2025~2026学年陕西商洛市山阳县九年级下学期学情调研质量监测化学试卷

2025~2026学年陕西商洛市山阳县九年级下学期学情调研质量监测化学试卷一、单选题1.下列物质中，组成元素种类最多的是

A．氢气B．硫酸铜C．二氧化锰D．金刚石2.下列南郑区的非物质文化遗产中主要涉及化学变化的是

A．黄官藤编B．协税社火C．两河扇编D．汉调桄桄3.科学探究的重要环节是实验，以下实验操作错误的是

A．读取液体体积B．过滤C．稀释浓硫酸D．测定pH4.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．稀有气体化学性质稳定——原子最外层电子达到稳定结构B．水银温度计液柱上升——汞原子间的间隔受热变大C．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同D．酸溶液具有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子5.全球首艘纯氨燃料内燃机动力示范船舶“氨晖号”首航成功。氨气通过催化剂的作用生成氢气和氮气，微观示意图如下。下列叙述正确的是

A．反应后分子的种类不变B．反应物为氧化物C．反应生成的和的分子个数比为D．反应前后催化剂的化学性质改变6.化学基本观念的构建是学好化学的基础，下列认识正确的是

A．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的是碳原子和氧原子B．结构观：金刚石和石墨物理性质不同是因为构成它们的原子不同C．分类观：纯碱和烧碱都属于碱D．变化观：二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳7.化学符号中的数字都有特定含义。对于下列含数字的化学用语：①2H②③④⑤。下列相关说法正确的是

A．①和③中“2”均表示2个氢原子B．②中的两个“2”含义相同C．④中的“2”表示元素的化合价D．⑤中的2表示离子的个数8.下列实验能达到实验目的是

A．通过电解水实验，可以得出水电解产生的氢气和氧气的质量比为B．将稀盐酸滴入氢氧化钠固体中，试管发烫，证明中和反应是放热反应C．用铁丝代替红磷，可测定空气中氧气的体积分数D．给80℃热水里的红磷和白磷分别通入氧气，可探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点9.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，它们均含有同一种元素，“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已省略，下列说法错误的是

A．甲为黑色固体单质，丙可用于灭火，乙转化为丙一定是化合反应B．乙为最常见的溶剂，甲可用于实验室制氧气C．3种物质均含有钙元素，甲可用于改良酸性土壤，则甲转化为乙可用于实验室检验二氧化碳D．乙为紫红色金属单质，丙的溶液呈蓝色，丙转化为乙的化学方程式为：二、填空题10.陕西地域辽阔，历史悠久，是中华文明的发祥地。(1)秦腔、汉调桄桄等戏曲表演所穿的服饰用到的人造丝绸属于___________纤维(填“天然”或“合成”)。(2)陕北是化石能源基地，化石能源包括煤、石油和___________。(3)暑假爆火的“肉夹馍冰淇淋”用威化壳当“馍”，内馅融合冰淇淋与肉松，肉松富含的营养素是___________。(4)陕南的秋天是桂花香，远远就能闻到花香味是因为___________。11.2025年9月3日为纪念抗日战争胜利80周年，我国举行了盛大的阅兵活动。(1)锶元素被广泛用于战机、军舰的自卫防御系统，其相关信息如图所示，锶的相对原子质量为___________，其化合物是红外诱饵弹的核心材料，锶元素的化合价为___________价。(2)东风5C液体核导弹首次亮相，液体燃料偏二甲肼()和为导弹飞行提供了动力，其反应方程式为：___________。(3)空中梯队压轴出场，歼-10生产中使用的合金属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。12.我国提出争取在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。(1)低碳生活的核心是减少___________的排放，以减缓温室效应。(2)如图所示是简易捕捉器，流程中采用喷雾的优点是___________。(3)和可合成氮肥，实现的转化，化学方程式为，该反应属于___________反应。(4)下列做法有利于减少碳排放实现双碳目标的是___________。①推广火力发电②人走断电，使用双面纸张③夏季空调的温度要尽量调低13.金属材料的应用推动了社会的发展。(1)“三星堆”遗址出土的黄金面具仍金光闪闪，而铁质兵器却锈迹斑斑，这说明金的活动性比铁___________(填“强”或“弱”)。(2)铝的化学性质比铁活泼，但铝制品通常比铁制品更耐腐蚀，原因是___________。(3)向含有和的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。①若滤液为蓝色，则滤液中一定含有的金属阳离子是___________。②若滤渣中加入稀盐酸无气泡产生，则滤渣中一定含有___________。14.已知60℃时，NaCl和的溶解度分别为37.3g和110g。固体M是氯化钠或硝酸钾中的一种物质。40℃时，向烧杯中加入100g水并进行如下图操作。(1)固体M是___________(填“氯化钠”或“硝酸钾”)。(2)40℃时，固体M的溶解度为___________g。(3)②中___________g。(4)溶液①和②的溶质质量分数___________(填“相等”或“不相等”)。15.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质，B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物，B常用于灭火，D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题：(1)物质A的化学式为___________，C的俗称为___________。(2)B和C反应的化学方程式为___________。三、实验题16.根据下列实验装置图，回答问题。(1)图B中的a仪器的名称是___________。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置组合是___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。(3)用装置B制取时，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，目的是___________。(4)用F装置可以干燥，F装置中的试剂X是___________。17.某化学兴趣小组的同学们对酸、碱、盐的化学性质开展了以下探究活动。(1)写出乙试管中发生反应的化学方程式___________。(2)实验结束后，小秦同学将甲试管中的沉淀过滤，所得滤液与乙试管中的物质全部倒入洁净废液缸中，充分反应后，静置，观察到有白色沉淀生成。则混合前甲试管溶液中的溶质除了氢氧化钠外，还有___________(填化学式)。【提出问题】废液缸中上层清液含有哪些溶质呢？【做出猜想】猜想1：NaCl、NaOH猜想2：NaCl、NaOH、猜想3：NaCl、NaOH、猜想4：NaCl、NaOH、、(3)小组讨论后，确定猜想4不正确。你认为理由是___________。(4)小王同学认为选择紫色石蕊溶液、溶液、稀硫酸即可验证以上三种合理猜想。你认为不用上述试剂中的___________也能达到实验目的。(5)小明同学用三支试管各取少量上层清液，并分别做如下实验：实验中观察到A中溶液变为蓝色，B中无明显现象，C中有气泡生成，则证明猜想___________成立，理由是___________