2026年河南警察学院辅导员招聘笔试试题(附答案)

2026年河南警察学院辅导员招聘笔试试题(附答案)一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1.根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），高校专职辅导员师生配备比要求不低于（）A.1:150B.1:200C.1:250D.1:3002.河南警察学院获批硕士学位授予单位的时间是（）A.2010年B.2018年C.2021年D.2023年3.习近平总书记对新时代公安队伍提出的总要求是（）A.对党忠诚、为民服务、执法公正、纪律严明B.对党忠诚、服务人民、公平正义、纪律严明C.对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明D.绝对忠诚、服务人民、执法公正、作风优良4.高校辅导员的首要工作职责是（）A.党团和班级建设B.思想政治教育C.学生日常事务管理D.学风建设5.河南警察学院的建校前身可追溯到哪一年成立的中共豫西区党委社会部保卫干部训练班（）A.1948年B.1949年C.1950年D.1952年6.根据《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，高校辅导员应当按要求承担（）A.思政课选修课教学任务B.仅负责学生管理不承担教学任务C.专业课核心课教学任务D.学生实习指导任务，不承担课堂教学任务7.公安院校学生到公安基层单位实习实训期间，辅导员最重要的核心工作是（）A.学业指导B.纪律管理和安全保障C.就业推荐D.心理辅导8.全国高校思想政治工作会议召开的时间是（）A.2014年B.2016年C.2018年D.2020年9.河南省出台的《关于加强新时代高校辅导员队伍建设的实施意见》中，明确辅导员职称评审（）A.纳入教师系列统一评审B.单列计划、单设标准、单独评审C.纳入行政管理系列评审D.根据岗位自主选择系列评审10.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生旷课累计超过一学期总学时（），学校可以给予开除学籍处分A.1/3B.1/4C.1/5D.1/211.做好新时代高校学生思想政治工作，必须把（）放在首位A.能力培养B.政治建设C.道德建设D.法治教育12.公安机关面向公安院校毕业生招警联考中，对考生的身体条件要求，单侧裸眼视力低于（），不合格A.4.5B.4.6C.4.8D.5.013.辅导员在处理学生突发事件时，应当遵循的首要原则是（）A.快速反应B.生命至上C.统一领导D.依法处置14.河南省第十一次党代会提出锚定“两个确保”奋斗目标，具体指的是（）A.确保高质量建设现代化河南、确保高水平实现中部地区崛起B.确保高质量建设中原经济区、确保高水平实现现代化河南C.确保粮食能源安全、确保社会大局稳定D.确保高质量脱贫、确保全面建成小康社会15.新时代我国教育的根本任务是（）A.培养社会主义建设者B.立德树人C.培养担当民族复兴大任的时代新人D.为党育人、为国育才16.下列不属于《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确的辅导员职业能力等级的是（）A.初级辅导员B.中级辅导员C.高级辅导员D.特级辅导员17.公安院校的核心办学方向是（）A.培养高级公安专业人才B.学历教育与在职培训并重C.政治建警、政治建校D.服务公安工作大局18.学生群体中出现不实网络信息引发舆情时，辅导员第一步应当开展的工作是（）A.上报学校党委B.要求平台删除信息C.核实信息、公开澄清事实D.找到发布信息学生进行处分19.根据最新国家助学贷款政策，全日制本专科生每人每年申请贷款额度最高不超过（）A.8000元B.10000元C.12000元D.16000元20.河南警察学院的校训是（）A.忠诚团结求实奋进B.对党忠诚服务人民C.明德尚法忠诚重行D.忠诚担当求是创新二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.根据教育部43号令，辅导员的主要工作职责包括下列哪些选项（）A.思想政治教育B.党团和班级建设C.学风建设D.心理健康教育与咨询E.网络思想政治教育2.作为河南警察学院的辅导员，除了通用高校辅导员素质要求外，还需要具备下列哪些特殊素质要求（）A.坚定的共产主义信念，对党绝对忠诚B.熟悉公安工作基本方针政策和纪律要求C.具备基本的公安业务素养，能够指导学生专业学习和职业发展D.严格遵守公安机关人民警察纪律条令相关要求，发挥表率作用E.能够熟练掌握各类公安侦查技能，直接参与案件办理3.下列属于河南省“十大战略”内容的有（）A.创新驱动、科教兴省、人才强省战略B.优势再造战略C.数字化转型战略D.乡村振兴战略E.绿色低碳转型战略4.辅导员开展思想政治教育的主要内容包括（）A.习近平新时代中国特色社会主义思想教育B.社会主义核心价值观教育C.法治教育D.国家安全教育E.职业道德与职业规划教育5.公安院校培养合格新时代公安后备人才的总要求遵循十六字方针，内容包括（）A.对党忠诚B.服务人民C.执法公正D.纪律严明E.作风优良6.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的身份属性是（）A.高校教师队伍的重要组成部分B.学校党政管理干部队伍的核心组成部分C.开展大学生思想政治教育的骨干力量D.学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者E.学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友7.下列属于高校辅导员可以享受的政策保障有（）A.专职辅导员岗位津贴B.专项培训经费保障C.在职攻读学位相关政策支持D.职称评审单列计划E.符合条件的校内专职辅导员可以享受人民警察相关待遇8.辅导员处理学生心理危机事件的规范流程包括（）A.第一时间赶赴现场开展处置B.第一时间通知学生家长和学校学生处、心理健康中心等相关部门C.对危机学生安排专人24小时监护D.危机干预后持续跟进心理疏导和后续关注E.处置完成后及时总结上报，完善校园危机预警机制9.针对公安院校学生纪律性要求高的特点，辅导员开展班级建设应当坚持下列哪些原则（）A.政治引领为先B.纪律作风建设为基C.专业能力培养为要D.服务保障为本E.自由发展为核心10.下列关于辅导员职业发展的说法正确的有（）A.辅导员可以双线晋升，既可以按照教师序列评审职称，也可以按照行政岗位晋升职务B.符合条件的辅导员可以转任到学校党政管理岗位C.专职辅导员可以评聘思想政治教育教师职称D.辅导员必须终身从事辅导员岗位，不得转岗E.优秀辅导员可以按规定推荐选拔到各级领导岗位三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分）1.教育部43号令明确要求，专职辅导员专业技术职称评审应当单列计划、单设标准、单独评审。（）2.河南警察学院是公安部直属的全日制公安本科院校。（）3.公安院校辅导员必须将政治建设放在首位，坚持政治建警、政治建校的办学方向。（）4.辅导员工作只需要管理学生日常事务，不需要开展教学科研工作。（）5.招警考试中，曾因犯罪受过刑事处罚的人员不得报考，直系亲属受过刑事处罚的也一律不得报考。（）6.新时代高校思想政治工作必须坚持党对高校的全面领导。（）7.对于有心理疾病的学生，辅导员应当直接劝其退学，避免影响其他同学和学校秩序。（）8.河南警察学院在公安后备人才培养中，要求全体学生必须严格落实警务化管理制度。（）9.辅导员应当主动加入所负责年级、班级的学生微信群、QQ群，及时掌握学生思想动态。（）10.做好公安院校学生的思想政治工作，必须把忠诚教育贯穿人才培养全过程。（）四、简答题（共3小题，每小题10分，共30分）1.结合公安院校办学属性，简要回答河南警察学院辅导员应当遵循的工作原则有哪些？2.简述辅导员如何做好高校家庭经济困难学生的精准帮扶工作。3.当前公安院校学生面临的就业压力主要来自哪些方面？辅导员如何做好针对性就业指导工作？五、案例分析题（共1小题，共20分）河南警察学院某公安专业大二学生李某，父母都是普通农民，家中还有一个弟弟在读高中，家庭经济条件困难，入校以来学习刻苦，成绩排名专业前15%，但进入大二后情绪低落，很少参加集体活动，在近期的体能训练中多次以身体不适为由请假，内务检查也多次不合格，警务化考核扣分较多。班委反映李某近期常在宿舍熬夜打游戏，还流露出“读公安专业毕业后也考不上岗，不如混日子”的想法，偶尔会说自己对不起父母，存在明显的自卑情绪。假如你是该班级的专职辅导员，你会如何处理这一情况？六、论述题（共1小题，共30分）习近平总书记强调，公安院校是公安教育训练的主阵地，要坚持正确办学方向，坚持政治建警、政治建校，努力培养更多高素质公安专业人才。结合河南警察学院办学实际，论述辅导员如何落实立德树人根本任务，培养符合新时代要求的合格公安后备力量。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.A11.B12.C13.B14.A15.B16.D17.C18.C19.C20.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD6.ACDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD10.ABCE三、判断题1.正确2.错误（河南警察学院是河南省省属全日制公安本科院校，由河南省公安厅主管）3.正确4.错误（辅导员是高校教师队伍的组成部分，按要求应当承担一定的思政课教学和思想政治教育科研任务）5.错误（直系亲属受过刑事处罚是否影响报考需要根据具体岗位、罪名和情节判断，并非一律禁止报考）6.正确7.错误（辅导员应当按照规定对有心理疾病的学生进行干预，符合休学条件的劝导其休学治疗，康复后可返校就读，不得随意劝其退学）8.正确9.正确10.正确四、简答题1.结合公安院校办学属性，河南警察学院辅导员应当遵循五大工作原则：一是坚持政治引领首位原则。公安院校是培养公安后备人才的政治院校，辅导员必须始终把政治建设放在工作首位，落实政治建警、政治建校要求，把对党忠诚教育贯穿学生培养全过程。二是坚持纪律从严原则。河南警察学院实行警务化管理制度，培养学生的纪律意识和作风素养是核心工作之一，辅导员必须自身带头遵守警务纪律，严格落实学校各项管理要求，培养学生令行禁止、纪律严明的优良作风。三是坚持育人为本原则。辅导员要以学生成长成才为核心，既要严格管理，也要关心关爱学生，针对公安专业学生的学业、就业、心理需求提供精准服务，解决学生实际问题。四是坚持职业引领原则。公安专业学生职业目标明确，辅导员要熟悉招警考试、公安就业相关政策，结合公安职业要求，引导学生树立正确的职业观，培养学生的职业认同感和荣誉感。五是坚持安全底线原则。公安专业学生培养涉及实习实训、体能训练、招警就业等多个环节，辅导员要始终把学生的政治安全、人身安全放在突出位置，筑牢安全底线，防范各类风险事件发生。（每点2分，共10分）2.辅导员做好家庭经济困难学生精准帮扶工作，需要从五个层面推进：一是精准识别认定，建立帮扶台账。严格落实国家和学校认定要求，通过班级民主评议、个别谈心、家访摸排等方式，全面掌握学生家庭实际情况，区分困难程度建立一对一帮扶档案，做到不遗漏、不错定。二是落实政策帮扶，保障基本学习生活。主动宣讲国家助学贷款、助学金、勤工助学、临时困难补助等各项资助政策，帮助符合条件的学生申请对应资助，解决学费和生活费困难，针对公安专业需要统一购置训练装备、制服等要求，落实学校对困难学生的补助政策，避免额外经济压力。三是结合心理帮扶，消除负面认知。重点关注家庭经济困难学生的心理状态，及时发现自卑、焦虑等负面情绪，通过谈心引导帮助学生正确看待困难，树立自立自强意识，避免因经济问题产生自我否定。四是拓展能力帮扶，助力成长成才。优先推荐家庭经济困难学生参加勤工助学岗位、专业实践、职业技能培训等，提升学生专业能力和综合素质，帮助学生通过自身努力改善条件，为就业发展打下基础。五是动态跟踪调整，完善帮扶机制。定期跟进学生情况变化，根据家庭情况变化调整帮扶措施，确保帮扶持续有效。（每点2分，共10分）3.当前公安院校学生就业压力主要来自四个方面：一是招警考试竞争压力大，河南公安系统招录对学历、专业、体能要求不断提高，优秀毕业生集中度高，竞争逐年加剧，备考压力突出；二是就业路径相对单一，公安专业学生主流就业方向为入警，部分学生对其他就业方向不熟悉，容易产生“一考定终身”的错误认知，放大压力；三是招录门槛要求更高，除笔试面试外，招警考试对体能、政治考察、身体条件要求严格，部分学生因体能不达标、身体条件不符合要求产生焦虑；四是学历竞争加剧，近年来硕士研究生进入基层公安岗位的比例不断提升，本科毕业生面临更大的竞争压力。（4分）辅导员做好就业指导可从五方面发力：一是分类精准指导，针对不同就业意向的学生，分别开展招警考试、考研、其他就业方向的指导，针对学生薄弱环节提供个性化备考建议，帮助明确目标；二是纠正错误认知，引导学生树立多元化就业观，说明公安专业毕业生除入警外还有多样就业路径，缓解“考不上就没有出路”的焦虑；三是强化能力提升，协助学校组织体能训练指导、笔试面试辅导，邀请入岗学长分享经验，帮助学生提升应试能力，满足招录各项要求；四是做细就业服务，及时推送招录信息，指导学生填报岗位，做好政治考察相关准备，解决就业过程中的实际问题；五是帮扶就业困难群体，对体能不达标、成绩落后、家庭困难的学生开展一对一帮扶，提升就业成功率。（6分，共10分）五、案例分析题作为该班辅导员，我会按照“精准摸排、分类帮扶、规范管理、长期跟进”的思路处理该问题，具体步骤如下：第一，主动开展私密谈心，全面掌握真实情况。我会选择无他人干扰的轻松环境，先肯定李某入校以来的学习成绩和努力，打消他的戒备心理，引导他敞开心扉，明确当前核心问题为经济压力叠加就业焦虑引发的自卑情绪和行为失扰，做到底数清晰。第二，落实帮扶政策，解决实际经济困难。针对李某家庭经济困难的情况，协助他申请对应等级的国家助学金，符合条件的话帮助申请临时困难补助，推荐他申请学校合适的勤工助学岗位，讲解助学贷款相关政策，落实学校对困难学生的训练装备补助政策，解决实际后顾之忧。第三，开展思想引导和专业心理疏导，纠正错误认知。针对李某“考不上岗就没有出路”的错误认知，结合河南警院近年就业数据，向他讲解当前公安就业政策，肯定他的学习基础，帮助建立备考信心；针对自卑情绪，引导他正确看待家庭条件，说明当前困难是暂时的，通过努力可以改变现状，鼓励他合理宣泄情绪，走出自我封闭。如果心理问题较为突出，及时对接学校心理健康中心，开展专业干预。第四，规范纪律引导，帮助回归正常秩序。针对李某内务不合格、体能请假、熬夜打游戏的问题，向他说明警务化管理对公安职业成长的必要性，帮助他制定循序渐进的作息调整计划和体能提升计划，发动班委、宿舍长主动带动李某参与集体活动，逐步改掉不良习惯，跟上班级整体节奏。第五，长期跟踪关注，巩固帮扶效果。将李某纳入重点关注学生台账，定期谈心跟进状态，及时调整帮扶措施，鼓励他参与合适的集体活动，逐步融入班集体，帮助他恢复正常的学习生活状态，实现健康成长。（每个要点4分，共20分，言之有理可酌情给分）六、论述题河南警察学院作为河南省培养公安后备人才的核心阵地，承担着为河南公安队伍输送合格新生力量的核心职责，辅导员作为学生思想政治教育的骨干和成长引路人，必须牢牢把握公安院校“公安姓党”的根本属性，全方位落实立德树人根本任务，具体可从五个维度推进：第一，坚持政治引领首位，把忠诚教育贯穿育人全过程。公安院校是培养政法后备力量的政治机关，旗帜鲜明讲政治是第一要求，辅导员首先要强化自身政治素养，始终坚持党对公安教育工作的全面领导，把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想、习近平总书记关于新时代公安工作的重要论述作为学生思想政治教育的核心内容，利用主题班会、团日活动、红色实践等多种形式，开展常态化忠诚教育，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治底色，从入学开始就树立“公安姓党”的根本意识，把对党忠诚内化为职业信仰，外化为行为自觉。结合河南本地红色资源，可组织学生走进竹沟革命纪念馆、焦裕禄干部学院、红旗渠纪念馆开展实地教育，提升忠诚教育的感染力和实效性，贴合河南学生的认知特点。第二，严抓纪律作风建设，落实警务化管理育人要求。河南警察学院实行全程警务化管理，核心目的是培养公安学生令行禁止、纪律严明的优良作风，这是公安队伍战斗力的基础。辅导员作为警务化管理的直接落实者，必须坚持严管厚爱结合的原则，一方面自身严格遵守人民警察纪律要求，给学生做好表率；另一方面严格落实队列集合、内务整理、日常考勤等各项管理制度，从小事抓起，及时纠正学生中出现的纪律松弛、作风散漫等问题，帮助学生在校期间就养成符合公安职业要求的行为习惯。同时要把纪律要求和职业荣誉感培养结合起来，让学生认识到警务化管理不是约束，而是职业能力培养的必要环节，提升学生遵守纪律的自觉性。第三，聚焦学生成长需求，提供精准化育人服务。新时代公安院校学生成长环境发生了深刻变化，面临学业、就业、心理等多方面的压力，辅导员要深入学生群体，全面掌握每个学生的思想动态和实际需求，针对不同类型学生提供精准帮扶。比如针对家庭经济困难学