2026年福建省部编版七年级物理上册第10单元实验操作测试卷

2026年福建省部编版七年级物理上册第10单元实验操作测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.为了更清晰地观察成像位置B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小关系D.为了更精确地测量物距和像距2.在“测量平均速度”实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为5.0米，从起点出发到终点的时间为10秒。根据这些数据，小华同学计算出的平均速度是多少？A.0.5米/秒B.0.2米/秒C.2.0米/秒D.50米/秒3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录了以下数据：当木块与木板接触面积为原面积的一半时，弹簧测力计的示数为4牛；当木块与木板接触面积为原面积时，弹簧测力计的示数为8牛。根据这些数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面积的关系是什么？A.滑动摩擦力大小与接触面积成正比B.滑动摩擦力大小与接触面积成反比C.滑动摩擦力大小与接触面积无关D.滑动摩擦力大小与接触面积的关系无法确定4.在“探究光的反射规律”实验中，小亮同学将一束光射向平面镜，发现反射光线与入射光线之间的夹角为60度。如果小亮同学将入射光线与镜面的夹角增大10度，那么反射光线与入射光线之间的夹角将变为多少度？A.50度B.60度C.70度D.80度5.在“探究光的折射规律”实验中，小丽同学将一束光从空气斜射入水中，发现折射光线向法线方向偏折。如果小丽同学将入射光线改为垂直射向水面，那么折射光线将如何传播？A.沿原路返回B.向远离法线方向偏折C.向靠近法线方向偏折D.无法确定6.在“测量固体密度”实验中，小刚同学用天平测量了一块石头的质量，结果为50克；用量筒测量了石头完全浸没在水中后水面上升的体积，结果为20毫升。根据这些数据，小刚同学计算出的石头的密度是多少？A.2.5克/立方厘米B.2.0克/立方厘米C.0.25克/立方厘米D.0.20克/立方厘米7.在“探究物体浮沉条件”实验中，小芳同学将一个木块放入水中，发现木块漂浮在水面上。如果小芳同学将木块切成两半，然后将两半木块分别放入水中，那么两半木块将如何运动？A.两半木块都漂浮在水面上B.两半木块都沉入水底C.一半木块漂浮，另一半木块沉入水底D.无法确定8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，小明同学用弹簧测力计和钩码制作了一个杠杆，发现当杠杆在水平位置平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。如果小明同学将动力臂缩短一半，那么为了保持杠杆平衡，阻力臂需要如何变化？A.缩短一半B.延长一半C.延长一倍D.缩短一倍9.在“探究电流通过导体时发热的多少与哪些因素有关”实验中，小红同学发现当电流增大时，导体发热的多少也会增大。如果小红同学将导体的电阻增大一倍，那么为了保持导体发热的多少不变，电流需要如何变化？A.增大一倍B.减小一半C.不变D.无法确定10.在“探究串联电路和并联电路的特点”实验中，小亮同学发现串联电路中各处的电流都相等，而并联电路中干路电流等于各支路电流之和。如果小亮同学将两个灯泡串联接入电路中，那么当其中一个灯泡烧坏时，另一个灯泡将如何变化？A.仍然亮着B.熄灭C.亮度变暗D.无法确定二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为了验证像与物到镜面的距离相等，小明同学应该选择什么工具进行测量？_________2.在“测量平均速度”实验中，小华同学用秒表测量小车通过某段位移的时间，秒表的读数为5秒。如果小华同学将这段位移的长度缩短一半，那么小车通过这段位移的时间将变为多少秒？_________3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学发现当木块与木板接触面粗糙程度增大时，滑动摩擦力将如何变化？_________4.在“探究光的反射规律”实验中，小亮同学发现入射光线与反射光线之间的夹角为90度时，入射光线与镜面的夹角是多少度？_________5.在“探究光的折射规律”实验中，小丽同学发现当光从水中斜射入空气时，折射光线将向远离法线方向偏折。如果小丽同学将入射角增大，那么折射角将如何变化？_________6.在“测量固体密度”实验中，小刚同学用天平测量了一块金属块的质量，结果为80克；用量筒测量了金属块完全浸没在水中后水面上升的体积，结果为20毫升。根据这些数据，小刚同学计算出的金属块的密度是多少克/立方厘米？_________7.在“探究物体浮沉条件”实验中，小芳同学发现一个实心球在水中下沉。如果小芳同学将实心球切成两半，然后将两半实心球分别放入水中，那么两半实心球将如何运动？_________8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，小明同学用弹簧测力计和钩码制作了一个杠杆，发现当杠杆在水平位置平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。如果小明同学将动力臂延长一倍，那么为了保持杠杆平衡，阻力臂需要如何变化？_________9.在“探究电流通过导体时发热的多少与哪些因素有关”实验中，小红同学发现当电阻增大时，导体发热的多少将如何变化？_________10.在“探究串联电路和并联电路的特点”实验中，小亮同学发现串联电路中各处的电流都相等，而并联电路中干路电流等于各支路电流之和。如果小亮同学将两个灯泡并联接入电路中，那么当其中一个灯泡烧坏时，另一个灯泡将如何变化？_________三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物到镜面的距离总是相等的。_________2.在“测量平均速度”实验中，平均速度等于总位移除以总时间。_________3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与压力大小无关。_________4.在“探究光的反射规律”实验中，入射光线与反射光线之间的夹角等于入射角与反射角之和。_________5.在“探究光的折射规律”实验中，当光从空气斜射入水中时，折射光线将向远离法线方向偏折。_________6.在“测量固体密度”实验中，固体的密度等于固体的质量除以固体的体积。_________7.在“探究物体浮沉条件”实验中，物体的浮沉与物体的密度有关，与物体的体积无关。_________8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆在水平位置平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。_________9.在“探究电流通过导体时发热的多少与哪些因素有关”实验中，导体发热的多少与电流的平方成正比。_________10.在“探究串联电路和并联电路的特点”实验中，串联电路中各处的电流都相等，而并联电路中干路电流等于各支路电流之和。_________四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为什么选择玻璃板代替平面镜进行实验？请简要说明。2.在“测量平均速度”实验中，如何减小测量误差？请提出至少两种方法。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？请简要说明。4.在“探究光的反射规律”实验中，如何验证光的反射定律？请简要说明。5.在“探究光的折射规律”实验中，为什么选择透明玻璃砖进行实验？请简要说明。6.在“测量固体密度”实验中，如何测量不规则固体的体积？请简要说明。7.在“探究物体浮沉条件”实验中，物体的浮沉与哪些因素有关？请简要说明。8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，如何验证杠杆平衡条件？请简要说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现当他站在平面镜前1米处时，他的像距离平面镜也是1米。请解释为什么像与物到镜面的距离相等。2.在“测量平均速度”实验中，小华同学用秒表测量小车通过一段位移的时间，秒表的读数为10秒。如果小华同学将这段位移的长度缩短一半，那么小车通过这段位移的平均速度将如何变化？请简要说明。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学发现当木块与木板接触面粗糙程度增大时，滑动摩擦力也随之增大。请解释为什么接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4.在“探究光的反射规律”实验中，小亮同学发现入射光线与反射光线之间的夹角为120度时，入射光线与镜面的夹角是多少度？请简要说明。5.在“探究光的折射规律”实验中，小丽同学发现当光从水中斜射入空气时，折射光线将向远离法线方向偏折。请解释为什么光从水中斜射入空气时，折射光线会向远离法线方向偏折。6.在“测量固体密度”实验中，小刚同学用天平测量了一块石头的质量，结果为60克；用量筒测量了石头完全浸没在水中后水面上升的体积，结果为30毫升。根据这些数据，小刚同学计算出的石头的密度是多少克/立方厘米？请简要说明。7.在“探究物体浮沉条件”实验中，小芳同学发现一个实心球在水中下沉。如果小芳同学将实心球切成两半，然后将两半实心球分别放入水中，那么两半实心球将如何运动？请简要说明。8.在“探究串联电路和并联电路的特点”实验中，小亮同学发现串联电路中各处的电流都相等，而并联电路中干路电流等于各支路电流之和。请解释为什么串联电路中各处的电流都相等。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：选择玻璃板代替平面镜进行实验的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板既能反射光线形成像，又能透光，便于观察物体和像的位置关系。2.C解析：平均速度等于总位移除以总时间。小华同学计算出的平均速度为5.0米/10秒=0.5米/秒。3.B解析：根据实验数据，当木块与木板接触面积为原面积的一半时，滑动摩擦力为4牛；当木块与木板接触面积为原面积时，滑动摩擦力为8牛。可以得出滑动摩擦力大小与接触面积成反比。4.C解析：根据光的反射定律，入射光线与反射光线之间的夹角等于入射角与反射角之和。当入射光线与镜面的夹角为30度时，入射角为60度，反射角也为60度，入射光线与反射光线之间的夹角为120度。5.A解析：当入射光线垂直射向水面时，入射角为0度，根据光的折射定律，折射角也为0度，折射光线将沿原路返回。6.B解析：石头的密度等于石头的质量除以石头的体积。石头的密度为50克/20毫升=2.5克/立方厘米。7.A解析：物体的浮沉与物体的密度有关，与物体的体积无关。将木块切成两半后，两半木块的密度不变，仍然小于水的密度，因此两半木块都漂浮在水面上。8.C解析：根据杠杆平衡条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。如果动力臂缩短一半，为了保持杠杆平衡，阻力臂需要延长一倍。9.B解析：根据焦耳定律，导体发热的多少与电流的平方成正比。如果电阻增大一倍，为了保持导体发热的多少不变，电流需要减小一半。10.B解析：在串联电路中，各处的电流都相等。当其中一个灯泡烧坏时，电路断开，另一个灯泡也将熄灭。二、填空题1.刻度尺解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，为了验证像与物到镜面的距离相等，小明同学应该选择刻度尺进行测量。2.2.5秒解析：平均速度等于总位移除以总时间。如果这段位移的长度缩短一半，那么小车通过这段位移的时间将变为5秒的一半，即2.5秒。3.增大解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4.45度解析：在“探究光的反射规律”实验中，入射光线与反射光线之间的夹角等于入射角与反射角之和。当入射光线与反射光线之间的夹角为90度时，入射角与反射角都为45度。5.增大解析：在“探究光的折射规律”实验中，当光从水中斜射入空气时，折射光线将向远离法线方向偏折。如果入射角增大，折射角也将增大。6.4克/立方厘米解析：固体的密度等于固体的质量除以固体的体积。金属块的密度为80克/20毫升=4克/立方厘米。7.两半实心球都漂浮在水面上解析：物体的浮沉与物体的密度有关，与物体的体积无关。将实心球切成两半后，两半实心球的密度不变，仍然小于水的密度，因此两半实心球都漂浮在水面上。8.延长一倍解析：根据杠杆平衡条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。如果动力臂延长一倍，为了保持杠杆平衡，阻力臂需要延长一倍。9.增大解析：根据焦耳定律，导体发热的多少与电流的平方成正比。如果电阻增大一倍，导体发热的多少将增大四倍。10.熄灭解析：在并联电路中，各支路之间相互独立。当其中一个灯泡烧坏时，电路断开，另一个灯泡也将熄灭。三、判断题1.√解析：在“探究平面镜成像特点”实验中，像与物到镜面的距离总是相等的。这是平面镜成像的基本特点之一。2.√解析：在“测量平均速度”实验中，平均速度等于总位移除以总时间。这是平均速度的定义。3.×解析：在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小都有关。4.√解析：在“探究光的反射规律”实验中，入射光线与反射光线之间的夹角等于入射角与反射角之和。这是光的反射定律的内容。5.√解析：在“探究光的折射规律”实验中，当光从水中斜射入空气时，折射光线将向远离法线方向偏折。这是光的折射定律的内容。6.√解析：在“测量固体密度”实验中，固体的密度等于固体的质量除以固体的体积。这是密度的定义。7.×解析：在“探究物体浮沉条件”实验中，物体的浮沉与物体的密度和体积都有关。8.√解析：在“探究杠杆平衡条件”实验中，杠杆在水平位置平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。这是杠杆平衡条件的内容。9.√解析：在“探究电流通过导体时发热的多少与哪些因素有关”实验中，导体发热的多少与电流的平方成正比。这是焦耳定律的内容。10.√解析：在“探究串联电路和并联电路的特点”实验中，串联电路中各处的电流都相等，而并联电路中干路电流等于各支路电流之和。这是电路的基本特点。四、简答题1.在“探究平面镜成像特点”实验中，选择玻璃板代替平面镜进行实验的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板既能反射光线形成像，又能透光，便于观察物体和像的位置关系。2.在“测量平均速度”实验中，减小测量误差的方法包括：-使用高精度的测量工具，如秒表和刻度尺。-多次测量取平均值，以减小随机误差。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小都有关。接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；压力越大，滑动摩擦力越大。4.在“探究光的反射规律”实验中，验证光的反射定律的方法包括：-使用激光笔照射平面镜，观察反射光线的方向。-改变入射光线的角度，观察反射光线的角度变化。5.在“探究光的折射规律”实验中，选择透明玻璃砖进行实验的主要目的是为了更清晰地观察光的折射现象。透明玻璃砖可以减少光的散射，便于观察光的折射路径。6.在“测量固体密度”实验中，测量不规则固体的体积的方法包括：-使用排水法，将固体完全浸没在水中，测量水面上升的体积。-使用量筒和刻度尺，测量固体的尺寸，计算体积。7.在“探究物体浮沉条件”实验中，物体的浮沉与物体的密度和体积都有关。如果物体的密度小于水的密度，物体将漂浮在水面上；如果物体的密度大于水的密度，物体将沉入水底。8.在“探究杠杆平衡条件”实验中，验证杠杆平衡条件的方法包括：-使用弹簧测力计和钩码，在杠杆的两端施加不同的力，观察杠杆是否平衡。-改变力和力臂的长度，观察杠杆是否仍然平衡。五、应用题1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现当他站在平面镜前1米处时，他的像距离平面镜也是1米。这是因为平面镜成像的基本特点之一是像与物到镜面的距离相等。根据光的反射定律，入射光线与反射光线之间的夹角相等，因此像与物到镜面的距离也相等。2.在“测量平均速度”实验中，小华同学用秒表测量小车通过一段位移的时间，秒表的读数为1