湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县2027届四年级数学第一学期期末统考试题含解析

湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县2027届四年级数学第一学期期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．用三个6和两个0组成五位数，两个零都不读出来的五位数是（）A．60660 B．66600 C．66060 D．606062．如果9×5＝45，55×99＝5445，555×999＝554445，那么55555×99999＝（）。A．5554445 B．55554445 C．5555444445 D．5555444453．下面哪一个算式不能根据51÷3＝17直接推出结果？（）A．510÷30 B．102÷6 C．162÷9 D．255÷154．把一张长方形的纸对折两次后，折痕的位置关系是（）。A．可能互相垂直也可能互相平行 B．一定互相平行 C．一定互相垂直5．两数相乘，一个因数扩大5倍，另一个因数扩大3倍，则积（

）。A．不变 B．缩小15倍 C．扩大15倍二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．180÷80与18÷4的商相等，余数也相同。（______）7．一个三位数除以一个两位数，它的商肯定是两位数。（_______）8．统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（______）9．大拇指指甲盖的面积约1平方米。（________）10．一个三角形里可能有两个直角。（____）11．个、十、百、千、万……都是计数单位．（_____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．一个箱子中装有1个红球，4个黄球，2个绿球，随意摸出一个球，可能有（______）种结果，摸到（______）球的可能性最大。13．除数扩大100倍，要使商不变，被除数应________．14．如图是一条_____，它有_____个端点，读作_____．15．如图，平面直角坐标系中有四个点，它们的横纵坐标均为整数。若在此平面直角坐标系内移动点A，使得这四个点构成的四边形是轴对称图形，并且点A的横坐标仍是整数，则移动后点A的坐标为_____。16．经过任意一点可以画（________）条直线；经过任意两点可以画（________）条直线。17．填上合适的面积单位。故宫占地面积约是72（______）；奉化区陆地面积大约是1277（______）。18．一个周角的度数是一个直角的倍．19．4公顷=（_____）平方米；730000公顷=（_____）平方千米。20．括号里最大能填几？（______）×50＜19880×（______）＜65442×（______）＜34021．右面有一排字母：ATENZKHX只有互相垂直线段的字母是（________）；既有互相垂直，又有互相平行的线段的字母是（________）。22．填一填，比一比：420÷6÷7〇420÷42；270÷41〇270÷9÷1．你发现了什么规律？用含有字母的式子表示出来：_____．23．张阿姨带了400元钱去粮店，买了25袋面粉后还剩50元，平均每袋面粉（_____）元钱。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出结果。1600÷4＝24×50＝306÷3＝36＋24÷4＝760－280＝880÷22＝450＋50＝16×4÷16×4＝25．列竖式计算，带※的要验算。209×32＝560×45＝※684÷27＝※375÷23＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．看一看，连一连27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．早餐店某天卖出80碗豆腐脑，卖出豆浆的碗数是豆腐脑的2倍，这天豆腐脑和豆浆一共卖出多少碗？30．早上，小丽坐妈妈的自行车去上学，20分钟到学校。下午放学时爸爸开小汽车接她回家，小汽车的速度是多少？31．91千克苹果，至少需要装几箱？最后一箱装多少千克？32．现在手机走进了千家万户，大大方便了人们的生活。我们平时发现，手机不充电的时候，充电器常常会插在通电插座上。据科学实验证明，一个插在通电插座上的充电器，在不充电的情况下一年耗电3千瓦时，全国大约有410000000个家庭，假如每个家庭有2个手机充电器，那么全国一年大约浪费多少度电？如果每个家庭每月用电100千瓦时，一年用电多少？全国被充电器浪费的电够多少个家庭用一年？请你运用所学到数学知识帮助大家算一算，拿出惊人的答案，劝告人们节约用电，做一个名副其实的“环保小卫士”吧！（1千瓦时=1度）33．小华家买回2千克食盐，用了800克，还剩多少克？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、C【分析】1个5乘9时，积的个位是5，前一位是4；2个5乘99时，积的个位是5，首位是5，中间是2个4；3个5乘999时，积的个位是5，前两位是5，中间是3个4；由此推断，5个5乘99999时，积的个位是5，前四位是5，中间是5个4。【详解】根据分析推断可知：55555×99999＝5555444445故答案为：C【点睛】根据每个算式的特点进行分析推断即可。3、C【分析】要使算式能根据51÷3＝17直接推出结果，则应根据商的变化规律，将算式变化为51÷3＝17。商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或者缩小为原来的几分之几，商不变。据此解答即可。【详解】A．510÷30＝（510÷10）÷（30÷10）＝51÷3＝17；B．102÷6＝（102÷2）÷（6÷2）＝51÷3＝17；C．162÷9＝（162÷3）÷（9÷3）＝54÷3；D．255÷15＝（255÷5）÷（15÷5）＝51÷3＝17；故答案为：C。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。4、A【分析】把一张长方形的纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向。一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两条折痕是互相垂直的；由此得出结论。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸对折两次后，折痕的位置关系是可能互相垂直也可能互相平行。故答案为：A。【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。解决本题时可以亲自动手操作一下，即可得出结论。5、C【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；故答案为错误．9、×【详解】略10、✕【详解】略11、√【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、3黄【解析】略13、扩大100倍【解析】根据商不变的性质：两个数相除，被除数、除数扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．除数扩大100倍，要使商不变，被除数就扩大100倍．故答案为扩大100倍．14、线段两线段AB【详解】略15、（﹣1，﹣1）或（﹣2，﹣2）【分析】把点A向上移动1格，也就是（﹣1，﹣1）与原来三个点构成一个等腰梯形，等腰梯形是轴对称图形；也可把点A向左平移1格，再向下平移3格，也就是（﹣2，﹣2）与原来的三个点构成一个四边形，这个四边形也是轴对称图形。【详解】如图，把点A向上移动1格，也就是（﹣1，﹣1）与原来三个点构成的形是轴对称图形；或把点A向左平移1格，再向下平移3格，也就是（﹣2，﹣2）与原来的三个点构成的图形是轴对称图形。【点睛】本题是考查平面直角坐标系内表示点的位置、轴对称图形的意义。在平面直角坐标系中表示点的位置，第一个数表示纵坐标数值，第二个数表示横坐标数值。16、无数一【详解】根据直线的性质：直线没有端点，无限长，经过一点能画无数条直线，经过两点能画一条直线。如图所示：17、公顷平方千米【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量故宫占地面积，结合数据72，应用“公顷”做单位；可知计量奉化区陆地面积，结合数据1277，应用“平方千米”做单位。【详解】根据分析可知：故宫占地面积约是72（公顷）；奉化区陆地面积大约是1277（平方千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、1．【解析】试题分析：根据直角和周角的定义，等于90度的角叫直角．周角等于360度．解：根据直角和周角的定义，等于90度的角叫直角．周角等于360度，所以一个周角的度数是一个直角的1倍．故答案为：1．【点评】根据直角和周角的定义解答即可．19、400007300【详解】略20、388【解析】略21、TE，H【分析】根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此判断即可。【详解】只有互相垂直线段的字母是T；既有互相垂直，又有互相平行的线段的字母是E、H；【点睛】此题考查了垂直和平行的特征和性质，根据意义判断即可。22、a÷b÷c＝a÷（b×c）＝a÷c÷b【详解】420÷6÷7＝420÷（6×7）＝420÷42左边＝右边270÷41＝270÷（9×1）＝270÷9÷1左边＝右边用含有字母的式子表示出来：a÷b÷c＝a÷（b×c）＝a÷c÷b．故答案为：a÷b÷c＝a÷（b×c）＝a÷c÷b．23、14【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、400；1200；102；42；480；40；500；16【详解】略25、6688；25200；25……9；16……7【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】209×32＝6688560×45＝25200※684÷27＝25……9验算：27×25＋9＝684※375÷23＝16……7验算：23×16＋7＝375五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、240碗【详解】80×2+80＝160+80＝240（碗）；答：这天豆腐脑和豆浆一共卖出240碗．30、1000米/分【分析】根据路程＝速度×时间，让去时的速度350米/分乘20分钟即可解答小丽家到学校的路程，在根据速度＝路程÷时间，让路程除以爸爸开车的时间7分钟，即可解答开车速度。【详解】350×20÷7＝7000÷7＝1000（米/分）答：小汽车的速度是1000米/分。【点睛】本题考查行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。31、6箱；11千克【分析】用苹果总重量除以每箱装苹果重量，若有余数，因为剩