2025~2026学年吉林松原市前郭县南部学区名校调研九年级下学期第四次化学自测练习

2025~2026学年吉林松原市前郭县南部学区名校调研九年级下学期第四次化学自测练习一、单选题1.下列操作是某中药药膏的制作工艺，涉及化学变化的是

A．选料研磨B．麻油浸泡C．烈火煎煮D．滤汁存放2.古人在缺乏现代仪器的情况下，依然可以通过纱布、秸秆、砂石等物品完成过滤，下列实验仪器中，在进行实验室过滤操作时不需使用的是

A．烧杯B．酒精灯C．玻璃棒D．漏斗3.冬季的松花江沿岸银装素裹，迎来绝美雾凇奇观。下列空气成分中，与雾凇形成密切相关的是

A．水蒸气B．氧气C．氮气D．二氧化碳4.建造中国空间站、制作航天服、制造火箭以及载人飞船等系统建设中分别使用的下列材料，属于金属材料的是

A．碳纤维复合材料B．聚酰胺合成纤维C．第三代铝锂合金D．滤紫外线石英玻璃5.2026年世界环境日中国主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是

A．煤炭脱硫处理B．露天焚烧秸秆C．化肥合理施用D．积极植树造林对乙酰氨基酚是通过化学方法合成的一种解热镇痛药，常用于缓解感冒发烧、头痛、牙痛等。回答下面3个小题。6．对乙酰氨基酚属于

A．混合物B．化合物C．氧化物D．单质7．下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是

A．由4种元素组成B．氮元素质量分数最小C．1个分子中含有1个氧分子D．碳、氢元素质量比为8∶98．掌握合理用药常识，对保障身体健康具有重要意义。下列说法错误的是

A．用药前仔细阅读药物说明书B．在正确的时间以适当的方式用药C．重感冒患者可以自行加大服药剂量D．化学在合成新型药物方面起着重要的作用9.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

选项劳动项目化学知识A古人用墨写字可保存很久常温下碳单质化学性质稳定B用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁)水垢与醋酸只发生中和反应C给新建铁护栏刷油漆隔绝空气中的氧气和水防锈D炒菜时使用铁强化酱油预防缺铁性贫血

A．AB．BC．CD．D10.兴趣小组利用图甲装置探究分子运动及其特点，利用相对湿度传感器测定等体积的冷水和热水上方空气的湿度，结果如图乙所示。下列说法不正确的是

A．该实验能探究分子运动速率和温度的关系B．曲线②为烧杯a上方测定的实验数据C．该创新实验凸显了数字化实验的优势且绿色环保D．液面上方水分子间间隔大于液面下方水分子间间隔二、填空题11.电解水实验时，可以加入少量硫酸钠增强水的导电性。请用化学用语填空。(1)2个水分子_____。(2)硫酸钠中的阴离子_____。(3)电解水实验中负极产生的气体_____。12.如图为碳在元素周期表中的部分信息及部分粒子的结构示意图。请据图回答有关问题。(1)碳元素的原子序数是______，相对原子质量是______。(2)②、③、④中，与①化学性质相似的粒子是_____(填序号)。13.化学与生活息息相关。请回答下列问题。(1)碳酸氢钠的俗称是_____，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。(2)长春市多个学校安装有“直饮水机”，主要工作流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中使用的活性炭主要是利用其_____性。(3)使用燃气灶时，若氧气不足，会产生的一种无色、无味的有毒气体氧化物是_____。14.工厂采用“烟气脱硝”技术可有效减少空气污染物排放，反应的微观示意图如图。(1)反应前后化合价发生改变的元素是______。(2)该反应_____(填“属于”或“不属于”)置换反应。(3)生成的两种物质的分子个数比为______(填最简整数比)。15.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。(1)燃烧需要三个条件，请将图中的第二个条件补充完整：______。(2)综合运用化学及其他学科的知识解释下列成语，从①或②中任选一个作答。①钻木取火；②釜底抽薪______。三、实验题16.二氧化碳、氧气和氢气是初中化学三种常见的气体。读图回答问题。(1)用装置A、D制备并收集CO2，导管口a连接_____(填“b”或“c”)。(2)实验室用装置B制取O2，试管内发生反应的化学方程式为_____。(3)装置A、C都可用于制取氢气。装置C相对于装置A的优点是_____。四、填空题17.在进行“垃圾的分类与回收利用”的跨学科实践活动时，化学小组利用废弃的铁片进行制作金属蚀刻画的项目式活动。【任务一】到垃圾回收站筛选铁片底板(1)区分铝片和铁片的方法是_________（写1种）。【任务二】预处理铁片底板(2)用稀盐酸除去铁片表面的铁锈，发生反应的化学方程式是___________。【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻(3)若要在铁片底板上蚀刻一幅红色“茶”图案，应选用的蚀刻液是_________（填字母）。

A．溶液B．溶液C．溶液18.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。(1)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。(2)t2℃时，将30g乙物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为_____g。(3)将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量关系是_____(填“甲＞乙”“甲＜乙”或“无法确定”)。(4)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____(写一种即可)。五、综合应用题19.小麦是我国的主要农作物之一，土壤的酸碱性会对小麦生长产生影响。某兴趣小组测定某地土壤的酸碱性并提出改良方案。【查阅资料】小麦适宜种植的土壤pH范围是6.5~7.5。【任务一】测定土壤酸碱度(1)小组同学取3份土壤样品与蒸馏水按比例混合，过滤得到土壤浸出液。①小组同学取3份土壤样品的目的是_____。②用洁净、干燥的_____分别蘸取土壤浸出液，点到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出土壤浸出液的pH，计算平均值，得到pH=9，则当地土壤_____(填“适合”或“不适合”)种植小麦。【任务二】探究土壤碱性的原因(2)经小组成员调查，先前该地土壤呈酸性，人们便长期施用碱性物质熟石灰来改良。要验证土壤中含有氢氧化钙，可向土壤浸出液中滴加碳酸钠溶液，发生反应的化学方程式为_____。【任务三】选择改良土壤的调节剂(3)某位同学提议在实验室模拟改良该碱性土壤(含氢氧化钙)的过程如下。他向一定量氢氧化钙溶液中逐滴滴加配制好的稀盐酸，并用pH传感器测定了整个过程中pH的变化，如图所示。a点所示溶液中的溶质成分是_____。若向c点所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变为______色。(4)其他同学认为，盐酸可能会对土壤造成危害。查阅资料后发现硫酸亚铁和硫酸铵均能够有效降低碱性土壤的pH，实验数据如表所示。

土壤pH调节剂单价(元/kg)用量(kg/m2)1m2土壤(pH为9)施用60天后pH降低幅度硫酸亚铁1.20.21.8~2.5硫酸铵2.60.251.2~1.8由表中信息可知，最佳的土壤pH调节剂是硫酸亚铁，理由是_____。六、计算题20.为确定实验室某瓶