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文档简介

2025~2026学年吉林白城市镇赉县第二中学校九年级下学期期中考试化学试卷一、单选题1.为丰富长春市民冬季文化生活,2024—2025年长春冰雪节正在筹备之中,下列有关冰雕的制作和活动中发生化学变化的是

A.凿取冰块B.制作冰灯C.通电发光D.燃放烟花2.中国航天员在空间站吸入的“人造空气”中可供呼吸的气体是

A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳3.下列物质由分子构成的是

A.铁B.硅C.二氧化碳D.氯化钠4.下列关于酒精灯的使用及相关操作正确的是

A.点燃酒精灯B.给液体加热C.向酒精灯里添加酒精D.熄灭酒精灯5.化学与我们日常生活息息相关。小亮同学不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,可以在蜇伤处涂抹的物质是

A.肥皂水B.牛奶C.矿泉水D.苹果汁6.如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,下列关于该过程的说法,正确的是

A.分子数目减少B.分子质量减小C.分子性质改变D.分子间隔变小7.下列有关固体的认识,错误的是

A.组成:由三种元素组成B.性质:白色固体且易溶于水C.用途:可用作氮肥D.分类:属于氧化物8.中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是

A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风B.发现燃气泄漏,立即打开抽油烟机排气C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处D.电线老化短路起火,立即用水浇灭9.燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇。乙硫醇在空气中燃烧的化学方程式为:,下列说法错误的是

A.加入乙硫醇便于及时发现燃气泄漏B.X的化学式为C.乙硫醇中碳、氢元素的质量比为D.生成和的质量比为10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是认识物质的重要方法。图中物质均含氧元素,且化合物中氧元素均为-2价。下列说法正确的是

A.E具有可燃性B.C可能为C.A和D能发生中和反应D.B和C一定不能相互转化二、填空题11.化学符号是学习化学的重要工具,用化学用语回答下列问题:(1)铁元素________;(2)3个铁原子________;(3)氧化铁________。12.某大学实验室在加速器中用氦核轰击铱原子,制得了101号钔元素。如图为钔元素在元素周期表中的相关信息,回答下列问题:(1)该元素是________元素(填“金属”或“非金属”)。(2)该元素的相对原子质量为________。(3)该元素命名是为了纪念编制元素周期表的科学家________。

A.门捷列夫B.张青莲C.拉瓦锡D.道尔顿13.水质监测五参数:pH、温度、溶氧量、电导率、浊度。各地区应对地下水和湖泊水质进行定期检测,检测方法按国家《生活饮用水标准检验方法》执行。(1)水样浑浊是由于水中含有泥沙、黏土、有机物、微生物等微粒悬浮物,在实验室要除去水中的泥沙可以通过________(操作名称)操作。(2)冬天水中的溶氧量一般比夏天高的原因是______。14.科技前沿近年来,我国在科技领域有很多新发现和技术突破。回答下列问题:(1)自主研发“嫦娥钢”减震合金,“嫦娥钢”的硬度比纯铁________填(“大”或“小”)。(2)中国科学家用化学方法成功将二氧化碳转化为淀粉,请你写出一条该研究成果的意义:________。(3)中国空间站“天和”核心舱中通过电解水提供的氧气来自电源的________(填“正”或“负”)极。15.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。(1)图中P点表示10℃时丙是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(2)20℃时,将20g乙加入50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为________g。(3)要从混有少量乙物质的甲物质溶液中提纯甲,可采用的结晶方法是________。(4)将40℃甲、乙的饱和溶液降温到10℃,析出晶体的质量甲_______乙(填“>”、“<”、“=”或“无法确定”)。三、实验题16.用如图所示实验研究金属的性质。ABCD(1)试管D中发生反应的化学方程式为__________,反应后过滤,向滤渣中加入酸后无气泡产生,则滤液中可能含有的溶质为________。(2)下列实验组合中,能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是________(填序号)。①BC②CD③ABC四、填空题17.下列各实验装置气密性均良好,回答下列相关问题:(1)图1中红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,则测得空气中氧气的含量偏________。(填“高”或“低”)(2)图2向试管中的氧化钙滴加一定量的水后,会观察到U形管________(填“左”或“右”)侧液面降低。(3)图3向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大,该现象________(填“是”或“否”)说明氢氧化钠能和盐酸反应,并说出其原因:_______________。五、实验题18.制取气体是初中化学实验的重要内容,根据如图回答下列问题:(1)写出图中仪器a的名称________。(2)实验室利用装置B和装置C连接制取:①该反应的化学方程式为_____________。②用装置C收集气体,验满的方法为________。(3)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料制成气体发生装置D,相对于装置B,这种设计的优点_______________(写出一点即可)。六、填空题19.某化学兴趣小组同学欲探究酸碱的化学性质,进行了如下探究活动,请回答相关问题。(1)写出图1试管①中发生反应的方程式_______________。(2)①图1中,在试管①和②中均可观察到的实验现象是___________。②稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是__________。(3)兴趣小组的同学用图2装置进行喷泉实验,研究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。挤压胶头滴管、振荡、打开止水夹、水倒吸入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内溶液呈红色。①二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方

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