谈对象推荐相关的职业生涯人物，以便自己能够以“滚雪球”的方式拓展自己的职业认知。（3）访后工作。①根据访谈情况整理访谈对象的任职单位和职务、访谈内容、访谈体会、访谈总结等。②撰写职业生涯人物访谈报告。（4）思考并回答下列问题。①通过访谈职业生涯人物，你对职业世界有了哪些新的认识？②为了将来能更好地适应职场，从现在起你需要做哪些准备？榜样故事榜样故事青春做伴，西部放歌——走近扎根西部、建设边疆的大学生们“在新疆扎根是我一生中最坚定的选择。”来自青岛的丁贵阳这样说。在这个毕业季，丁贵阳和117名同学一起，决定留在新疆、建设新疆。丁贵阳说，对于资源勘查工程专业的学生来说，地质构造复杂的新疆大地是最好的实践场，“留在新疆，为国家探矿，为祖国献石油。我愿意担负起这一光荣使命”。西部虽然艰苦，