2026年湖南高职单招(语文)考试真题带答案

-2026年湖南高职单招(语文)考试真题带答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（1分）A.濒（pīn）临B.伫（zhù）立C.粗粝（lì）D.禁（jīn）止答案：B解析：B项中“伫”读作zhù，正确；A项“濒”应读作bīn；C项正确；D项“禁”在“禁止”中读作jìn，而非jīn。(2)下列成语使用正确的一项是（1分）A.他这个人喜欢哗众取宠，总是说些不刊之论。B.他长得很丑，但为人忠厚老实，真是貌合神离。C.这篇文章观点鲜明，论据充分，可谓不刊之论。D.这个问题他已经考虑得相当周全，真是面面俱到。答案：D解析：D项“面面俱到”表示各方面都照顾到，使用正确。A项“不刊之论”指不可修改的言论，与“哗众取宠”搭配不当。B项“貌合神离”形容表面一致，实际想法不同，与语境不符。C项“不刊之论”使用正确，但不符合“观点鲜明，论据充分”的语境。(3)下列句子中没有语病的一项是（1分）A.通过这次实验，使我明白了科学知识的重要性。B.他不仅喜欢画画，而且喜欢读书、运动、唱歌等。C.老师耐心地教导我们，永远也不会忘记。D.他每天按时到校，从不迟到早退。答案：D解析：D项语法正确。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“而且”使用不当，应为“还”；C项“教导”和“忘记”搭配不当。(4)依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（1分）他在工作中总是__，从不拖延。A.一蹴而就B.恰到好处C.雷厉风行D.随机应变答案：C解析：“雷厉风行”形容行动迅速、干脆利落，符合句意。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（1分）他像一只愤怒的狮子，咆哮着冲向敌人。A.比喻B.拟人C.比较D.反问答案：A解析：句子用“像”比喻“他”为狮子，属比喻。(6)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（1分）这部电影情节跌宕起伏，_，引人入胜。A.妙笔生花B.声情并茂C.抑扬顿挫D.连绵不断答案：C解析：“抑扬顿挫”形容节奏起伏，能描述电影情节。(7)下列句子中与上下文衔接最恰当的一项是（1分）近年来，随着科技的发展，我国人民生活水平不断提高，_，对精神文化的需求也日益增长。A.与此同时也B.由此可见C.然而D.因此答案：A解析：“与此同时也”表示递进关系，与上文衔接自然。(8)下列文学常识表述正确的一项是（1分）A.茅盾的《子夜》是现代文学的代表作之一B.蒲松龄的《聊斋志异》属于寓言小说C.《琵琶行》的作者是杜甫D.《论语》是孔子及其弟子的语录集，而非创作散文答案：A解析：A项正确；B项《聊斋志异》属文言小说；C项《琵琶行》作者是白居易；D项《论语》是语录体而非创作散文。(9)下列关于《论语》内容的理解，正确的一项是（1分）A.“学而时习之，不亦说乎”中“时”指适时B.“既来之，则安之”出自《论语·泰伯》C.“慎终追远，民德归厚矣”表达的是重视祭祀和传承的思想D.“知之为知之，不知为不知，是知也”强调的是要实事求是答案：C解析：C项正确；A项“时”指时常；B项出自《孟子》；D项强调的是学习态度。(10)下列关于文言文的表述，正确的一项是（1分）A.“之”在文言文中常用作代词，可以指代人、事、物B.“因”在古文中都是表示原因的意思C.“其”在文言文中只能作代词D.“为”在文言文中只能表示被动答案：A解析：“之”可作代词或助词，使用广泛；“因”可表示原因或凭借；“其”多作代词，有时作语气助词；“为”可表示动作、作为、被动等。(11)下列句子中，加点词的古今异义现象正确的一项是（1分）A.然臣观之，的为复习之要也B.于是饮酒乐甚，扣舷而歌之C.一身皆在，公以为祭，不如留之D.女也不爽，士贰其行答案：D解析：“女”在古义中是“汝”的意思，而非现代的“女性”。(12)下列句中，“而”字用法与其他三项不同的一项是（1分）A.兵刃既接，弃甲曳兵而走B.青，取之于蓝，而青于蓝C.剑阁峥嵘而崔嵬D.然而，退而甘食，反有甚焉答案：B解析：B项中“而”表示转折关系，其他三项中“而”为连词，连接动作或状态。(13)下列选项中，加点词解释不正确的一项是（1分）A.籍吏民，封府库（籍：登记）B.秦王色挠，长跪请罪（挠：屈服）C.因人之力而敝之，不仁（因：依凭）D.然而不王者，未之有也（而：连词，表示转折）答案：C解析：“因”在句中应解释为“依靠”，而非“依凭”。(14)下列句子中，为判断句的一项是（1分）A.此非孟德之困于周郎者乎B.强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也C.刘备，天下枭雄D.吾不知天之高也，地之厚也答案：C解析：C项为判断句，表明刘备的身份。(15)下列选项中，顺序排列最合理的一项是（1分）A.天凉好个秋，是那天的意境。B.天凉好个秋，那天的意境。C.可是，那天的意境，天凉好个秋。D.那天的意境，天凉好个秋，可真美。答案：D解析：D项句意连贯，表达自然。(16)下列句子中，“所”字用法与其他三项不同的一项是（1分）A.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也B.孟德之困于周郎者，非此之谓乎C.民为贵，社稷次之，君为轻D.失其所与，不知答案：A解析：A项为“所”字结构，表原因；B、D项中的“所”表被动；C项中“所”用于特定语境。(17)下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是（1分）A.范进中举，喜极而泣，众人皆为之欢呼B.夫晋，何厌之有C.客之美我者，欲以结于君D.王之往也，轼与之同答案：B解析：B项为宾语前置，“之”是宾语标志；其他项中“之”多为代词或助词。(18)下列句子中是倒装句的一项是（1分）A.然而不王者，未之有也B.何以知为非人也C.冰，水为之，而寒于水D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也答案：B解析：B项为宾语前置，是倒装句；A项为宾语前置；C项为状语后置；D项为定语后置。(19)下列文言文句子翻译正确的一项是（1分）A.为国以礼，其言不让，是故君子不器B.于是饮酒乐甚，扣舷而歌之C.核舟一，舟首尾长八分有奇D.女也不爽，士贰其行答案：C解析：C项翻译为“核舟一只，船头船尾共长八分多”，正确。(20)下列词语与作者对应错误的一项是（1分）A.杜甫——“会当凌绝顶，一览众山小”B.李白——“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”C.杜牧——“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”D.李商隐——“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”答案：B解析：B项出自崔颢的《黄鹤楼》，不是李白。(21)下列词语解释错误的一项是（1分）A.时运不济（命运不好）B.白日依山尽（太阳依傍着山落下去）C.红巾翠袖（红色的衣裳、绿色的袖子）D.三年戍边（三年守护边疆）答案：C解析：C项“红巾翠袖”泛指女子的服饰，非具体颜色。(22)下列诗句作者对应错误的一项是（1分）A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然——李白B.空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见——张若虚C.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西——李白D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流——李煜答案：B解析：B项出自张九龄的《望月怀远》，不是张若虚。(23)下列诗句与感情基调最相符的一项是（1分）A.会当凌绝顶，一览众山小——豪迈壮阔B.烽火连三月，家书抵万金——忧国思乡C.清风明月本无价，近水远山皆有情——豁达D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——哀怨答案：B解析：B项表达的是对家人团圆的渴望，感情基调为忧国思乡。(24)下列词语中解释错误的一项是（1分）A.破釜沉舟——比喻下定决心，不顾一切B.望梅止渴——比喻用空想或假象来安慰自己C.刻舟求剑——比喻拘泥不变，不懂变通D.邯郸学步——比喻模仿不成，反而丧失原有的技能答案：B解析：“望梅止渴”源于曹操的故事，指用虚幻的景象激励自己，不是安慰自己。(25)下列句子与《赤壁赋》内容不符的一项是（1分）A.壬戌之秋，七月既望B.渺渺兮予怀，望美人兮天一方C.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间D.惟江上之清风，与山间之明月答案：D解析：D项出现在《赤壁赋》中，正确；其他项根据原文判断。(26)下列句子与《阿房宫赋》内容不符的一项是（1分）A.骊山北构而西折，直走咸阳B.蜂房水涡，矗不知其几千万落C.楚人一炬，可怜焦土D.使六国各爱其人，则足以拒秦答案：C解析：C项出自《阿房宫赋》，表达的是对阿房宫被焚的感慨。(27)下列句子与《归园田居》内容不符的一项是（1分）A.久在樊笼里，复得返自然B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊D.有志则断不甘心作亡国之俘答案：B解析：B项出自李白的《行路难》，不是陶渊明。(28)下列选项中，与《滕王阁序》内容不符的一项是（1分）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.时维九月，序属三秋C.胜地不常，盛筵难再D.慨当以慷，忧思难忘答案：D解析：D项出自曹操的《短歌行》，不是《滕王阁序》。(29)下列选项中，与《声声慢》内容不符的一项是（1分）A.额上汗珠如泉涌B.情感交融，词意朦胧C.箬篷、葛窗、珠帘、玉砌D.万物皆有裂痕，那是光照进来的地方答案：D解析：“万物皆有裂痕”是当代作家的语句，不是李清照的《声声慢》内容。(30)下列关于《归去来兮辞》的理解错误的一项是（1分）A.文中表达了作者对自然生活的向往B.作者认为做官不如归隐田园C.本文用较多的比喻来抒发情感D.本文整体格调欢畅激昂答案：D解析：D项描述错误，全文情感哀婉沉痛，带有强烈的归隐之情。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)总角之宴，言笑晏晏(2)偃卧^{①}一抔土，羞见杜陵^{②}蒿藜^{③}(3)万里悲秋常作客，百年多病独登台(4)空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见(5)是日也，天朗气清，惠风和畅(6)烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹(7)游子身上衣针线，临行密密缝(8)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(9)天地英雄气，千秋尚凛然(10)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？答案：(1)言笑晏晏(2)偃卧(3)万里悲秋常作客(4)空里流霜不觉飞(5)是日也，天朗气清，惠风和畅(6)烟涛微茫信难求(7)游子身上衣针线(8)春蚕到死丝方尽(9)天地英雄气(10)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？解析：这些句子均来自大纲推荐背诵篇目。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】（节选自《后汉书》，作者班固）方今天下无事，仰观天象，俯察地理，上书言策，皆可称道。太守王符尝游京师，问于当世。王符曰：“其意想不远，暗中好利，未若其谋之深也。”其人虽有奇才，然不遇明主，终不得显。门人解其意，而禄位不显。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）_无事_（2）_暗中_（3）_未若_（4）_显_答案：（1）无事：没有战争（2）暗中：私下（3）未若：不如（4）显：显达，显贵解析：“无事”指无战事；“暗中”指暗地里；“未若”比较级结构；“显”指声望显达。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）_其意想不远，暗中好利，未若其谋之深也。_（2）_其人虽有奇才，然不遇明主，终不得显。_答案：（1）他的见识不深远，私下里只图私利，不如他谋划的深远。（2）这个人虽然有奇才，但是没有遇到明主，最终没有显达。解析：翻译需准确，注意句式和虚词的使用。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.王符与当世的士人交流，获得了宝贵心得B.那人有奇才，但因不遇明主，所以未得重用C.门人不解其意，因此未得到俸禄D.这段文字主要讲述天象与地利的结合答案：B解析：原文讲述的是即使有奇才，但若不遇明主也不会显达，B项正确。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.其人虽有奇/才然不遇明主/终不得显B.其人虽有奇才/然不遇明主/终不得显C.其人虽有奇才/然不遇明主终/不得显D.其人虽有奇才/然不遇明主/终不得显答案：B解析：B项断句为“其人虽有奇才/然不遇明主/终不得显”，符合语义和结构。(36)简答题（4分）简述文中王符的意图。答案：王符意图表达即使有才，若未遇明主，也会埋没，强调才与识的结合以及明主的重要性。解析：通过语境判断，王符认为人要有识有才，方能成功。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】清平乐·别来春半别来春半，触目愁肠断。砌下落梅依依，雨余犹带寒香。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。（作者：李煜，南唐）(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗歌写出了离别后的情景和内心感受B.“别来春半”是开篇点明时间，表达情绪低落C.“雨余犹带寒香”运用触觉形象，表现梅雨过后梅花的香味D.“别是一番滋味在心头”是作者的情感升华答案：C解析：C项错误，原文“雨余犹带寒香”是视觉和嗅觉结合，强调梅花的香气清冷。(38)赏析题（6分）请赏析“剪不断，理还乱，是离愁”的表现手法和情感表达。答案：此句运用比喻手法，把无形的离愁比作实体的丝线，形象生动地表现出愁绪的复杂与缠绵，感情真挚，表达细腻。解析：句子通过比喻，形象化表达离愁，情感深刻。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】在这个世界上，没有人能够真正因岁月流逝而“没落”。岁月是一个不断增长的钟表，在转瞬即逝的年代中，我们每个人都在走着自己的“时钟”。当一个人走入社会，他便开始用日常工作节约时间，用目标导向代替随意。时间是有限的资源，而现代人最宝贵的财富就是时间。我们总以为年轻时有更多时间，其实正是因为时间不够，才要更珍惜当下的每一刻。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章主要描写时间的流逝与浪费B.文章结构清晰，层次分明C.文章强调人要有远见D.文章语言古朴，意味深长答案：B解析：B项正确；文章是现代散文风格；主要强调时间的重要性；语言虽丰富但非古朴。(40)简答题（6分）简要概括文章主旨。答案：文章主旨在于倡导人们在现代快节奏生活中珍惜时间，合理规划，高效利用。解析：全文围绕时间这一主题展开，强调时间的宝贵与管理的必要。(41)赏析题（7分）赏析“我们总以为年轻时有更多时间，其实正是因为时间不够，才要更珍惜当下的每一刻”这句话的语言特色。答案：这句话语言通俗易懂，富有哲理；前半句与后半句形成对比，增强了反讽效果；文字凝练，含义深刻，富有启发性。解析：通过对比和反讽，增强了语言的表现力。(42)问答题（8分）你如何理解“时间是有限的资源，而现代人最宝贵的财富就是时间”这句话？并结合自身实际，谈谈你的看法。答案：时间是有限的资源，古人也曾感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”。现代人生活节奏快，工作压力大，因此更需要高效利用时间，实现自我价值。我希望在今后的学习和工作中，能够合理规划时间，提高效率，珍惜每一分每一秒，不让它虚度。解析：结合现代生活实际，理解时间的重要性，并表达个人看法。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。【材料】学校图书馆计划开展“课外阅读月”活动，要求全校同学参与，每周借阅不少于两本书，不少于300字，格式规范，内容完整，语言得体。答案：倡议书亲爱的同学们：大家好！学校图书馆即将开展“课外阅读月”活动，为了丰富我们的课余生活，提升阅读能力，我们向全体同学发出如下倡议：一、积极参与“课外阅读月”活动，每周借阅不少于两本书；二、尽量选择与专业、兴趣相关的书籍，提升综合素质；三、养成良好的阅读习惯，学会做读书笔记，提高阅读效果；四、利用图书馆资源，拓展知识视野，提高学习效率。让我们一起营造书香校园，共同享受阅读之美！倡议人：宣传部2025年4月5日解析：倡议书应包括标题、称呼、正文、落款和日期，语言简洁，有号召力。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有时候，我们都在找一个“完美的未来”，却不知人生最美的风景，往往藏在当下的选择里。有人选择顺从，有人选择坚持；有人选择放弃，有人选择挣扎。最终，那些敢于选择，并为之努力的人，