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文档简介
2027届湖南省四上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.把一张正方形纸对折两次,形成的折痕()A.一定平行 B.一定垂直 C.可能垂直也可能平行2.一捆5米长的铁丝的重量是500克,那么重量是3千克的同种铁丝大约有()米长。A.30 B.40 C.503.,被除数除以3,要使商不变,除数应该()。A.乘3 B.减10 C.减204.与(10+8+9)×5相等的式子是()A.10×5+8×5+9×5 B.10+8×5+9×5C.10×5+5×8+95.一辆货车的载重量是()A.8克 B.8千克 C.8吨二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.20度的角在5倍的放大镜下,看到的是100度.(____)7.用三角板能画出长方形.(_______)8.516÷□3,要使商是两位数,□里可以填1,2,3,4,5。(________)9.学校举行课外书阅读比赛,四(1)班同学平均得分95分,四(2)班同学平均得分也是95分,那么四(1)班得分最高的同学和四(2)班得分最高的同学得分一定相同._____.10.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同._____.11.将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。(_____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图。(1)小强家第(______)季度电费最多,是(______)元。(2)小军家第(_______)季度电费最少,是(______)元。(3)小军家全年电费(_______)元,小强家全年电费(_______)元。小强家比小军家电费多(_______)元。(4)全年两家电费一共是(_______)元。13.一个五位数各数位上的数字之和是28,这个数最小是(________)。14.下图中一共有________条线段,________条射线。15.据报道,8号台风“玛莉亚”给福建省造成直接经济损失达2263700000元,改写成用“万”作单位的数是(________)万元,省略亿位后面的尾数约是(________)亿元。16.平行四边形的相邻两条边长分别为5cm、8cm,这个平行四边形的周长是cm.17.一个平行四边形的一条边长是18厘米,比它的邻边长4厘米,这个平行四边形的周长是________厘米.18.240□890≈241万,□里最小应填(________)。19.618÷7商是(______)位数,50×40积的末尾有(______)个零.20.,若商是一位数,则里最大填(________);若商是两位数,则里最小填(________)。21.要使□05÷45的商是一位数,□里最大填(________)。22.在()里填上适当的数,使计算简便。23.如下图,∠3=30°,如果∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,那么∠1=(________)°,∠2=(________)°。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数。(1)60×80=(2)960÷80=(3)720÷60=(4)180×3=(5)24×50=(6)350÷50=(7)72÷6=(8)42×10=(9)0×991=(10)15×100=25.竖式计算,带▲的题验算。190×34=207×68=723÷86=▲883÷22=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.27.我帮动物找朋友.28.它们分别看到什么?六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.用简便方法计算157﹣46﹣64198+10545×18490÷35175+36+15490÷35÷1.30.如下图,两张长方形纸随意交叉摆放,重叠部分一定是哪一类四边形?为什么?31.阳光小学图书室对全校学生十月份的借书情况统计如下:(1)这个月全校学生共借书300本,请将上面的统计图补画完整。(2)在全校学生所借的书中,故事类图书的本数是漫画类的几倍?(3)最近图书室准备购买一批新书,根据上面的统计图,你有什么建议?并说明理由。32.指指方向和位置.(1)小明所在的旅游团现在的位置在“★”,你找到了吗?他们在西文化街的哪个方向?在新华大街马路的哪一边?旅游团附近有什么明显的建筑?(2)小明所在的旅游团要从现在的位置到电视塔参观,有几条路线?哪一条比较近?33.请分别画出小熊家、小鹿家、小象家到水井的最短路线。不测量判断一下谁家离水井的距离最近?为什么?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【解析】如图,把一张正方形的纸对折两次,形成的折痕平行或垂直.故选C.2、A【详解】略3、C【分析】被除数除以3,要使商不变,根据商不变的性质,除数也要除以相同的数,也就是除数也要除以3;由此解答。【详解】被除数除以3,要使商不变,除数也要除以3;除数变为:也就是减去:故答案为:C【点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用,解答本题的关键是先求出除数变为多少,再结合选项解答。4、A【详解】(10+8+9)×5=10×5+8×5+9×5(与A相同)故选:A.5、C【详解】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】20度的角在5倍的放大镜下,两条边叉开的大小没变.角的度数没变,还是20度.故答案为:错误.7、√【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】根据平均数的意义,四(1)班同学平均得分95分,四(2)班同学平均得分也是95分,只能说明两个班的平均分相同,但不能代表个人成绩,所以,不能判定四(1)班得分最高的同学和四(2)班得分最高的同学得分一定相同.故答案为:×.【点晴】此题主要考查平均数的意义,表示的是整体水平,不能代表个人成绩.10、×【详解】几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状可能相同,也可能不同,故答案为:×.11、√【详解】将圆平均分成360份,人们把其中一份所对的角的大小叫作1度,记作1°,作为度量角的单位;所以题干的说法是正确的。故答案为:√。三、我能填。(每题2分,共24分)12、三270二1156207901701410【详解】略13、10999【分析】根据一个五位数,各数位上的数字之和是28,这个五位数最小那么个位上得最大9,十位上最大9,百位上最大9,那么把0放在千位,万位是1。【详解】一个五位数各数位上的数字之和是28,这个数最小是(10999)。【点睛】此题考查学生对最大,最小数的理解。大的数字放在最高位数就大,小的数字放在最低位数就小。14、68【分析】要求有多少条线段,就是求端点A、B、C、D一共可以连成多少条线段。用到了搭配的知识。而求有多少条射线,一个端点引出两条射线,4个端点引出8条射线。【详解】3+2+1=6(条)4×2=8(条)【点睛】在数线段、射线时,基本原则就是要按一定的顺序来数,做到不重不漏。15、22637023【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字;将整亿的数改写成用“亿”作单位的数,只要省略亿位后面的0,并加一个“亿”即可。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数,并加一个“亿”即可。【详解】2263700000元,改写成用“万”作单位的数是226370万元,省略亿位后面的尾数约是23亿元。【点睛】改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。16、1【分析】根据平行四边形的特征,对边平行且相等,因为长方形是特殊的平行四边形,所以根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式解答即可.【详解】(5+8)×2,=13×2,=1(厘米).所以这个平行四边形的周长是1厘米.故答案为1.17、64【解析】平行四边形的周长=(平行四边形的一条边的长度+这条边邻边的长度)×2,其中这条边邻边的长度=这条边的长度-这条边比它的邻边长的厘米数。【详解】这条边的邻边长是18-4=14厘米,所以它的周长是(18+14)×2=64厘米。故答案为:64。18、5【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使240□890≈241万,□里的数应大于等于5,最小填5。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。19、两3【解析】略20、23【分析】根据除数是两位数的除法,从最高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果比除数小,就试除被除数的前三位;据此解答。【详解】若商是一位数,被除数的前两位<34,即□<3,□最大填2;若商是两位数,被除数的前两位≥34,即□≥3,□最小填3。【点睛】本题考查除数是两位数的除法,关键注意余数一定比除数小。21、4【分析】三位数除以二位数,被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数,被除数的前两位小于除数,商是一位数;据此即可解答。【详解】要使□05÷45的商是一位数,则□0<45,所以□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。22、12,2,2,360,30;5,24,24,10,2【详解】略23、3060【分析】∠2+∠3=90°,则∠2=90°-∠3。∠1+∠2=90°,则∠1=90°-∠2。【详解】∠2=90°-30°=60°∠1=90°-60°=30°【点睛】理清角与角之间的关系,列式计算即可。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、(1)4800(2)12(3)12(4)540(5)1200(6)7(7)12(8)420(9)0(10)1500【详解】略25、6460140768……3540……3【详解】略五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.27、【详解】略28、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、解:(1)152﹣46﹣64,=152﹣(46+64),=152﹣110,=42;(1)198+105,=300+105﹣1,=405﹣1,=403;(3)45×18,=45×(1×9),=(45×1)×9,=90×9,=810;(4)490÷35,=490÷(2×5),=490÷2÷5,=20÷5,=14;(5)125+36+15,=(125+15)+36,=100+36,=136;(6)490÷35÷1,=490÷(35×1),=490÷20,=2.【解析】试题分析:(1)连续减去46与64,等于减去46与64的和;(1)198接近300,相差1,即加上300减去1即可;(3)把18拆成1×9,再根据乘法交换律和结合律进行简算;(4)把35拆成2×5,再根据除以2与5的积,等于连续除以2与5;(5)根据加法交换律和结合律进行简算;(6)连续除以35与1,等于除以35与1的乘积.点评:用简便方法计算,使用合适的运算定律进行简算,不能直接使用运算定律的,要从拆分等方面入手进行简算.30、平行四边形;理由见详解;【分析】两组对边平行,4个角都是直角的四边形是长方形,有两组对边平行的4边形叫平行四边形,因为两张长方形纸随意交叉摆放,会形成两组平行线组合的图形,据此解答。【详解】有两组对边平行的4边形叫平行四边形,两张长方形纸随意交叉摆放,组成两组平行线段组成的闭合图形,符合平平行四边形的特征,所以是平行四边形。【点睛】本题考查长方形和平行四边形的特征,掌握二者的概念和特征是
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