部编版四年级语文下册第四单元测试题

部编版四年级语文下册第四单元测试题（单元主题：自然的启示）亲爱的同学们，第四单元的学习之旅即将告一段落。在这段旅程中，我们一同探索了自然的奥秘，感受了生命的力量，也从动植物身上汲取了许多宝贵的启示。现在，就让我们拿起笔，用心完成这份测试，检验一下自己的学习成果吧！希望大家认真读题，仔细作答，展现出自己最棒的一面！测试时间：90分钟满分：100分一、基础知识积累与运用(38分)(一)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(8分)zīrùn()yěcǎo()qiáojiàn()xuǎnzé()bǐjiào()shēnqū()yǎnhù()xiōnghuái()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.我们要为祖国的兴（xīngxìng）旺发达而努力学习，不辜负父母的一片兴（xīngxìng）致。2.他是个好（hǎohào）学生，特别好（hǎohào）奇，经常向老师提问。3.这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo）。4.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。(三)比一比，再组词。(4分)暮()辩()堤()即()幕()辨()提()既()(四)查字典，填空。(3分)“临”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它在字典里的解释有：①靠近，对着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿。在“身临其境”中应选第（）种解释；在“居高临下”中应选第（）种解释；在“临别”中应选第（）种解释。(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)眉()目()亭亭()()()()彬彬()()凛凛志存()()精()报()_________________________________________________________________________(六)选词填空。(4分)严厉严肃严格严峻1.老师对我们的要求非常（），希望我们能养成良好的学习习惯。2.面对（）的考验，他没有退缩。3.爸爸神情（）地说：“做错了事，就要勇于承认。”4.他因为多次迟到，受到了老师的（）批评。(七)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________2.小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_____________________________________________________________________3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_____________________________________________________________________4.这座山真高啊！（把句子写具体）_____________________________________________________________________(八)根据课文内容填空。(3分)1.《题西林壁》中蕴含深刻哲理的诗句是：“____________________，____________________。”2.《精卫填海》中，精卫“常衔____________________，以堙于____________________。”3.我们学习要像《礼记》中所说的那样：“博学之，____________________，慎思之，____________________，笃行之。”二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(14分)阅读《普罗米修斯》片段，回答问题。火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1.写出下列词语的近义词。(3分)违抗()凶恶()尖利()2.用“~~~~”画出描写普罗米修斯遭受痛苦的句子。(2分)3.从文中可以看出普罗米修斯是一个怎样的神？(3分)_____________________________________________________________________4.你敬佩普罗米修斯吗？为什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.假如你是一位路过的神仙，看到普罗米修斯被锁在悬崖上，你会对他说些什么？(3分)_____________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。大自然的语言别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“人”字？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。1.短文主要写了大自然的哪些“语言”？请用“____”在文中画出来。(5分)2.文中画“~~~~”的句子把（）比作（），把（）比作（）。(4分)3.“大自然的语言啊，真是妙不可言。”这句话中的“妙不可言”是什么意思？(2分)_____________________________________________________________________4.怎样才能看懂大自然的语言呢？(3分)_____________________________________________________________________5.你还知道哪些大自然的语言？请写一两句。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与习作(30分)(一)口语交际(5分)春天来了，校园里的景色真美啊！请你向同学们介绍一处你最喜欢的校园春景，要说清楚你喜欢它的原因。注意说话时要有礼貌，语句通顺，表达清晰。(二)习作(25分)题目：我最喜欢的一种植物（或动物）要求：1.选择你最喜欢的一种植物或动物来写。2.写清楚它的样子、生活习性（或生长过程）以及你为什么喜欢它。3.题目自拟（也可以用给出的题目），内容具体，语句通顺，表达真情实感。4.书写工整，不写错别字，字数在300字左右。---参考答案及评分建议（仅供阅卷老师参考）（注：此处仅为示例，实际参考答案需根据具体题目详细制定，