青岛版（六三制2024）小学科学一年级上册第三单元《玩中学》大单元整体教学设计_第1页
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小学科学（青岛版）一年级上册小学科学（青岛版）一年级上册第三单元《玩中学》基本信息学科小学科学版本年级一年级上册（新教材）单元名称第3单元《玩中学》单元主题课时安排4课时核心概念4：物质的运动与相互作用（1）力可以改变物体的运动状态（《玩小车》（2）力可以改变物体的形状（《玩彩泥》与制作的工程技术启蒙（ETS）。础上的一个重要扩展和深化，引导学生发现力的不同），一年级学生活泼好动，好奇心强，喜欢动手操作和游戏，这正是“玩中学”达能力正在发展，需要引导他们用语言、图画等贯穿情境：“小小玩具设计师挑战赛”），营4.做中学/玩中学：这是本单元最核心的学习方式，“一条”。“我用手搓了个球，又能参与“钓鱼”活动4：《做纸蜻蜓》分活动评价表“礼物”。“这是我的苹果，它是红色的，很

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