2026年五年级语文上册期末试题+解析

2026年五年级语文上册期末试题+解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（40分）1、选择正确的汉字填空（10分）

（1）白鹭（）影，____（）清波。

（2）花生（）地生长，（）不见。

（3）桂花（）香，____（）满园。

（4）珍珠鸟（）在笼子里，（）在枝头。

（5）将相和，（）同心，____（）共事。答案：（1）掠叩（2）悄悄（3）飘飘（4）欢藏（5）协协

解析：（1）“掠”表示快速通过，“叩”指轻轻敲打；（2）“悄”形容声音小，或隐藏；（3）“飘”形容香气随风散布；（4）“欢”表示快乐，“藏”指隐藏；（5）“协”表示合作，“共”指一同。2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“行军”中读（）

A.xíngB.háng（2）“重”在“重见天日”中读（）

A.chóngB.chónɡ（3）“长”在“成长”中读（）

A.chángB.zhǎng答案：AAA

解析：（1）“行军”中“行”读xíng，表示行走；（2）“重见天日”中“重”读chóng，表示重新；（3）“成长”中“长”读cháng，表示成长、发展。3、填空（12分）

（1）《白鹭》这篇课文的作者是_（）

（2）《落花生》是通过（）一家人的对话来讲述道理的。

（3）《桂花雨》中的“桂花雨”是用_（）来描绘的。

（4）《珍珠鸟》一文中描述了鸟儿从害怕到亲近的全过程，体现出人与鸟之间的_（）关系。

（5）《塔石》这篇课文描写的是_（）的传说。

（6）《将相和》中的“将”指的是_（），“相”指的是___（）。答案：（1）郭沫若（2）父亲（3）比喻（4）信任（5）黄山（6）廉颇蔺相如

解析：（1）《白鹭》作者是郭沫若；（2）《落花生》通过父亲与孩子们的对话讲述道理；（3）“桂花雨”用比喻手法描述桂花纷纷飘落的情景；（4）《珍珠鸟》表现人与鸟逐渐亲近的全过程，体现信任；（5）《塔石》讲述的是黄山的传说；（6）《将相和》中“将”指廉颇，“相”指蔺相如。4、按要求改写句子（6分）

（1）将“白鹭实在是一首韵在骨子里的诗”改为反问句：______________________________________

（2）将“海水像镜子一样平静”改为比喻句：____________________________________________

（3）将“他最喜欢吃苹果”改为把字句：____________________________________________答案：（1）白鹭难道不是一首韵在骨子里的诗吗？（2）海水像一面镜子一样平静。（3）他最喜欢吃的是苹果。

解析：（1）反问句需要把陈述句改为疑问语气并加强语气；（2）比喻句要求使用“像”等比喻词；（3）把字句需要把宾语前置，并加上“是”字。5、词语解释（6分）

（1）静寂：___________________________________________________

（2）优雅：___________________________________________________

（3）协调：___________________________________________________

（4）沉思：___________________________________________________

（5）居高临下：________________________________________________

（6）凝视：___________________________________________________答案：（1）非常安静，没有声音；（2）优美而高雅；（3）配合得适当；（4）深入思考；（5）处在高处，俯视下面；（6）集中注意力地看。

解析：（1）“静寂”强调安静的环境；（2）“优雅”体现一种高雅的气质；（3）“协调”指事物配合得当；（4）“沉思”指深入的思考状态；（5）“居高临下”形容占据有利位置；（6）“凝视”表示长时间专注地看。二、阅读理解（40分）参考目录摘选课文片段：

“白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适中，协调。”

“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”

“桂花雨落在我的头颈上，淋在我脸上，也淋在我心里。我仿佛听见了那古老的桂树在低语。”

“鸟儿的胆子渐渐大了，开始在笼子里啄食，甚至轻轻地在父亲肩上歇脚。”

“诸葛亮笑着说：‘雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。’”题目内容：

1、上面片段出自哪篇课文？请写出其中一句表现白鹭“协调”的句子。（5分）

答案：《白鹭》。白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适中，协调。

解析：文段明确提到“白鹭”，并直接引用了文中关键句“一切都很适中，协调”，属于对课文内容的直接考查。2、结合《落花生》中的内容，说说花生为什么最可贵？（6分）

答案：因为花生的果实埋在地里，不像其他水果那样高高挂在枝头，容易引起爱慕之心，反而低调朴实，象征一种内在品质的价值。

解析：从文中“花生的好处很多，有一样最可贵”可知，最可贵的是花生的内在价值和不张扬的品质。3、《桂花雨》中作者为什么说桂花雨“淋在我心里”？（6分）

答案：因为作者对桂花雨充满喜爱与怀念，桂花雨不仅落在身上，更触动了她的情感，寄予了对家乡和亲人的思念之情。

解析：结合文章情感表达，“淋在我心里”是拟人化的描写，表现作者内心深处的感动与情感共鸣。4、请用一句话概括《珍珠鸟》中人与鸟之间的关系。（6分）

答案：人与鸟从陌生到亲近，建立起了深厚的信任关系。

解析：文段体现了鸟儿从害怕到在人肩上相处的过程，说明信任关系的建立。5、《草船借箭》中诸葛亮借箭的地点是哪里？他是如何借到箭的？（7分）

答案：地点是长江。他利用大雾天气