巢湖市含山县2027届数学四年级第一学期期末预测试题含解析

巢湖市含山县2027届数学四年级第一学期期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．观察下图并回答问题．①用数对表示学校的位置是(________，________)，②数对(6，3)表示的位置是________．2．许昌市全国文明城市，全国宜居之城总面积约4996（________）。3．据民政部报告，截至2008年6月13日12时，全国共接收国内社会各界为四川灾区捐赠款物总计45509000000元，已向灾区拨付捐款合计一百四十亿一千六百万元。45509000000读作（________），这个数省略亿位后面的尾数是（________）亿。一百四十亿一千六百万写作（________）。4．由6个亿、8个千万、2个万和6个百组成的数是（________），这个数读作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿。5．930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是_____．6．一个六位数，加上1就变成了最小的七位数，这个六位数是（________），这个六位数读作（________）。7．算式●÷12＝21……▲中（▲≠0），当▲最大时，●＝（________）。8．240公顷＝（________）平方米50平方千米＝（________）公顷9．用172除以25，商是（________）余（_________）．要想没有余数，被除数至少应该加上（_________）．10．观察立体图形，从_____面看到的图形是，从_____面看到的图形是．11．根据337×3＝1011，直接写出下面算式的结果．337×9＝（______）337×24＝（______）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．两个等底等高梯形一定可以拼成一个平行四边形。（__________）13．一个七位数，四舍五入到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999。（______）14．三位数□62×95的积一定是五位数。（______）15．602×170的积中间有2个零。（______）16．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100.()17．最小的自然数是1，没有最大的自然数。（___________）18．伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性．（____）19．小英从一楼到四楼用36秒，照这样的速度，她从一楼到8楼要用72秒。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．在一个除法算式中，如果被除数不变，除数要（），商才能扩大到原来的2倍。A．不变 B．乘2 C．除以221．赵阿姨带500元去买书包，要买10个一样的书包，还差20元，每个书包多少元？下面解决问题的算式正确的是（）。A．（500＋20）÷10 B．500÷20 C．（500－20）÷10 D．500÷10－2022．下列说法中：①长方形、正方形、平行四边形、角都是轴对称图形；②等边三角形一定是锐角三角形；③角的两边越长，角就越大，其中正确的有（）句．A．1 B．2 C．323．下列各数中，一个零也不读的数是（）。A．1010101010 B．1100010 C．1100110024．把一个周角分成两个角，使大的角是小的角的3倍，则小的角是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算。120×3＝400÷80＝30×60＝59×60≈25×8＝3×25＝200÷50＝70×31≈240÷6＝4500÷9＝14×20＝561÷70≈150÷50＝320÷40＝810÷90＝809÷90≈26．用竖式计算，带☆的要验算。☆☆五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．文博商店从工厂批发了105个书包，每个75元，卖出80个后，开始降价销售。如果这批书包全部售出，商店赚了多少钱？30．四(1)班的同学去浇树,一组浇了8棵,二组浇的比一组的2倍少5棵;三组浇的比一、二两组的和少9棵;四组浇的比三组少1棵;五组浇的比三组多2棵。(1)根据以上情况填写统计表。四(1)班浇树情况统计表组别一组二组三组四组五组数量(棵)8(2)根据统计表,完成统计图。(3)一格代表几棵?(4)平均每组浇树多少棵?31．一个粮站3月份平均每天卖100袋大米，每袋25千克，三月份一共卖多少千克大米？32．李老师到文具店为同学们买奖品，一种圆珠笔的单价是4元/支．33．如图所示，5条锁链，打开一个环1分钟，关闭一个环2分钟。想把它接成一条锁链，最少需要几分钟？34．量一量，画一画.（1）量一量，图中是（）°，这是一个（）角.（2）以上面方格图中给定的两条线段作为平行四边形两条相邻的边，先把平行四边形画完整；再画出这个平行四边形的一条高.（3）你所画的这条高，把平行四边形分割成了（）形和（）形.

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、13博物馆【详解】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据图判断学校的位置，然后判断数对表示的位置即可.2、平方千米【分析】平方千米是比公顷还大的面积单位，计量较大的土地面积一般用平方千米做单位，例如：我国国土的陆地面积大约是960万平方千米；据此解答。【详解】许昌市全国文明城市，全国宜居之城总面积约4996平方千米。【点睛】本题掌握平方千米是计量较大土地面积的单位是解题关键。3、四百五十五亿零九百万45514016000000【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（2）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】45509000000读作四百五十五亿零九百万，这个数省略亿位后面的尾数是455亿。一百四十亿一千六百万写【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。4、680020600六亿八千零二万零六百7【分析】这是一个九位数，最高位亿位上是6，千万位上是8，万位上是2，百位上是6，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】由6个亿、8个千万、2个万和6个百组成的数是680020600，这个数读作六亿八千零二万零六百，省略亿位后面的尾数约是7亿。【点睛】本题主要考查整数的读、写法和求近似数；注意求近似数时要带计数单位。5、1【详解】根据商不变的性质可知，930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是：31×10＝1．故答案为1．6、999999九十九万九千九百九十九【分析】根据题意可知，这个六位数比最小的七位数少1。最小的七位数是1000000，则这个六位数是1000000－1。整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】1000000－1＝999999则这个六位数是999999，读作九十九万九千九百九十九。【点睛】比最小的七位数小1的数是最大的六位数。读整数时，应从高位起，一级一级的读。7、263【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则▲里面的数要小于12，最大是11。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】在有余数的除法●÷12＝21……▲中，▲最大是11。12×21＋11＝252＋11＝263则当▲最大时，●＝263。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大为除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。8、24000005000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，据此即可解答。【详解】240公顷＝2400000平方米50平方千米＝5000公顷【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。9、6223【详解】略10、侧上【详解】略11、30338088【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】如下图所示，两个梯形等底等高，但是两个梯形的腰不一定相等，这两个梯形不一定能拼成一个平行四边形。【详解】根据分析可知，两个等底等高梯形不一定可以拼成一个平行四边形。故答案为：×。【点睛】两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】略17、×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5……都是自然数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数。来判断。【详解】由分析可知，最小的自然数是0，没有最大的自然数。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】此题考查了自然数的认识，明确0也是自然数，并且是最小的自然数。18、√【详解】略19、×【分析】一楼到四楼需要上3层楼梯，用时36秒，一层楼梯需要36÷3＝12（秒），从一楼到8楼需要上7层楼梯，让12×7＝84（秒）据此解答。【详解】36÷3＝12（秒）12×7＝84（秒），原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查植树问题，注意一楼没有楼梯。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【详解】略21、A【分析】赵阿姨带500元去买书包，要买10个一样的书包，还差20元，那么用500元加上还差的20元，就正好是10个书包的钱数，然后再除以10即可。【详解】（500＋20）÷10＝520÷10＝52（元）每个书包52元。故答案为：A。【点睛】本题关键是根据题意，求出书包的总价，然后再根据除法的意义进行解答。22、A【分析】（1）依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断．（2）等边三角形的三个内角都相等，再据三角形的内角和是180度，即可进行判断．（3）角的大小只与两条边叉开的角度有关，和角的两条边的长短无关，据此即可进行判断．【详解】（1）因为长方形沿两组对边中线所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则长方形是轴对称图形；正方形沿两组对边中线所在的直线和对角线对折，对折后的两部分都能完全重合，则正方形是轴对称图形；平行四边形沿任何一条直线对折，对折后的两部分都不能完全重合，则平行四边形不是轴对称图形；角沿其角平分线对折，对折后的两部分都能完全重合，则角是轴对称图形，所以①的说法是不正确的；（2）因为等边三角形的三个内角的度数是相等的，则每个角的度数为180°÷3=60°，所以等边三角形一定是锐角三角形，因此②的说法是正确的；（3）因为角的大小只与两条边叉开的角度有关，和角的两条边的长短无关，所以③的说法是错误的．故选A．【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义、等边三角形的特点以及决定角的大小的因素．23、C【分析】大数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其他数位连续几个0都只读一个零；据此解答。【详解】A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十；B．1100010读作：一百一十万零一十；C．11001100读作：一千一百万一千一百；故答案为：C。【点睛】本题的关键是要熟练掌握大数的读法。24、B【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、360；5；1800；3600200；75；4；210040；500；280；83；8；9；9【详解】略26、19……9；6；31……18；30……100【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，要加上余数。【详解】19……96☆31……18☆30……100验算：验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题