一年级上册道德与法治试题-期末试题人教新版

一年级上册道德与法治期末学业水平检测亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定收获满满！现在就来展示一下你的学习成果吧。认真读题，仔细思考，相信你一定是最棒的！卷首语：小朋友们，欢迎来到道德与法治的奇妙世界。这份试卷会帮助你回顾我们一起学习过的知识，看看你是否能成为一名懂礼貌、爱生活、守规则的好孩子。加油哦！---一、我会选(请把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分)1.当我们升国旗的时候，应该（）。*①小声说话*②立正站好，向国旗敬礼*③东张西望2.课间活动时，我们应该（）。*①在走廊里追逐打闹*②遵守秩序，安全游戏*③把玩具带到学校玩3.我们每天应该（）刷牙，保持口腔健康。*①早上*②晚上*③早晚都要4.当你遇到不认识的字时，你会（）。*①直接跳过*②请教老师或同学*③哭闹5.下面哪种行为是爱护花草树木的表现？（）*①摘公园里的花朵*②给小树浇水*③在树上刻字---二、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每小题3分，共15分)1.我们要尊敬老师，见到老师主动问好。（）2.在家里，我们可以什么事都让爸爸妈妈做。（）3.过马路时，红灯亮了我们也可以走。（）4.和小伙伴一起玩时，要懂得分享玩具。（）5.学习上遇到困难，我们要勇敢面对，想办法解决。（）---三、我会连(把相关的内容用线连起来，每连对一组得3分，共15分)图片/情境描述对应的行为或物品:-------------------:---------------------（图片：书本）保持整洁（图片：洗手）课前准备（图片：排队）讲卫生（图片：微笑问好）遵守秩序（图片：整理书包）文明礼貌*(注：此处实际出题时应配上清晰的图片，上述为文字描述示意)*---四、我会答(认真读情境，把你的做法写下来或画出来，每小题10分，共30分)1.情境一：你的同桌不小心把你的铅笔盒碰到了地上，铅笔撒了一地，他很着急。你会怎么做？怎么说？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.情境二：放学回家，你看到妈妈正在厨房里忙碌地做饭。你会怎么做？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.情境三：你发现教室的地面上有一片废纸。你会怎么做？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---五、我会画/我会写(15分)*选项一（画画）：请你画一画你最喜欢的校园活动，并给它起个名字。*选项二（写字）：请你写一两句话，说说你这个学期在道德与法治课上学到的最重要的一件事是什么。---参考答案与评分建议（供教师使用）一、我会选1.②2.②3.③4.②5.②(每小题3分，共15分)二、我会判断1.√2.×3.×4.√5.√(每小题3分，共15分)三、我会连书本——课前准备洗手——讲卫生排队——遵守秩序微笑问好——文明礼貌整理书包——保持整洁(每连对一组得3分，共15分)四、我会答(每小题10分，共30分)*评分要点：*情境一：能表现出宽容、理解，主动帮助捡铅笔，安慰同学。例如：“没关系，我们一起捡起来吧。”（体现友善、互助）*情境二：能主动关心、帮助妈妈，做力所能及的事。例如：“妈妈，我来帮你洗菜/摆碗筷吧。”（体现孝敬父母、分担家务）*情境三：能主动捡起废纸，放入垃圾桶。理由可以是“保持教室干净整洁是我们的责任”或“爱护环境”。（体现爱护公共卫生、责任感）**（答案合理，符合道德规范即可酌情给分）*五、我会画/我会写(15分)*画画评分：画面内容与校园活动相关，主题明确，能表达出积极愉快的情感，涂色均匀即可。*写字评分：语句通顺，能表达清楚学到的一件事（如：要讲卫生、要遵守规则、要帮助同学等），错别字酌情扣分。**（鼓励学生大胆表达，只要符合题意，有积极向上的情感即可）*卷尾语：小朋友，恭喜你完成了所有的题目！你真棒！希望你继续努力，在生活中做一个讲文明、懂礼貌、爱学习、爱生活的好孩子！---命题说明：本试卷以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，结合人教版一年级上册教材内容，注重考查学生的基础知识、