统编版小学五年级下册语文期末测试题

统编版小学五年级下册语文期末测试题亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷。祝你考试顺利！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)xiōngtáng()zhǎnxīn()cíxiáng()duànliàn()fàngsì()bāofu()nánkān()shēngchù()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.他是个好（hǎohào）学的孩子，喜欢观察天上的星宿（sùxiù）。2.爷爷的菜园里种（zhǒngzhòng）满了各种（zhǒngzhòng）蔬菜。3.武松使尽（jìnjǐn）平生力气，终于打死了那只吊睛白额大虫，真是令人称（chēngchèn）赞。(三)比一比，再组词。(4分)辩()诈()梁()摩()辨()作()粱()磨()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()机妙算完()归赵伸头()颈抓耳()腮一()见血养()处优手()眼快精神抖()造句：_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈猛烈强烈1.这场足球比赛进行得非常（）。2.（）的阳光照射着大地。3.战士们向敌人发起了（）的进攻。4.教室里响起了（）的掌声。(六)按要求改写句子。(4分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.她的笑容像盛开的鲜花。（仿写比喻句）_________________________________________________3.雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________4.我们必须认真克服并善于发现学习上的缺点。（修改病句）_________________________________________________(七)根据课文内容填空。(7分)1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，____________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，____________________。”（《自相矛盾》）2.稚子金盆脱晓冰，____________________。敲成玉磬穿林响，____________________。（杨万里《稚子弄冰》）3.《景阳冈》选自我国古典名著《__________》，课文记叙了武松____________________的故事，表现了他____________________的性格特点。4.在本学期的学习中，我们认识了许多个性鲜明的人物，如____________________的诸葛亮，____________________的武松，____________________的严监生。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》片段，回答问题。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1.写出下列词语的近义词。(2分)慈祥()严厉()鼓舞()谨慎()2.母亲对“我”的诗的评价是“____________________”，父亲的评价是“____________________”。(2分)3.为什么说“我当初是多么幸运”？(3分)__________________________________________________________________________________________________4.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(2分)__________________________________________________________________________________________________5.你是如何理解“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”这句话的？(3分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1.联系上下文，解释下列词语。(4分)声誉日隆：_____________________________________行云流水：_____________________________________朝夕相处：_____________________________________畅通无阻：_____________________________________2.母亲为什么“不敢弄出一点声响”？(3分)__________________________________________________________________________________________________3.母亲是如何穿针的？请用“~~~~”在文中画出相关句子。(2分)从这些描写中，你体会到了什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________4.儿子为什么会“怔住了”？他“忽然觉得自己就是那根缝衣针”，这是一种怎样的感受？(3分)__________________________________________________________________________________________________5.“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。”母亲缝合的“美丽的梦”是什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________6.读了这篇短文，你有什么感想？(3分)__________________________________________________________________________________________________三、习作(35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“感动”、“后悔”、“开心”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在400字左右。---参考答案与评分标准（仅供阅卷老师参考）（说明：本答案及评分标准旨在提供一种参考，具体阅卷时可根据学生实际作答情况灵活掌握，鼓励创新思维和个性化表达。）一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语(8分，每词1分，错一字该词不得分)胸膛崭新慈祥锻炼放肆包袱难堪牲畜(二)给下列加点字选择正确的读音(3分，每小题1分，每空0.5分)1.hàoxiù2.zhòngzhǒng3.jìnchēng(三)比一比，再组词(4分，每词0.5分，答案不唯一，合理即可)辩论辨别；欺诈作业；桥梁高粱；摩擦石磨(示例)(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话(5分，每空0.5分，造句1分)神机妙算完璧归赵伸头缩颈抓耳挠腮一针见血养尊处优手疾眼快精神抖擞造句：(略，要求用词准确，句子通顺)(五)选词填空(4分，每空1分)1.激烈2.强烈3.猛烈4.热烈(六)按要求改写句子(4分，每句1分)1.强大的敌人被我们打败了。2.(略，要求是比喻句，本体喻体恰当)3.(略，要求运用拟人手法)4.我们必须善于发现并认真克服学习上的缺点。(七)根据课文内容填空(7分，每空1分，错、漏、添字均不得分)1.物莫能陷也于物无不陷也2.彩丝穿取当银钲忽作玻璃碎地声3.水浒传打虎（或：在景阳冈打死老虎）勇猛、机敏、豪爽(后两空意思对即可)4.神机妙算（或：足智多谋等）武艺高强（或：勇敢无畏等）吝啬（或：爱财如命等）(答案不唯一，符合人物特点即可)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)1.写出下列词语的近义词(2分，每词0.5分，答案不唯一，合理即可)慈爱严格鼓励慎重2.精彩极了糟糕透了(2分，每空1分)3.因为“我”既有母亲慈祥的鼓励（爱的力量），激励“我”不断前进；又有父亲严厉的警告（警告的力量），使“我”不至于被一时的成功冲昏头脑。这两种力量共同作用，帮助“我”健康成长。(3分，意思对即可)4.比喻。(1分)生动形象地写出了“精彩极了”和“糟糕透了”这两种声音对“我”成长的持续影响和重要作用。(1分，意思对即可)5.这句话意味着“我”既不会因为母亲的赞扬而骄傲自满、迷失方向，也不会因为父亲的批评而灰心丧气、一蹶不振。(2分)“我”会谨慎地对待这两种评价，保持平衡，努力向前。(1分，意思对即可)(二)课外阅读(18分)1.联系上下文，解释下列词语(4分，每词1分，大意对即可)声誉日隆：声望和名誉一天天提高。行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。朝夕相处：从早到晚都在一起，形容关系密切。畅通无阻：毫无阻碍地通行或通过。这里指母爱的传递没有障碍。2.因为她怕打扰正在专心写作的儿子。(3分，意思对即可)3.相关句子：再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。再试……(2分，画出主要动作描写即可)体会到母亲对儿子深沉的爱、穿针的执着以及视力的下降。(2分，答出两点即可)4.儿子怔住是因为他从显示屏上看到了母亲艰难穿针的情景，内心受到触动。(1.5分)他感到自己就像那根缝衣针，虽然和母亲生活在一起，但心灵上却缺乏沟通，忽略了母亲的感受，让母亲的爱无法顺畅地传递给他。(1.5分，意思对即可)5.“美丽的梦”指母亲希望自己的爱能被儿子感受到，希望能为儿子做些事情，希望和儿子之间的感情畅通无阻。(3分，意思对即可)6.(3分，开放性题目，言之有理，表达真情实感即可。如：我们要多关心父母，主动与他们沟通交流，珍惜亲情，不要忽略了父母的爱。)三、习作(35分)评分标准：一等（30-35分）：内容具体，中心明确，感情