阅读下面这首宋诗分析

咏物诗中的描写手法

1、拟人手法，用“愉”“吐”将兰花人格化，写其兰花沐雪而开，言其耐寒的特点。

2、从视觉和嗅觉角度描写其色香：前两句描绘其形色，第五句写其香气。

3、反衬：用桃李的娇艳反衬兰花生于山林，赞其高洁脱俗，用菊花的霜节反衬兰花之香。

1.阅读下面这首宋诗，回答问题。（8）

三花斛三首•右兰花

杨万里

雪径偷开浅碧花，冰根乱吐小红芽。

生无桃李春风面，名在山林处士家。

政坐国香到朝市，不容霜节老云霞。

江蓠圃蕙①非吾耦②，付与骚人定等差。

【注】①江蓠：古书上说一种香草。蕙：蕙兰，初夏开花，有香气，供观赏。②耦：两人并耕，这里指同列。

这首诗前六句是如何描写兰花的？

2、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）

早梅（齐己）

万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。

简要说明第一联和第三联运用的艺术手法及其表达作用。（4分）

【参考答案】

第一联用对比手法，以万木来反衬早梅不畏严寒的品格。第三联从嗅觉和视觉感受的角度写出早梅的内蕴幽香、外显素艳。3、阅读下面这首宋诗，完成⑴-⑵题。

次韵雪后书事二首(其一)朱熹

惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。

折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。这首咏梅诗中，作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分)

运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。(5分。答出烘托和渲染的，给2分;能作简要分析的，给3分。)小结：如何描写“物”直接描写间接描写如何描写“物”直接描写多种感觉描写形色味等多种修辞（比喻、借代、拟人）间接描写环境（烘托）同类事物（衬托或反衬）人物感受（渲染）强化训练1、阅读下面这诗宋词，然后回答问题。

最高楼•咏梅陈亮①

春乍透，香早暗偷传。深院落，斗清妍。

紫檀枝似流苏带，黄金须胜辟寒钿②。

更朝朝，琼树好，笑当年。

花不向沉香亭上看；树不着唐昌宫里玩。

衣带水，隔风烟。

铅华不御③凌波处，蛾眉淡扫④至尊前。

管如今，浑似了，更堪怜。词的上阕用了哪些手法描写了梅花的哪些特点？

①手法：拟人、比喻。（2分，答出任意两点即可）②梅花的特点：开花时间早，颜色形态美好，清高绝俗。（每点2分，答出任意两点即可。）它的紫檀色般的枝干，下垂有如流苏；它的金黄色的须蕊，胜过辟寒金做成的花钿。

2、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

王充道送水仙花五十枝欣然会心，为之作咏

黄庭坚

凌波仙子生尘袜①，水上轻盈步微月。

是谁招此断肠魂？种作寒花寄愁绝。

含香体素欲倾城，山礬②是弟梅是兄。

坐对真成被花恼，出门一笑大江横。

注：①曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”写洛神飘然行水的姿态。②山礬：本名郑花，木高数吃，春开小百花，极香，叶可以染黄，黄庭坚因其名太俗，改为山礬。

诗的前四句是如何描写水仙花的？请简要分析。

诗的前四句使用了比喻和拟人的手法来描写水仙花。开头两句把直立盆中不动的花朵比喻成轻盈漫步的洛神仙子，把水仙的姿态写得美丽动人。后两句由写姿态转为写心灵，进一步把花人格化，表现诗人对花有深情，能够看出它有一种“楚楚可怜”之态，像美人心中带有“断肠魂”一样，使人为之“愁绝”。3、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（８大纲版）

落叶修睦注

雨过闲田地，重重落叶红。

翻思向春日，肯信有秋风。

几处随流水，河边乱暮空。

只应松自立，二不与君同。

［注］修睦：晚唐诗人。

（１）从写落叶的角度看，第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的？这样写有什么作用？

２.本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。

1.第一、三两联从旁观者的角度描写了秋雨之后落叶的情态，而第二联中“思”与“信”的主体是落叶，使落叶人格化。第二联插入一、三两联之间，使得全诗富于变化，别具情致。

(2)(4分)以松“王”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比，采表达作者对松树不凋的赞叹，强化了对落叶飘零的感慨。

4、阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)

咏素蝶诗

刘孝绰

随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。

映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞。

芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

注：刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。

这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？

追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的远近高低不同方位的动作，采用细节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。5、阅读下面这首词，然后回答问题。(8分)

醉落魄·咏鹰

[清]陈维崧

寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。

男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。

[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。③轩举：意气飞扬。

这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。

答案：主要运用了衬托的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。（把“衬托”答成“烘托”也算对）6、阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）

阮郎归曾觌

柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。

萍散漫，絮飘飏，轻盈体态狂。为怜流去落红香，衔将归画梁。

全文处处说燕，却始终不着一个燕字，正如邹祗谟在《远志斋词衷》所说：“咏物固不可不似，尤忌刻意太似。取形不如取神，用事不如用意。”联系全词分析咏物的这一特点。（4分）

起首二句，不说燕子而仅以“呢喃”二字，从声音上画其特点；三、四句用“蹴水忙”三字，写燕子之神，活画了一幅飞燕闹春图；五、六句写柳絮在风中飞来飞去，正好烘托出燕子在空中飞翔的优美姿态；结尾句中的“衔”正是燕子的动作。全文在似与不似之间，取其神，不取其貌，用烘托、陪衬的手法，写燕子所处的环境、声音、体态等。从花卉到动物1、写花卉与写动物手法相同花卉：拟人；动物：细节描写2、不要有思维定式描写角度：直接与侧面观察者3、评述性试题看清本质作业完成剩余练习

6、宋祁《落花》阅读

落花宋祁

坠素翻红各自伤，青楼①烟雨忍相望。

将飞更作回风舞②，已落犹成半面妆。

沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。

可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。

【注】①青楼：墙壁涂以青色的楼房。②回风舞：古小说《洞冥记》载，汉武帝宫人丽娟在芝生殿唱《回风曲》，庭中花皆翻落。本诗写“落花”主要运用了哪些表现手法？请结合诗句分析。（6分）

借代，以“素”“红”代指花，写出花的娇艳，而“坠”“翻”形象地写出了红颜薄命，花的凋谢，表达了诗人的叹惋之情。（修辞1分，分析2分）

比喻，第二联作者以美女的快舞形容花之飞空，以美女残妆形容花之委地，以美女喻花，别具匠心，写出了在艰难困苦中不屈不扰坚持到底的精神。

拟人，首句“花自伤”，人也就更不忍相望了，显得更加感人；末联花把自己的芳心已经交给蜜蜂，就无意招引蝴蝶了，写出了落花的精诚专一，表达了诗人的忠厚悱恻之情。

7.阅读下面这首诗，完成后面题目。（8分）

叹庭前甘菊花杜甫

庭前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。

明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？

篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。

念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。

1:请概括这首诗中甘菊花的形象特点。（4分）

2:诗的五、六