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文档简介
2027届张掖市民乐县数学三年级第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.35的10倍是(________);48是6的(________)倍。2.张华8岁生日在2020年2月的最后一天,也就是2月(______)日。他出生的这一年是(______)年,这年全年共有(______)天,张华出生后过了(______)次生日。3.一根80分米长的绳子,绕一张正方形的桌子四周刚好围了2圈,桌子的周长是(________)分米,边长是(________)分米。4.一块正方形桌布的边长是15分米,这块桌布的周长是________5.再过1小时是几时?小动物读得对不对?对的在括号里画“√”,错的画“×”。(________)(________)(________)(________)(________)(________)6.一节科学课分钟,同学们用了的时间在做实验,做实验用了________分钟。7.操场上正在进行拍球比赛,李芳拍了8个,王强拍了24个,刘敏拍了6个。王强拍的个数是刘敏的(________)倍。8.苹果有12个,梨有4个,苹果是梨的_____倍.9.□□9×9,如果它的积是三位数,百位上只能填________,十位上只能填________。10.长方形和正方形都有4条边,长方形的(________)边相等,正方形的(________)边都相等。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.胜利剧院一层有405个座位,比二层多128个座位。两层最多可以容纳多少人同时看电影?正确的算式是()。A.405+128 B.405-128+405 C.405+128+405 D.405-12812.妈妈今年30岁,女儿今年6岁,再过2年,妈妈的年龄是女儿的()倍。A.6 B.5 C.413.一项工程,甲独做5天完成,乙独做4天完成,甲乙合做()天完成.A.2 B.3 C.2 D.114.下面图形周长比较()。A.A长 B.B长 C.一样长15.下列图中,()是轴对称图形。A. B. C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小。(________)17.68个千分之一是0.68。(____)18.甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)×1.(______)19.1千米又叫1公里。(________)20.一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体.(____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。25+35=78-34=200+89=560-500=23×2=70×8=60×5×0=72÷9=22.用竖式计算.178×46=60×350=406×70=五、作图题。(8分)23.估一估、连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.兴趣小组参加课外活动,每12人分成一个小组玩跳绳,可以分成6组。如果每9人分成一组玩丢手绢,可以分成多少组?25.小羽家距学校有500米,他每分钟走65米,从家到学校9分钟能走到吗?请你写出估算的过程。26.一辆汽车上午9:30从成都出发,下午1:30到达重庆(中途不休息),如果这辆汽车平均每小时行驶90千米,成都到重庆有多少千米?27.涛涛跳远跳了2.1米,乐乐比涛涛少跳0.4米,明明比乐乐多跳0.7米.(1)乐乐跳了多少米?(2)明明跳了多少米?(3)涛涛和明明比,谁跳得远?相差多少?28.一块长方形菜地,长20米,宽8米,如果要给这块菜地围上篱笆,篱笆长是多少米?29.张大伯想买大小两筐黄瓜,大筐黄瓜重34千克,小筐黄瓜重26千克。如果每千克黄瓜3元,210元钱够吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、3508【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍用除法计算。【详解】35×10=350;48÷6=8。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍是多少,以及求一个数是另一个数的几倍。2、29闰3662【分析】闰年的判断方法:当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,据此判断出出生年份和2020年是平年还是闰年,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,平年全年365天,闰年全年366天,据此解答。【详解】2020是4的倍数,所以这一年是闰年,2月的最后一天是29天,2020-8=2012,2012是4的倍数,张华出生的这一年是闰年,全年366天,每4年有一个闰年,所以张华出生后过了2次生日。【点睛】本题主要考查年月日的相关知识和平年闰年的判断方法,牢记相关知识点进行解答。3、4010【分析】围1圈是一个周长,围2圈是2个周长,用80除以2可求出桌子的周长,再用周长除以4可求出边长。【详解】80÷2=40(分米)40÷4=10(分米)即周长是40分米,边长是10分米。【点睛】正方形的周长=边长×4,能灵活应用此公式解答问题。4、60分米【详解】略5、×√×√××【分析】先读出各个钟面显示的时间,再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出各钟面显示的时间1小时后是几时,从而进行判断。【详解】4时+1小时=5时11时50分+1小时=12时50分6时+1小时=7时6时5分+1小时=7时5分7时45分+1小时=8时45分8时25分+1小时=9时25分(×)(√)(×)(√)(×)(×)【点睛】熟练掌握钟面时间读法以及经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。6、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份,做实验是其中的5份,因此用一节科学课的总时间除以8,求出每份的分钟数,再乘5就是5份的分钟数,也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5=5×5=25(分钟)【点睛】本题考查了分数的实际应用,找清楚题目给出的数量关系,然后列式计算即可。7、4【分析】要求王强拍的个数是刘敏的几倍,用王强拍的个数除以刘敏拍的个数解答即可。【详解】24÷6=4则王强拍的个数是刘敏的4倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。8、1【详解】12÷4=1答:苹果是梨的1倍.故答案为1.9、10【详解】百位填1,符合,若填写大于1的数,则积会大于3位数,十位只能填0,9×9=81,若十位填大于或等于1的数,则十位须向百位进位,积会变成4位数。10、对四条【分析】根据题目的意思可知括号里需要填的是长方形和正方形的边长特点。长方形的特点是长宽分别相等,长宽为对边;正方形的四条边都相等。【详解】长方形的对边相等;正方形的四条边都相等。【点睛】此题考查正方形、长方形的特点,根据特点进行作答即可。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】一层比二层多128个座位,则用一层座位数量减去128,即可求出二层座位数量。再将一层和二层座位数量加起来,即可求出剧院座位总数。【详解】要求两层最多可以容纳多少人同时看电影,正确的算式是405-128+405。故答案为:B。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。12、C【详解】略13、C【详解】解:1÷5=1÷4=1÷所以甲乙合做2天完成.故选C.14、C【分析】如下图,把B图折线边通过平移后发现刚好与长为10、宽为5的长方形周长相等,据此即可选择。【详解】根据分析可知,A、B两个图形的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析问题能力,灵活运用平移转化。15、C【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答。【详解】笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答。17、错误【解析】个小数由68个千分之一组成,即千分位上是8,百分位上是6,对应数位填入相应数字,没有计数单位的用0补足;据此解答即可.此题主要考查小数的组成和小数的读法.【详解】68个千分之一是0.068,所以本题说法错误;故答案为:错误.18、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数×1+15.19、√【详解】略20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、60;44;289;6046;560;0;8;1;;【详解】略22、81882100028420【详解】178×46=818860×350=21000406×70=28420五、作图题。(8分)23、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、解决问题。(每题4分,共24分)24、8组【分析】先用组数乘每个跳绳小组人数,求出兴趣小组的总人数。再除以每个丢手绢小组人数,即可求出分成的组数。【详解】12×6÷9=72÷9=8(组)答:可以分成8组。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。25、能【分析】用从家走到学校的时间9分钟乘每分钟走的路程65米,得出走的总路程,再与家到学校的距离进行对比,大于或等于家到学校的距离则可以走到,反之则不能。【详解】65×9≈60×9=540(米)540米>500米答:9分钟能从家走到学校。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的估算,将因数看作最接近它的整数来进行计算。26、360千米【分析】首先根据:经过的时间=结束的时刻﹣开始的时刻,求出这辆汽车行驶的时间是多少;然后用这辆汽车平均每小时行驶的路程乘行驶的时间,求出成都到重庆有多少千米即可。【详解】下午1时30分=13时30分13时30分﹣9时30分=4小时90×4=360(千米)答:成都到重庆有360千米。【点睛】解答此题时注意时间的转化,把12时计时法的时间化为24时
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