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惠州市重点中学2027届九上化学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化石能源在人类发展史上有着重大贡献,下列不属于化石能源的是A.石油 B.天然气 C.核能 D.煤2.有A、B、C三种元素,它们形成的粒子结构示意图如下,其中说法正确的是()元素ABC其形成的粒子结构示意图
A.它们之间可形成化学式为AC的化合物B.它们原子的核外电子层数相同C.A的粒子结构示意图表示的是原子,B、C表示的是阳离子D.它们之间可形成化学式为B2A的化合物3.向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,以下推断正确的是()A.若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银和铜B.若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成,则滤渣中一定有银和铜C.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成,则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌D.若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等,则滤渣中一定不含锌和镁4.晶晶同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无气味的气体5.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国,《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告词能体现出钻石的哪些特点()A.硬度大 B.不能导电 C.常温时化学性质稳定 D.熔点低6.下图是水分解的微观示意图,其中表示氧原子,●表示氢原子。以下说法正确的是A.反应前后原子种类没有改变B.图中所示微粒构成的物质均属于化合物C.该反应属于置换反应D.该反应的化学方程式为:H2O=H2+O27.下列物质分散到水中,能形成溶液的是A.冰 B.食用油 C.面粉 D.蔗糖8.化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是()A.煤炉上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒B.冰箱里的异味可用活性炭除去C.电器着火应先切断电源在灭火D.硬水和软水可用肥皂水区分9.三瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、NaCl溶液中的一种。下列四种试液中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是()A.酚酞试液B.NaOH溶液C.CaCl2溶液D.Na2CO3溶液10.某物质燃烧的化学方程式为,下列判断错误的是A.X的化学式为C2H6OB.反应前后分子和原子的个数和种类不变C.X属于有机化合物D.氧气的量不足可能导致产生一氧化碳11.有反应,则X的化学式是A.NOB.NO2C.NH3D.N2O312.每年5月12日是我国的“防灾减灾日”,以下有关火灾现场处理方法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下列各图中提供的信息回答问题(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。(2)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________(填序号),原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集,出现____________的现象,证明氧气已经收集满了。(3)如图G所示的实验,该实验观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。14.AB(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____。(2)证明收集到的气体为氧气的方法是_____。(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____。(2)检验二氧化碳已经收集满的方法是_____。15.几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:(1)甲同学用高锰酸钾制氧气,选择A与E或A与_____组合,该装置的一处错误是____;其反应的化学方程式为_____。(2)乙同学在实验室制取CO2应选用的发生装置是____;该反应的方程式为____验满方法是____。(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气,若要用排水法收集氧气,应从(填a或b)____端通入。(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(任写两条)_____;_____。16.实验室制取气体不仅是很重要的学习内容,还能帮助我们解决很多实际问题。(1)将下图所示各装置进行合理组装后可用于实验室制取所需要的某种气体。①把C装置中的明显错误加以改正_____________,改正后的C装置可以在后续实验中继续使用。②制取氧气的化学反应原理为______________,可选用的发生装置代码是___________,从D、E、F中可选用的收集装置代码是_______________。③在B装置中可发生的置换反应为_____________。④欲制取二氧化碳气体,选择B装置相对选择C装置的优点是______________。⑤若采用G装置收集气体,检验集气瓶中已经充满二氧化碳气体的最简单方法是__________。⑥检验产生气体为二氧化碳的化学方程式为________________。(2)化学兴趣小组参观附近石灰厂时带回一些石灰石样品。为测定其样品中碳酸钙的含量,他们设计利用下图所示的简便方法进行了实验:取10g石灰石样品加入到装有100g稀盐酸的小烧杯中,充分反应后,称量烧杯中剩余物质质量为106.7g。⑦反应生成二氧化碳的质量为________________:⑧样品中碳酸钙的质量分数为______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.将含杂质的CaCO3(杂质既不溶于水也不与酸反应)12g置于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,滴加盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。(1)b点时溶液中的溶质是。(2)求所加稀盐酸的溶质质量分数。18.“药金”是锌和铜的合金,因外形似黄金容易以假乱真。向盛有30克药金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,怡好完全反应,生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,计算:(1)该稀硫酸中溶质的质量分数。(2)化学兴趣小组同学为鉴别某黄色金属是真黄金还是铜锌合金,设计了以下实验方案,其中合理的是_____。A取样,在空气中加热B取样,加入稀盐酸C取样,加入硫酸锌四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学与生活密切相关,请回答下列问题:(1)城市生活用水经自来水厂净化处理的有时用到明矾,目的是:__________________;(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,理由是:_________________;(3)稀有气体可制成多种用途电光源,如霓虹灯等,理由是:_______________________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、石油属于三大化石燃料之一,故选项错误。
B、天然气属于三大化石燃料之一,故选项错误。
C、核能不属于化石燃料,属于新能源之一,故选项正确。
D、煤属于三大化石燃料之一,故选项错误。
故选:C。2、D【详解】A、根据A、C两种元素形成的离子结构示意图,可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带2个单位正电荷的阳离子;在A与C形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等,故A、C形成的化合物化学式为CA;B、A原子的电子层数为2,B、C原子的电子层数为3,故不同。C、A的粒子结构示意图表示的是带2个单位负电荷的阴离子;B、C表示的是阳离子;D、根据A、B两种元素形成的离子结构示意图,可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带1个单位正电荷的阳离子;在A与B形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等,故A、B形成的化合物化学式为B2A;故选D。3、C【解析】向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,锌会先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应,锌不会与硝酸镁反应。【详解】A、若滤液为蓝色,溶液中一定含有硝酸铜,所以滤渣中一定有银,可能含有铜,故A不正确;B、若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成,滤液中一定不含硝酸银,所以滤渣中一定有银,可能含有铜,故B不正确;C、若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成,所以加入的锌是过量的,硝酸银、硝酸铜完全反应,所以滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌,故C正确;D、锌和硝酸银反应溶液质量减少,锌和硝酸铜反应,溶液质量增加,若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等,滤渣中一定不含镁,可能含有锌,故D不正确。故选C。4、D【详解】A、有的化学反应能观察到明显的现象,有的化学反应现象不明显,察觉不到,故A不符合题意;
B、从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量,故B不符合题意;
C、质量守恒定律说明化学反应前后物质的总量不变,是配平化学方程式的依据,故C不符合题意;
D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,故D符合题意。
故选:D。5、C【详解】“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词体现的是钻石保存时间长,这是因为碳在常温下化学性质稳定,不易与其他物质发生反应,与硬度、导电性、熔点无关。故选C。考点:考查碳单质的物理、化学性质及其应用6、A【详解】A、反应前为H、O两种原子,反应后仍只有H、O两种原子,可得知反应前后原子的种类没有改变,故A正确;B、由结构示意图可以看出水是化合物,氢气与氧气是单质,故B错误。C、该反应的有一种物质生成了两种物质,属于分解反应,不属于置换反应,故C错误。D、根据水分解的微观示意图,该反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑,故D错误。故选A。7、D【详解】A、冰和水属于同种物质,不能形成溶液;故选项错误;B、食用油放入水中会出现明显的分层现象,不能形成溶液;故选项错误;C、面粉放入水中会出现明显的分层现象,不能形成溶液;故选项错误;D、蔗糖放入水中会形成均一、稳定的液体,可以形成溶液;故选项正确;故选:D。8、A【解析】A、一氧化碳难溶于水,煤炉火上放一盆水,不能吸收多少一氧化碳,不能防止中毒,故A错误;B、活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,故B正确;C、电器着火,应先切断电源再灭火,不能用水浇灭,故C正确;D、加肥皂水时搅拌时,硬水产生的泡沫少,软水产生的泡沫多,硬水和软水可用肥皂水区分,故A正确。故选A。9、D【详解】A.酚酞试液遇硫酸、氯化钠溶液都不变色,不能鉴别,选项错误;B.NaOH溶液与三种溶液混合都无明显现象,不能鉴别,选项错误;C.CaCl2溶液与三种溶液混合都无明显现象,不能鉴别,选项错误;D.Na2CO3溶液与硫酸反应生成气体,有气泡产生,和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡,有白色沉淀产生,和氯化钠不反应,无明显现象,能区分,选项正确。故选D。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。10、B【详解】A、根据化学方程式为可知,反应后的碳原子、氧原子、氢原子数目分别为2、7、6,反应前的氧原子数为6个和X,根据质量守恒定律可知,X中含有2个碳原子、1氧原子和6个氢原子,所以X的化学式为C2H6O,故A正确;B、根据化学方程式为可知,反应前后分子个数、种类改变,原子的个数和种类不变,故B错误;C、根据A选项的分析可知,X的化学式为C2H6O,X是含有碳元素的化合物,属于有机物,故C正确;D、含碳的可燃物在氧气的量不足可能导致产生一氧化碳,故D正确。故选B。11、B【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数不变进行分析。反应物中有2个Cu原子,生成物中除X外有2个Cu原子。反应物中有4个N原子,生成物中除X外有0个N原子。反应物中有12个O原子,生成物中除X外有4个O原子。则4个X分子中有4个N原子和8个原子。所以X的化学式为NO2故选B。12、C【详解】A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动,提供更充足的氧气,而使火势更旺,所以身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭,选项A正确;B、发生火灾后,生成的高温二氧化碳和有毒的气体,这些气体的密度小,会浮在房间的上部,人若直立行走,会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险,所以用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正确的做法,选项B正确;C、火灾可能引起停电,住宅楼有电梯的,乘电梯撤离是错误的做法,选项C错误;D、逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,可以减少空气对流,而浇水可以降温,可以达到暂时自我保护的目的,选项D正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、可以控制反应的发生与停止E二氧化碳、氧气的密度大于空气密度D集气瓶瓶口有大气泡冒出不燃烧,一般也不支持煅烧,密度比空气大【详解】(1)A装置是用加热固体的方法制取氧气,且试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是:;(2)C装置的一个突出优点是能使反应随时进行或停止,原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;二氧化碳、氧气的密度大于空气密度,所以在收集氧气和二氧化碳时都可以选择向上排空气法收集;氧气不溶于水,在收集氧气时还可以选择排水法来收集,当集气瓶的瓶口出现有连续均匀大气泡冒出的现象,证明氧气已经收集满了。(3)如图G所示的实验,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧,密度比空气大。14、将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明是氧气CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明集满【解析】A:(1)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;化学方程式为;(2)氧气具有助燃性,所以氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明是氧气;B:(1)大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;故填:;(2)二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,所以收集二氧化碳的验满方法是用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明集满。氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,说明是氧气;收集二氧化碳的验满方法是用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明集满。15、G试管口没有放棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明已收满b试管外壁干燥先预热,再对准药品加热、试管口要略向下倾斜【详解】(1)氧气密度大于空气且不易溶于水,甲同学用高锰酸钾制氧气,选择A与E或A与G组合,该装置的一处错误是试管口没有放棉花;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填:G;试管口没有放棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,该反应是固液常温型,选用的发生装置是B;该反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,验满方法二氧化碳的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明已收满。故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明已收满。(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气,氧气密度小于水,若要用排水法收集氧气,应从b端通入。故填:b;(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有:先预热,再对准药品加热、试管口要略向下倾斜。故填:先预热,再对准药品加热、试管口要略向下倾斜。16、将长颈漏斗的下/尖端插入液面下(合理即可)CD或E可以随时控制反应的发生与停止将燃着的小木条(火柴)放在集气瓶口m处,若木条熄灭,说明集气瓶内气体已充满3.3g75%【详解】(1)①C装置中的长颈漏斗下端应插入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,故填:将长颈漏斗的下/尖端插入液面下;②实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固液不加热反应,发生装置应选C;还可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;还可用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,故收集装置应选D或E;③B装置适用于固液不加热反应制取气体,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,且该反应属于固液不加热反应,该反应的化学方程式为:;④选择B装置相对选择C装置的优点是:可以控制反应的发生和停止,将石灰石(或大理石)置于塑料板上,关闭止水夹,通过长颈漏斗添加稀盐酸,使固液接触,反应发生,生成气体,装置内压强增大,将稀盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开止水夹,固液接触,反应发生,故填:可以控制反应的发生和停止;⑤若采用G装置收集气体,二氧化碳的密度比空气大,应从“n”端进入,故二氧
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