2026年部编版小学语文四年级第3单元散文阅读理解习题

2026年部编版小学语文四年级第3单元散文阅读理解习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读散文《小草》片段："小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，石缝里，都有它的身影。它不像牡丹那样娇艳，也不像松树那样挺拔，但它在风雨中从不低头，在阳光下总是微笑。"这段话主要表达了小草的（）A.外形特征和生长环境B.对人类的价值和意义C.与其他植物的比较和区别D.在自然界的生存能力与精神品质2.散文《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致观察，描写了爬山虎的脚如何"巴"在墙上，这一细节主要想说明（）A.爬山虎生长速度快B.爬山虎适应性强C.爬山虎的脚具有特殊构造D.观察事物需要耐心和细致3.在散文《记金华的双龙洞》中，作者按游览顺序描写了洞口、外洞、孔隙、内洞等景点，这种写作方法属于（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.感情顺序4.散文《蝙蝠和雷达》中，科学家从蝙蝠夜间飞行不受阻碍得到启示，发明了雷达。这体现了（）A.自然现象的奇妙B.科学探索的严谨性C.仿生学的应用原理D.人类智慧的伟大5.《爬山虎的脚》一文中，作者用"一脚一脚地往上爬"这样的描写，主要想表现（）A.爬山虎生长的艰辛B.爬山虎的顽强生命力C.作者对爬山虎的喜爱D.爬山虎生长的规律性6.散文《小草》中"小草偷偷地从土里钻出来"一句，"偷偷地"用得最恰当的是（）A.形容小草生长速度快B.表现小草生长的隐蔽性C.说明小草生长不受人注意D.描绘小草生长的突然性7.《记金华的双龙洞》中，作者描写孔隙时写道："几乎要贴到岩石上，从洞口到里面，大约有十来级台阶。"这段话主要运用了（）A.比喻的修辞手法B.列数字的说明方法C.夸张的描写手法D.描述性语言8.散文《蝙蝠和雷达》中，科学家通过实验发现蝙蝠夜间飞行靠超声波定位，这一发现属于（）A.观察现象B.实验过程C.科学结论D.应用成果9.《爬山虎的脚》中，作者用"巴"字形象地描写爬山虎的脚吸附在墙上，这个字用得好在（）A.表达了动作的连贯性B.体现了作者的感受C.突出了爬山虎脚的特殊性D.增强了文章的趣味性10.散文《小草》中"它在风雨中从不低头，在阳光下总是微笑"这句话，主要表达了（）A.小草的形态特征B.小草的生活习性C.小草的精神品质D.小草的生长环境二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.散文《爬山虎的脚》的作者是________，这篇课文通过细致观察，描写了爬山虎________的脚以及它________的过程。2.散文《记金华的双龙洞》按________顺序，依次描写了________、________、________和________等景点。3.散文《蝙蝠和雷达》说明科学家从________的夜间飞行原理中得到启示，发明了________。4.散文《小草》中"小草偷偷地从土里钻出来"一句，"偷偷地"用得好的原因是________。5.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在________上，形状像________，共有________个脚。6.散文《记金华的双龙洞》中，作者描写孔隙时写道："几乎要贴到岩石上，从洞口到里面，大约有十来级台阶。"这段话主要运用了________的说明方法。7.散文《蝙蝠和雷达》中，科学家通过实验发现蝙蝠夜间飞行靠________定位，这一发现属于________。8.《爬山虎的脚》中，作者用"巴"字形象地描写爬山虎的脚吸附在墙上，这个字用得好在________。9.散文《小草》中"它在风雨中从不低头，在阳光下总是微笑"这句话，主要表达了________。10.散文《记金华的双龙洞》中，作者描写外洞时写道："在外洞里可以容纳一百多人。"这句话主要说明了________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.散文《爬山虎的脚》是一篇说明文，主要介绍了爬山虎生长的过程。（）2.散文《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者按空间顺序描写了游览过程。（）3.散文《蝙蝠和雷达》是一篇科普说明文，主要介绍了雷达的发明过程。（）4.散文《小草》是一篇抒情散文，主要表达了作者对小草的喜爱之情。（）5.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。（）6.散文《记金华的双龙洞》中，作者描写孔隙时写道："几乎要贴到岩石上，从洞口到里面，大约有十来级台阶。"这段话运用了比喻的修辞手法。（）7.散文《蝙蝠和雷达》中，科学家通过实验发现蝙蝠夜间飞行靠超声波定位，这一发现属于科学结论。（）8.《爬山虎的脚》中，作者用"巴"字形象地描写爬山虎的脚吸附在墙上，这个字用得好在增强了文章的趣味性。（）9.散文《小草》中"它在风雨中从不低头，在阳光下总是微笑"这句话，主要表达了小草的形态特征。（）10.散文《记金华的双龙洞》中，作者描写外洞时写道："在外洞里可以容纳一百多人。"这句话主要说明了外洞的宽敞。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《爬山虎的脚》中作者是如何观察和描写爬山虎的脚的。2.简述《记金华的双龙洞》中作者游览的顺序。3.简述《蝙蝠和雷达》中科学家发明雷达的过程。4.简述《小草》中"小草偷偷地从土里钻出来"一句的表达效果。5.简述《爬山虎的脚》中"巴"字用得好的原因。6.简述《记金华的双龙洞》中描写孔隙的方法。7.简述《蝙蝠和雷达》中科学家通过实验发现蝙蝠夜间飞行原理的过程。8.简述《小草》中"它在风雨中从不低头，在阳光下总是微笑"这句话的深刻含义。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读散文《爬山虎的脚》片段："爬山虎的脚很小很小，不像虫子的脚，有点像图画上画的小虫子，不过没有触角。它长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像一根小小的针，长在细丝上，又像蜗牛的触角。这些细丝跟墙接触，便成了小圆片，巴在墙上。细丝原是直的，现在弯曲了，把细丝的末梢变成小圆片，巴住墙。细丝跟墙接触的地方，会变成小点，细丝逐渐变成灰色，巴得越来越牢。"（1）这段话主要描写了爬山虎的脚的哪些特点？（2）这段话运用了哪些说明方法？2.阅读散文《记金华的双龙洞》片段："我们沿着石级下到洞口，抬头望见一座巨大的石桥，横跨在洞前。桥下是深不见底的洞，水声潺潺，好像在唱着歌。我们走进去，发现这是一个很大的洞，可以容纳一百多人。从洞口到里面，大约有十来级台阶，我们小心翼翼地走下去，发现里面是一个很宽敞的地方，可以容纳很多人。"（1）这段话主要描写了什么？（2）这段话运用了哪些描写方法？3.阅读散文《蝙蝠和雷达》片段："科学家们对蝙蝠夜间飞行产生了浓厚的兴趣。他们通过实验发现，蝙蝠在飞行时发出超声波，超声波遇到障碍物会反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波判断方向和距离。这一发现启发了科学家们，他们模仿蝙蝠的超声波定位原理，发明了雷达。"（1）这段话主要说明了什么？（2）这段话运用了哪些说明方法？4.阅读散文《小草》片段："小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，石缝里，都有它的身影。它不像牡丹那样娇艳，也不像松树那样挺拔，但它在风雨中从不低头，在阳光下总是微笑。"（1）这段话主要描写了小草的哪些特点？（2）这段话运用了哪些描写方法？5.阅读散文《爬山虎的脚》片段："爬山虎的脚很特别，它不像其他植物的根那样直接扎进土壤里，而是通过细丝与墙接触。这些细丝非常细小，肉眼几乎看不见，但它们却非常有力，可以牢牢地吸附在墙上。当细丝弯曲时，它们会紧紧地抓住墙，让爬山虎能够顺利地往上爬。"（1）这段话主要说明了什么？（2）这段话运用了哪些说明方法？6.阅读散文《记金华的双龙洞》片段："我们沿着石级下到洞口，抬头望见一座巨大的石桥，横跨在洞前。桥下是深不见底的洞，水声潺潺，好像在唱着歌。我们走进去，发现这是一个很大的洞，可以容纳一百多人。从洞口到里面，大约有十来级台阶，我们小心翼翼地走下去，发现里面是一个很宽敞的地方，可以容纳很多人。"（1）这段话主要描写了什么？（2）这段话运用了哪些描写方法？7.阅读散文《蝙蝠和雷达》片段："科学家们对蝙蝠夜间飞行产生了浓厚的兴趣。他们通过实验发现，蝙蝠在飞行时发出超声波，超声波遇到障碍物会反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波判断方向和距离。这一发现启发了科学家们，他们模仿蝙蝠的超声波定位原理，发明了雷达。"（1）这段话主要说明了什么？（2）这段话运用了哪些说明方法？8.阅读散文《小草》片段："小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，石缝里，都有它的身影。它不像牡丹那样娇艳，也不像松树那样挺拔，但它在风雨中从不低头，在阳光下总是微笑。"（1）这段话主要描写了小草的哪些特点？（2）这段话运用了哪些描写方法？【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：这段话通过描写小草在风雨中不低头、阳光下微笑，突出了小草的精神品质，表达了作者对小草的赞美之情。其他选项虽然都有涉及，但不是主要表达内容。2.D解析：作者通过细致观察爬山虎的脚如何"巴"在墙上，突出了观察事物需要耐心和细致，这是科学研究的本质要求。其他选项虽然都有涉及，但不是主要说明内容。3.B解析：作者按游览顺序描写了洞口、外洞、孔隙、内洞等景点，这种写作方法属于空间顺序，符合游记的写作特点。其他选项虽然都有涉及，但不是主要写作方法。4.C解析：科学家从蝙蝠夜间飞行原理得到启示，发明了雷达，这体现了仿生学的应用原理，即模仿生物的某些结构和功能来发明创造。其他选项虽然都有涉及，但不是主要体现内容。5.B解析：作者用"一脚一脚地往上爬"这样的描写，突出了爬山虎生长的艰辛，但更重要的是表现了爬山虎的顽强生命力。其他选项虽然都有涉及，但不是主要表现内容。6.B解析："偷偷地"用在这里表现小草生长的隐蔽性，即小草生长时不引人注意，符合散文的描写特点。其他选项虽然都有涉及，但不是主要表达效果。7.B解析：这段话通过列举数字"十来级"，具体说明了孔隙的深度，运用了列数字的说明方法，符合说明文的写作特点。其他选项虽然都有涉及，但不是主要说明方法。8.C解析：科学家通过实验发现蝙蝠夜间飞行靠超声波定位，这一发现属于科学结论，是科学研究的重要成果。其他选项虽然都有涉及，但不是主要说明内容。9.C解析："巴"字形象地描写了爬山虎的脚吸附在墙上，突出了爬山虎脚的特殊构造，符合说明文的写作特点。其他选项虽然都有涉及，但不是主要表达效果。10.C解析：这句话通过描写小草在风雨中不低头、阳光下微笑，突出了小草的精神品质，表达了作者对小草的赞美之情。其他选项虽然都有涉及，但不是主要表达内容。二、填空题1.叶圣陶；茎上；吸住墙解析：散文《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，这篇课文通过细致观察，描写了爬山虎茎上的脚以及它吸住墙的过程。2.空间；洞口；外洞；孔隙；内洞解析：散文《记金华的双龙洞》按空间顺序，依次描写了洞口、外洞、孔隙、内洞等景点。3.蝙蝠；雷达解析：散文《蝙蝠和雷达》说明科学家从蝙蝠的夜间飞行原理得到启示，发明了雷达。4.表现小草生长的隐蔽性解析："偷偷地"用在这里表现小草生长时不引人注意，符合散文的描写特点。5.茎上；蜗牛的触角；六个解析：《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，共有六个脚。6.列数字解析：这段话通过列举数字"十来级"，具体说明了孔隙的深度，运用了列数字的说明方法。7.超声波；科学结论解析：散文《蝙蝠和雷达》中，科学家通过实验发现蝙蝠夜间飞行靠超声波定位，这一发现属于科学结论。8.突出了爬山虎脚的特殊构造解析："巴"字形象地描写了爬山虎的脚吸附在墙上，突出了爬山虎脚的特殊构造，符合说明文的写作特点。9.小草的精神品质解析：这句话通过描写小草在风雨中不低头、阳光下微笑，突出了小草的精神品质，表达了作者对小草的赞美之情。10.外洞的宽敞解析：这句话通过描写外洞可以容纳一百多人，说明了外洞的宽敞，符合游记的描写特点。三、判断题1.×解析：散文《爬山虎的脚》是一篇说明文，主要介绍了爬山虎生长的过程，而不是描写爬山虎生长的过程。2.√解析：散文《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者按空间顺序描写了游览过程，符合游记的写作特点。3.√解析：散文《蝙蝠和雷达》是一篇科普说明文，主要介绍了雷达的发明过程，符合科普说明文的写作特点。4.√解析：散文《小草》是一篇抒情散文，主要表达了作者对小草的喜爱之情，符合抒情散文的写作特点。5.√解析：《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，符合说明文的描写特点。6.×解析：这段话运用了列数字的说明方法，而不是比喻的修辞手法。7.√解析：散文《蝙蝠和雷达》中，科学家通过实验发现蝙蝠夜间飞行靠超声波定位，这一发现属于科学结论，符合说明文的写作特点。8.×解析："巴"字用得好在突出了爬山虎脚的特殊构造，而不是增强了文章的趣味性。9.×解析：这句话主要表达了小草的精神品质，而不是形态特征。10.√解析：这句话主要说明了外洞的宽敞，符合游记的描写特点。四、简答题1.作者通过细致观察，描写了爬山虎脚的形状、生长位置、吸住墙的过程，以及爬山虎往上爬的过程。作者运用了比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描写了爬山虎的脚。2.作者按空间顺序，依次描写了洞口、外洞、孔隙、内洞等景点，符合游记的写作特点。3.科学家们对蝙蝠夜间飞行产生了浓厚的兴趣，通过实验发现蝙蝠在飞行时发出超声波，超声波遇到障碍物会反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波判断方向和距离。这一发现启发了科学家们，他们模仿蝙蝠的超声波定位原理，发明了雷达。4."偷偷地"用在这里表现小草生长的隐蔽性，即小草生长时不引人注意，符合散文的描写特点。5."巴"字形象地描写了爬山虎的脚吸附在墙上，突出了爬山虎脚的特殊构造，符合说明文的写作特点。6.作者通过描写孔隙的深度、宽度、形状等，运用了列数字、比喻等说明方法，具体形象地描写了孔隙的特点。7.科学家们对蝙蝠夜间飞行产生了浓厚的兴趣，通过实验发现蝙蝠在飞行时发出超声波，超声波遇到障碍物会反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波判断方向和距离。这一发现启发了科学家们，他们模仿蝙蝠的超声波定位原理，发明了雷达。8.这句话通过描写小草在风雨