2026年北师大版小学语文六年级下册第10单元古诗词鉴赏练习

2026年北师大版小学语文六年级下册第10单元古诗词鉴赏练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.描绘了江南地区春日里莺鸟啼叫、绿树红花交相辉映的生机勃勃的景象，以及水边村寨和山麓城郭处处飘扬的酒旗。B.描绘了北方地区冬日的雪景，以及寒冷的北风中的酒旗飘动。C.描述了江南地区秋天的景色，包括黄叶飘落和山间薄雾。D.描绘了江南地区夏日的荷花盛开，以及池塘边的酒旗随风摇曳。参考答案：A解析：诗句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”通过“莺啼”“绿映红”展现了江南春日的生机与色彩，而“水村山郭酒旗风”则描绘了水边村寨和山麓城郭中酒旗随风飘动的动态画面。选项A准确概括了诗句内容，而其他选项在季节、地点和景物描述上均与诗句不符。2.《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石创作的一首诗，诗中“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人怎样的情感？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.诗人表达了思乡之情，希望明月能够照亮自己回家的路。B.诗人表达了忧国忧民之情，感叹时局动荡，不知何时能够平定。C.诗人表达了豪迈之情，希望春风能够吹绿江南，展现春天的生机。D.诗人表达了闲适之情，感叹自己在江南的游历生活。参考答案：A解析：“春风又绿江南岸”描绘了春风吹拂下江南地区生机盎然的景象，而“明月何时照我还”则直接表达了诗人对家乡的思念之情，希望明月能够照亮自己回家的路。选项A准确概括了诗句的情感内涵，而其他选项在情感表达上与诗句不符。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了诗人怎样的情感？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.诗人表达了豪放之情，希望随风将愁心带到远方的朋友身边。B.诗人表达了悲伤之情，感叹自己被贬谪到夜郎以西，心情沉重。C.诗人表达了思念之情，希望将愁心寄托给明月，随风传到远方的朋友身边。D.诗人表达了愤怒之情，对朋友被贬谪的行为感到愤怒。参考答案：C解析：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了诗人将自己心中的愁绪寄托给明月，希望随风传到远方的朋友身边。选项C准确概括了诗句的情感内涵，而其他选项在情感表达上与诗句不符。4.《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，诗中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.描绘了秋天枫林中霜叶红于二月花的景象，表达了诗人对秋景的喜爱。B.描绘了春天花园中花朵盛开的美景，表达了诗人对春景的喜爱。C.描绘了夏天荷塘中荷花盛开的美景，表达了诗人对夏景的喜爱。D.描绘了冬天雪景中雪花飘落的美景，表达了诗人对冬景的喜爱。参考答案：A解析：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘了秋天枫林中霜叶红于二月花的景象，表达了诗人对秋景的喜爱。选项A准确概括了诗句内容，而其他选项在季节和景物描述上与诗句不符。5.《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，诗中“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”描绘了怎样的场景？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.描绘了清明时节诗人借酒消愁的场景，牧童指引诗人前往杏花村。B.描绘了清明时节诗人踏青赏花的场景，牧童指引诗人前往杏花村。C.描绘了清明时节诗人思念家乡的场景，牧童指引诗人前往杏花村。D.描绘了清明时节诗人祭祖扫墓的场景，牧童指引诗人前往杏花村。参考答案：A解析：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”描绘了清明时节诗人借酒消愁的场景，牧童指引诗人前往杏花村。选项A准确概括了诗句内容，而其他选项在场景描述上与诗句不符。6.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首诗，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的情感？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.诗人表达了孤独之情，感叹自己在异乡的孤独生活。B.诗人表达了思乡之情，感叹自己在异乡的孤独和对家乡的思念。C.诗人表达了豪迈之情，感叹自己在异乡的游历生活。D.诗人表达了愤怒之情，对异乡的生活环境感到愤怒。参考答案：B解析：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人自己在异乡的孤独和对家乡的思念，尤其是在佳节之时，思念之情更加深刻。选项B准确概括了诗句的情感内涵，而其他选项在情感表达上与诗句不符。7.《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.诗人表达了孤独之情，感叹自己在异乡的孤独生活。B.诗人表达了思乡之情，感叹自己在异乡的孤独和对家乡的思念。C.诗人表达了豪迈之情，感叹自己在异乡的游历生活。D.诗人表达了愤怒之情，对异乡的生活环境感到愤怒。参考答案：B解析：“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人自己在异乡的孤独和对家乡的思念，尤其是在夜晚看到明月时，思念之情更加深刻。选项B准确概括了诗句的情感内涵，而其他选项在情感表达上与诗句不符。8.《春望》是唐代诗人杜甫创作的一首诗，诗中“国破山河在，城春草木深”描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.描绘了国家破败、山河依旧的景象，以及春天城市中草木茂盛的景象。B.描绘了国家繁荣、山河壮丽的景象，以及春天城市中草木稀疏的景象。C.描绘了国家破败、山河荒芜的景象，以及春天城市中草木稀疏的景象。D.描绘了国家繁荣、山河壮丽的景象，以及春天城市中草木茂盛的景象。参考答案：A解析：“国破山河在，城春草木深”描绘了国家破败、山河依旧的景象，以及春天城市中草木茂盛的景象。选项A准确概括了诗句内容，而其他选项在景象描述上与诗句不符。9.《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人怎样的情感？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.诗人表达了感激之情，感叹汪伦送别时的深情厚谊。B.诗人表达了悲伤之情，感叹汪伦送别时的悲伤情绪。C.诗人表达了愤怒之情，对汪伦送别时的行为感到愤怒。D.诗人表达了豪迈之情，感叹汪伦送别时的豪迈行为。参考答案：A解析：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对汪伦送别时的深情厚谊的感激之情，感叹汪伦送别时的情谊深厚。选项A准确概括了诗句的情感内涵，而其他选项在情感表达上与诗句不符。10.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡创作的一首诗，诗中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.描绘了洞庭湖上湖光与秋月交相辉映的景象，以及潭面平静如镜的景象。B.描绘了洞庭湖上湖光与秋月交相辉映的景象，以及潭面波涛汹涌的景象。C.描绘了洞庭湖上湖光与秋月交相辉映的景象，以及潭面烟雾缭绕的景象。D.描绘了洞庭湖上湖光与秋月交相辉映的景象，以及潭面泥沙淤积的景象。参考答案：A解析：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖上湖光与秋月交相辉映的景象，以及潭面平静如镜的景象。选项A准确概括了诗句内容，而其他选项在景象描述上与诗句不符。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》是唐代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春日里______的景象。参考答案：杜牧、莺鸟啼叫、绿树红花交相辉映解析：该诗句出自杜牧的《江南春》，通过“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春日里莺鸟啼叫、绿树红花交相辉映的生机勃勃的景象。2.《泊船瓜洲》是宋代诗人______创作的一首诗，诗中“春风又绿江南岸”描绘了______的景象。参考答案：王安石、春风吹拂下江南地区生机盎然解析：该诗句出自王安石的《泊船瓜洲》，通过“春风又绿江南岸”描绘了春风吹拂下江南地区生机盎然的景象。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人______创作的一首诗，诗中“我寄愁心与明月”表达了诗人______的情感。参考答案：李白、将愁心寄托给明月解析：该诗句出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，通过“我寄愁心与明月”表达了诗人将愁心寄托给明月，随风传到远方的朋友身边。4.《山行》是唐代诗人______创作的一首诗，诗中“停车坐爱枫林晚”描绘了______的景象。参考答案：杜牧、秋天枫林中霜叶红于二月花解析：该诗句出自杜牧的《山行》，通过“停车坐爱枫林晚”描绘了秋天枫林中霜叶红于二月花的景象，表达了诗人对秋景的喜爱。5.《清明》是唐代诗人______创作的一首诗，诗中“借问酒家何处有”表达了诗人______的情感。参考答案：杜牧、借酒消愁解析：该诗句出自杜牧的《清明》，通过“借问酒家何处有”表达了诗人借酒消愁的情感，希望找到酒家借酒消愁。6.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人______创作的一首诗，诗中“每逢佳节倍思亲”表达了诗人______的情感。参考答案：王维、每逢佳节思念家乡解析：该诗句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，通过“每逢佳节倍思亲”表达了诗人每逢佳节思念家乡的情感。7.《静夜思》是唐代诗人______创作的一首诗，诗中“举头望明月”表达了诗人______的情感。参考答案：李白、对家乡的思念解析：该诗句出自李白的《静夜思》，通过“举头望明月”表达了诗人对家乡的思念，尤其是在夜晚看到明月时，思念之情更加深刻。8.《春望》是唐代诗人______创作的一首诗，诗中“国破山河在”描绘了______的景象。参考答案：杜甫、国家破败、山河依旧解析：该诗句出自杜甫的《春望》，通过“国破山河在”描绘了国家破败、山河依旧的景象，表达了诗人对国家破败的痛心和对山河依旧的感慨。9.《赠汪伦》是唐代诗人______创作的一首诗，诗中“桃花潭水深千尺”描绘了______的景象。参考答案：李白、桃花潭水深解析：该诗句出自李白的《赠汪伦》，通过“桃花潭水深千尺”描绘了桃花潭水深的样子，表达了诗人对汪伦送别时的深情厚谊的感激之情。10.《望洞庭》是唐代诗人______创作的一首诗，诗中“潭面无风镜未磨”描绘了______的景象。参考答案：刘禹锡、潭面平静如镜解析：该诗句出自刘禹锡的《望洞庭》，通过“潭面无风镜未磨”描绘了潭面平静如镜的景象，表达了诗人对洞庭湖美景的赞美。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句，诗中“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春日里莺鸟啼叫、绿树红花交相辉映的景象。判断：错误解析：该诗句出自杜牧的《江南春》，而非白居易。2.《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石创作的一首诗，诗中“春风又绿江南岸”描绘了春风吹拂下江南地区生机盎然的景象。判断：正确解析：该诗句出自王安石的《泊船瓜洲》，通过“春风又绿江南岸”描绘了春风吹拂下江南地区生机盎然的景象。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“我寄愁心与明月”表达了诗人将愁心寄托给明月，随风传到远方的朋友身边。判断：正确解析：该诗句出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，通过“我寄愁心与明月”表达了诗人将愁心寄托给明月，随风传到远方的朋友身边。4.《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，诗中“停车坐爱枫林晚”描绘了秋天枫林中霜叶红于二月花的景象，表达了诗人对秋景的喜爱。判断：正确解析：该诗句出自杜牧的《山行》，通过“停车坐爱枫林晚”描绘了秋天枫林中霜叶红于二月花的景象，表达了诗人对秋景的喜爱。5.《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，诗中“借问酒家何处有”表达了诗人借酒消愁的情感。判断：正确解析：该诗句出自杜牧的《清明》，通过“借问酒家何处有”表达了诗人借酒消愁的情感，希望找到酒家借酒消愁。6.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首诗，诗中“每逢佳节倍思亲”表达了诗人每逢佳节思念家乡的情感。判断：正确解析：该诗句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，通过“每逢佳节倍思亲”表达了诗人每逢佳节思念家乡的情感。7.《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“举头望明月”表达了诗人对家乡的思念。判断：正确解析：该诗句出自李白的《静夜思》，通过“举头望明月”表达了诗人对家乡的思念，尤其是在夜晚看到明月时，思念之情更加深刻。8.《春望》是唐代诗人杜甫创作的一首诗，诗中“国破山河在”描绘了国家破败、山河依旧的景象，表达了诗人对国家破败的痛心和对山河依旧的感慨。判断：正确解析：该诗句出自杜甫的《春望》，通过“国破山河在”描绘了国家破败、山河依旧的景象，表达了诗人对国家破败的痛心和对山河依旧的感慨。9.《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首诗，诗中“桃花潭水深千尺”描绘了桃花潭水深的样子，表达了诗人对汪伦送别时的深情厚谊的感激之情。判断：正确解析：该诗句出自李白的《赠汪伦》，通过“桃花潭水深千尺”描绘了桃花潭水深的样子，表达了诗人对汪伦送别时的深情厚谊的感激之情。10.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡创作的一首诗，诗中“潭面无风镜未磨”描绘了潭面平静如镜的景象，表达了诗人对洞庭湖美景的赞美。判断：正确解析：该诗句出自刘禹锡的《望洞庭》，通过“潭面无风镜未磨”描绘了潭面平静如镜的景象，表达了诗人对洞庭湖美景的赞美。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《江南春》这首诗的主题和情感内涵。参考答案：《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，主题是描绘江南地区春日里的美景，情感内涵是表达了诗人对江南春景的赞美和喜爱。诗中“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春日里莺鸟啼叫、绿树红花交相辉映的生机勃勃的景象，而“水村山郭酒旗风”则描绘了水边村寨和山麓城郭中酒旗随风飘动的动态画面。整首诗表达了诗人对江南春景的赞美和喜爱。2.请简述《泊船瓜洲》这首诗的主题和情感内涵。参考答案：《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石创作的一首诗，主题是描绘江南地区春日里的美景，情感内涵是表达了诗人对家乡的思念之情。诗中“春风又绿江南岸”描绘了春风吹拂下江南地区生机盎然的景象，而“明月何时照我还”则直接表达了诗人对家乡的思念之情，希望明月能够照亮自己回家的路。整首诗表达了诗人对家乡的思念之情。3.请简述《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的主题和情感内涵。参考答案：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白创作的一首诗，主题是表达对朋友王昌龄的思念和祝福，情感内涵是表达了诗人对朋友被贬谪的同情和祝福。诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了诗人将自己心中的愁绪寄托给明月，随风传到远方的朋友身边。整首诗表达了诗人对朋友王昌龄的思念和祝福。4.请简述《山行》这首诗的主题和情感内涵。参考答案：《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，主题是描绘秋天山中的美景，情感内涵是表达了诗人对秋景的喜爱。诗中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘了秋天枫林中霜叶红于二月花的景象，表达了诗人对秋景的喜爱。整首诗表达了诗人对秋景的喜爱。5.请简述《清明》这首诗的主题和情感内涵。参考答案：《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，主题是描绘清明时节的景象，情感内涵是表达了诗人借酒消愁的情感。诗中“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”描绘了清明时节诗人借酒消愁的场景，牧童指引诗人前往杏花村。整首诗表达了诗人借酒消愁的情感。6.请简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗的主题和情感内涵。参考答案：《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首诗，主题是描绘重阳节诗人思念家乡的场景，情感内涵是表达了诗人每逢佳节倍思亲的情感。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人自己在异乡的孤独和对家乡的思念，尤其是在佳节之时，思念之情更加深刻。整首诗表达了诗人每逢佳节倍思亲的情感。7.请简述《静夜思》这首诗的主题和情感内涵。参考答案：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，主题是描绘夜晚诗人思念家乡的场景，情感内涵是表达了诗人对家乡的思念。诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人自己在异乡的孤独和对家乡的思念，尤其是在夜晚看到明月时，思念之情更加深刻。整首诗表达了诗人对家乡的思念。8.请简述《春望》这首诗的主题和情感内涵。爭参考答案：《春望》是唐代诗人杜甫创作的一首诗，主题是描绘春日长安的景象，情感内涵是表达了诗人对国家破败的痛心和对山河依旧的感慨。诗中“国破山河在，城春草木深”描绘了国家破败、山河依旧的景象，以及春天城市中草木茂盛的景象。整首诗表达了诗人对国家破败的痛心和对山河依旧的感慨。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《江南春》这首诗的内容，描绘一幅江南春日的景象。参考答案：江南春日，莺鸟在绿树间欢快地啼叫，红花与绿树交相辉映，生机勃勃。水边村寨和山麓城郭中，酒旗随风飘动，增添了几分热闹的气氛。整个江南地区春意盎然，景色宜人。2.请根据《泊船瓜洲》这首诗的内容，描绘一幅江南春日的景象。参考答案：江南春日，春风吹拂下，江南地区生机盎然。诗人泊船瓜洲，远眺江南美景，心中充满了对家乡的思念。明月高悬，诗人希望明月能够照亮自己回家的路。3.请根据《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的内容，描绘一幅诗人思念朋友的场景。参考答案：诗人听说朋友王昌龄被贬谪到龙标，心中充满了同情和祝福。诗人将自己的愁绪寄托给明月，希望随风传到远方的朋友身边，表达对朋友的思念和祝福。4.请根据《山行》这首诗的内容，描绘一幅秋天山中的景象。参考答案：秋天山中，枫叶红于二月花，景色宜人。诗人停下车来，坐在枫林中，欣赏着这美丽的秋景。整个山中充满了秋天的气息，景色美不胜收。5.请根据《清明》这首诗的内容，描绘一幅清明时节的景象。参考答案：清明时节，诗人借酒消愁，希望找到酒家借酒消愁。牧童指引诗人前往杏花村，整个场景充满了清明时节的气氛，诗人借酒消愁，表达了对生活的感慨。6.请根据《九月九日忆山东兄弟》这首诗的内容，描绘一幅重阳节诗人思念家乡的场景。参考答案：重阳节，诗人独自在异乡，心中充满了对家乡的思念。每逢佳节倍思亲，诗人希望明月能够照亮自己回家的路，表达对家乡的思念之情。7.请根据《静夜思》这首诗的内容，描绘一幅夜晚诗人思念家乡的场景。参考答案：夜晚，诗人独自一人，举头望明月，心中充满了对家乡的思念。诗人低头思念故乡，表达了对家乡的思念之情。8.请根据《春望》这首诗的内容，描绘一幅春日长安的景象。参考答案：春日长安，国家破败，山河依旧。城市中草木茂盛，诗人望着这景象，心中充满了对国家破败的痛心和对山河依旧的感慨。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.A10.A二、填空题1.杜牧、莺鸟啼叫、绿树红花交相辉映2.王安石、春风吹拂下江南地区生机盎然3.李白、将愁心寄托给明月4.杜牧、秋天枫林中霜叶红于二月花5.杜牧、借酒消愁6.王维、每逢佳节思念家乡7.李白、对家乡的思念8.杜甫、国家破败、山河依旧9.李白、桃花潭水深10.刘禹锡、潭面平静如镜三、判断题1.错误2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，主题是描绘江南地区春日里的美景，情感内涵是表达了诗人对江南春景的赞美和喜爱。诗中“千里莺啼绿映红”描绘了江南地区春日里莺鸟啼叫、绿树红花交相辉映的生机勃勃的景象，而“水村山郭酒旗风”则描绘了水边村寨和山麓城郭中酒旗随风飘动的动态画面。整首诗表达了诗人对江南春景的赞美和喜爱。2.《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石创作的一首诗，主题是描绘江南地区春日里的美景，情感内涵是表达了诗人对家乡的思念之情。诗中“春风又绿江南岸”描绘了春风吹拂下江南地区生机盎然的景象，而“明月何时照我还”则直接表达了诗人对家乡的思念之情，希望明月能够照亮自己回家的路。整首诗表达了诗人对家乡的思念之情。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白创作的一首诗，主题是表达对朋友王昌龄的思念和祝福，情感内涵是表达了诗人对朋友被贬谪的同情和祝福。诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了诗人将自己心中的愁绪寄托给明月，随风传到远方的朋友身边。整首诗表达了诗人对朋友王昌龄的思念和祝福。4.《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，主题是描绘秋天山中的美景，情感内涵是表达了诗人对秋景的喜爱。诗中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘了秋天枫林中霜叶红于二月花的景象，表达了诗人对秋景的喜爱。整首诗表达了诗人对秋景的喜爱。5.《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首诗，主题是描绘清明时节的景象，情感内涵是表达了诗人借酒消愁的情感。诗中“借问酒家何处