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2026年西师版初一语文上册期末真题试卷含答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)

(1)、“酝酿”一词中“酿”的正确读音是

A.niàng

B.liàng

C.nánɡ

D.lánɡ答案:A

解析:“酿”在“酝酿”中读作niàng,表示制造、调和的意思。(2)、“叹息”的“叹”读音是

A.tàn

B.tǎn

C.nǎn

D.tàn答案:A

解析:“叹”在“叹息”中读作tàn,有叹息、感叹的意思。(3)、“贮蓄”中“贮”的正确读音是

A.zhù

B.zhǔ

C.jù

D.jǔ答案:A

解析:“贮”在“贮蓄”中读作zhù,表示储存的意思。(4)、“蓑衣”的“蓑”读音是

A.suō

B.sū

C.sōu

D.suǒ答案:A

解析:“蓑”在“蓑衣”中读作suō,是一种用草编成的衣帽,用于雨天防雨。(5)、“应和”的“和”读音是

A.hé

B.huo

C.hú

D.hù答案:B

解析:“和”在“应和”中读作huò,表示附和、跟着唱的意思。(6)、“冗杂”的“冗”读音是

A.róng

B.yōng

C.rǒng

D.yǒng答案:C

解析:“冗”在“冗杂”中读作rǒng,形容多余、繁杂的意思。2、选择题:词语运用(6分)

(1)、“鹅黄”一词用于形容

A.颜色

B.动作

C.情绪

D.声音答案:A

解析:“鹅黄”是颜色词语,指淡黄色。(2)、“细腻”一词形容

A.音乐

B.人物

C.文笔

D.环境答案:C

解析:“细腻”多用于形容描写细致、文笔优美。(3)、“蹒跚”用于形容

A.奔跑动作

B.走路缓慢

C.跳跃动作

D.站立姿势答案:B

解析:“蹒跚”形容走路缓慢、不稳的样子。(4)、“絮絮叨叨”形容说话的方式是

A.直言不讳

B.含蓄委婉

C.吐字清晰

D.说话啰嗦答案:D

解析:“絮絮叨叨”形容说话啰嗦、重复。(5)、“别具匠心”中的“匠心”意思是

A.只有心

B.精巧的心思

C.装饰的心意

D.一味的心思答案:B

解析:“匠心”指精巧的心思、独到的构思。(6)、“私塾”是指

A.现代学校

B.私人学习机构

C.官方学校

D.中小学答案:B

解析:“私塾”是中国古代私人设立的教育机构。3、选择题:病句修改(4分)

(1)、“他今天去学校了,而且他带了课本。”这句话的语病是

A.重复啰嗦

B.关联词使用不当

C.用词不当

D.逻辑错误答案:B

解析:“而且”表示递进关系,但前句已是结尾,后句单独使用“而且”不符合语法规则。(2)、“我们要认真完成这项任务。”这句话是否通顺

A.通顺

B.不通顺答案:A

解析:这句话语法正确,没有语病。(3)、“因为天气好,所以今天才去玩。”这句话的语病是

A.重复啰嗦

B.关联词使用不当

C.逻辑错误

D.结构不完整答案:C

解析:“因为……所以……”结构正确,但“才”字使句子产生逻辑矛盾。(4)、“他不仅学习好,而且体育也很好。”这句话是否通顺

A.通顺

B.不通顺答案:A

解析:这句话没有语病,结构正确。4、选择题:文学常识(4分)

(1)、《观沧海》的作者是

A.李白

B.杜甫

C.曹操

D.王昌龄答案:C

解析:《观沧海》是曹操的诗作,表达了对大海的壮阔景象的赞美。(2)、《天净沙·秋思》的作者是

A.马致远

B.白居易

C.杜甫

D.李清照答案:A

解析:《天净沙·秋思》是元代马致远的散曲,抒发了游子的思乡之情。(3)、《散步》的作者是

A.莫怀戚

B.鲁迅

C.李白

D.周作人答案:A

解析:《散步》是莫怀戚的作品,讲述了一家人散步时发生的亲情故事。(4)、“再塑生命的人”是海伦·凯勒的一篇散文,其主要内容是

A.记录童年生活

B.抒发爱国情怀

C.记叙老师如何帮助她重新认识世界

D.描述自然景色答案:C

解析:这篇文章记叙了海伦·凯勒在老师的帮助下重新认识世界的过程。5、名句默写(10分)

(1)、《春》中“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。”下一句是

A.春天像小姑娘

B.春天像健壮的青年

C.她领着我们,走出了田野

D.一切都像刚睡醒的景象答案:D

解析:《春》中“一切都像刚睡醒的景象”是该段的下一句。(2)、“山气日夕佳”出自

A.《观沧海》

B.《次北固山下》

C.《天净沙·秋思》

D.《饮酒》其五答案:D

解析:“山气日夕佳”出自陶渊明的《饮酒》其五,描绘了山中傍晚的美景。(3)、“我寄愁心与明月”出自

A.《次北固山下》

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

C.《天净沙·秋思》

D.《观沧海》答案:B

解析:此句出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4)、“枯藤老树昏鸦”出自

A.《次北固山下》

B.《天净沙·秋思》

C.《观沧海》

D.《饮酒》其五答案:B

解析:“枯藤老树昏鸦”出自《天净沙·秋思》,描绘了秋天的萧瑟景象。(5)、“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这是出自

A.《金色花》

B.《荷叶·母亲》

C.《秋天的怀念》

D.《散步》答案:B

解析:这句话出自冰心的《荷叶·母亲》,用荷叶比喻母亲的呵护。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)

阅读下面诗句,回答问题。

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”

(1)、这两句诗出自哪首诗?

A.《观沧海》

B.《次北固山下》

C.《天净沙·秋思》

D.《饮酒》其五答案:B

解析:这两句诗出自王湾的《次北固山下》,描写江面开阔、风顺帆悬的景象。(2)、这两句诗表现了诗人怎样的情感?

A.热爱自然

B.热爱祖国

C.思乡之情

D.乐观豁达答案:A

解析:这两句诗描绘了长江的壮阔景象,表现了诗人对大自然的热爱。(3)、“明月松间照,清泉石上流。”分别出自哪两首诗?

A.《观沧海》、《次北固山下》

B.《次北固山下》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

C.《山居秋暝》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

D.《山居秋暝》、《次北固山下》答案:D

解析:“明月松间照,清泉石上流”出自王维的《山居秋暝》,与《次北固山下》无关。(4)、“谁言寸草心,报得三春晖。”分别出自哪两位诗人?

A.李白、杜甫

B.孟郊、白居易

C.杜甫、白居易

D.孟郊、李白答案:B

解析:这句诗出自孟郊的《游子吟》,表达了子女对母亲的感恩之情。(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言文选段,回答问题。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)、这段文言文的作者是

A.刘义庆

B.蒲松龄

C.刘禹锡

D.李清照答案:A

解析:《咏雪》出自《世说新语》,该书由刘义庆组织编纂。(2)、“白雪纷纷何所似”其意思是

A.白雪纷纷扬扬,像什么?

B.白雪像什么?

C.白雪飘落的样子怎样?

D.白雪为什么纷纷扬扬?答案:A

解析:这句话是谢太傅问孩子们白雪像什么,故选A。(3)、“未若柳絮因风起”中“未若”的意思是

A.并不像

B.比不上

C.不是

D.没有答案:B

解析:“未若”意为“比不上”,表示对前一句的否定。(4)、这段文言文主要讲述了什么事件?

A.家庭聚会

B.雪天赏景

C.子女才思的展现

D.谢太傅的笑话答案:C

解析:文言文描写了谢太傅与子女讨论“雪”的比喻,展现了他们的才思。(5)、本文的主旨是什么?

A.表达对雪的喜爱

B.描写家庭聚会的温馨

C.表现出子孙才思不凡

D.借雪抒发个人情感答案:C

解析:本文通过对话形式,表现了谢家子孙的才思和谈吐风雅。(6)、文中“俄而雪骤”的“骤”是

A.突然

B.快速

C.雪很重

D.雪很厚答案:B

解析:“骤”在这里形容雪下得急促、快速。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读《秋天的怀念》选段,回答问题。

“她突然跑到我的面前,瞪着眼睛说:‘你要是愿意,就明天来吧。’”(1)、“她”指的是

A.鲁迅

B.母亲

C.哥哥

D.作者答案:B

解析:文中“她”指的是作者的母亲,表达出母爱的深沉。(2)、“她突然跑到我的面前”这句话表现了母亲怎样的性格?

A.慈祥

B.充满活力

C.热情

D.安静答案:B

解析:“突然跑”表现出母亲性格中充满活力的一面。(3)、这篇文章的主题是

A.怀念春天

B.怀念母亲

C.怀念童年

D.怀念秋天答案:B

解析:《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的散文,表达了作者对母亲的思念之情。(4)、文中“她”为什么说“你要是愿意,就明天来吧”?

A.想和作者一起散步

B.想看看作者是否来

C.做一个承诺

D.做一个决定答案:A

解析:“明天来吧”是母亲邀请作者一起散步的表示。(5)、文章主要采用了哪种表现手法?

A.反衬

B.对比

C.比喻

D.直接描写答案:B

解析:文章通过母亲的言行与作者的动作进行对比,突出了母爱的伟大。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)

阅读《台阶》选段,回答问题。

“台阶有九级。父亲总觉得我们家的台阶低,他要造一座有九级的台阶。”(1)、这篇文章的主人公是

A.父亲

B.母亲

C.儿子

D.乡亲答案:A

解析:《台阶》的主人公是父亲,通过他对台阶的执着,表现了他对地位和尊严的追求。(2)、“台阶”在文中的象征意义是

A.家庭地位

B.父亲的尊严

C.社会阶层

D.人生目标答案:B

解析:“台阶”象征父亲对尊严的执着和追求,是文章的核心意象。(3)、这篇文章的体裁是

A.记叙文

B.说明文

C.议论文

D.散文答案:A

解析:《台阶》是一篇记叙文,以故事形式展开,描写了父亲造台阶的过程。(4)、“父亲总觉得我们家的台阶低”这句话表达了父亲怎样的心理?

A.自卑

B.勤劳

C.骄傲

D.执着答案:D

解析:这句话表现出父亲对自家台阶低的不满和执着追求。(5)、文中“台阶”屡次出现,作用是

A.反复强调主题

B.突出心理变化

C.增加文章趣味

D.营造悬念答案:A

解析:文中多次提到“台阶”,为的是强调主题,突出父亲对尊严的追求。三、综合性学习(10分)某校开展“我眼中的秋天”主题实践活动,请你结合课文内容,谈一谈你对“秋天”的认识。答案:

秋是收获的季节,也是一年中最宜人的时节之一。课文《雨的四季》中说“秋天是美丽的,它的美,不在惊涛拍岸,而在天高云淡;不在鸟语花香,而在瓜果飘香”。秋的气息伴随着风、雨、月,带来宁静、成熟和希望。秋天不仅有丰收的喜悦,也有离别的惆怅,如《天净沙·秋思》所描绘的游子思乡之情。通过不同的文字表达,秋天在我的心中是一个既丰富又多情的季节,让人感受到自然的变化和人情的温暖。解析:

本题考查学生对秋天的理解与表达能力,要求结合课文内容,表达出对秋

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