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文档简介
广东省中山市2026年三年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.三年级四班每人都至少订了《语文报》或《科技报》中的一种。32人订了《语文报》,35人订了《科技报》,有18人两种报都订了,三年级四班有(________)人。2.(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米3.G26次高铁9:18从西安开出,13:50到达北京,路上行驶了(________)时(________)分。4.这盒牛奶最晚应该在(________)月(________)日喝完。5.0.05里面有________个0.01或________个0.001组成的。6.一本书厚6毫米,(______)本这样的书摞起来厚3厘米。7.一根绳长6米,平均分成5段,每段长(_________)米,每段是6米的(________)(填分数)。8.钟面上的秒针从12走到2是(______)秒;分针走1小格,秒针从12走到(______)。9.□÷4=6…□被除数最大为_____,最小为_____。10.乘坐电梯是(________)现象,地球自转是(________)现象。11.上午10:50上第四节课,一节课40分钟,第四节课应该在(________)下课。二、仔细推敲,认真辨析。12.一个豆腐坊,用5千克黄豆可以做出20千克豆腐,照这样计算,用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。(________)13.125×8积的末尾有3个0。(_______)14.分针从12走到5,所经过的区域占整个钟面的。(____________)15.用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,长方形和正方形的周长不相等._____.16.红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有224个。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面物体中,()大约重1克。A.1枚2分硬币 B.一个鸡蛋 C.一个文具盒18.看线段图列式,正确的是()A.40× B.40÷ C.40× D.40÷19.把1时、5分、200秒按从短到长的时间排序,排在最前面的是(
)。A.1时
B.5分
C.200秒20.如图所示,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是___________厘米.A.18 B.22 C.20 D.2421.不能对500-268=232进行验算的算式是()。A.500-232 B.232+268 C.268-232四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。65-25=24+19=70-38==42×2=56×0=307×8=504-298≈23.脱式计算。(1)(54+28)×5(2)720-85×8(3)9×(87+33)(4)148×(28-19)24.小丽在做减法时将减数175误写成115,结果所得的差是1.正确的得数应是多少?五、操作题25.它们分别看到什么?26.连一连。六、解决问题27.一本故事书共有280页,小红每天看38页,已经看了4天。还剩多少页没有看?28.红领试验田一共收了30千克蔬菜。其中是黄瓜,是土豆。这块地收黄瓜多少千克?29.一根铁丝长20厘米,对折两次后,每段长多少厘米?30.小丑有4顶不同的帽子和3条不同的裤子。他表演时,选一顶帽子和一条裤子搭配。(1)可以怎样搭配?画一画或写一写。(要不重不漏喔!)(2)算一算,一共有()种不同的搭配。31.食堂运来一批大米,第一天吃了这批大米的,第二天比第一天多吃了这批大米的,第二天吃了这批大米的几分之几?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、49【分析】32人订了《语文报》,35人订了《科技报》,则32+35=67人中有18人被加了两次,实际订报刊的人数是67-18=49人,也就是三年级四班一共有49人。【详解】32+35-18=67-18=49(人)【点睛】本题解答依据是容斥原理公式之一:A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数。2、1834【详解】略3、432【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】13时50分-9时18分=4(小时)32(分)则路上行驶了4时32分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。4、31【分析】先判断出2017年是平年还是闰年(用2017除以4,能整除是闰年,不能整除是平年),闰年2月29天,平年2月28天;再依据题意进行解答即可。【详解】2017÷4=504……1有余数,2017年是平年,2月有28天;算上今天还有两天过期,则最晚明天喝掉,今天是2月28号,这盒牛奶最晚应该在3月1日喝完。【点睛】解答此题的关键是先求出2017年2月有多少天,再进一步解答。5、550【详解】略6、5【分析】3厘米里面有几个6毫米,就需要几本这样的书,注意换算成统一单位。【详解】3厘米=30毫米30÷6=5(本)一本书厚6毫米,(5)本这样的书摞起来厚3厘米。【点睛】熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。7、【详解】6÷5=(米)把全长看成单位1,每段占全长的1÷5=。8、1012【详解】略9、271【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最小为1,最大为:除数﹣1,然后根据“被除数=商×除数+余数”分别解答即可。【详解】余数最大:4﹣1=3,被除数最大:4×6+3=24+3=27余数最小是:1,被除数最小是:4×6+1=24+1=1答:被除数最大是27,最小是1;故答案为27,1.【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。10、平移旋转【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动;平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角;旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变;据此解答即可。【详解】据分析可知:乘坐电梯是平移现象,地球自转是旋转现象。【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际生活中的运用。11、11:30【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。【详解】10时50分+40分钟=11时30分则第四节课应该在11:30下课。【点睛】本题考查时间的推算,熟记经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。注意1小时=60分钟。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】根据题意可知,用豆腐的重量除以黄豆的重量,求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35,即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20÷5×35=4×35=140(千克)则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为:√。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。13、√【详解】略14、√【详解】略15、×【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.【详解】因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等;故答案为×16、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法,据此即可解答。【详解】红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有56÷4=14(个)。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知:一枚2分硬币大约重1克;由此可解。【详解】1枚2分硬币大约重1克;一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克;故答案为:A【点睛】注意联系生活实际进行判断,灵活选择合适的计量单位,是解答本题的关键。18、D【分析】观察图,先把二年级的人数看成单位“1”,它的就是一年级的人数40人,根据分数除法的意义,用40除以即可求出二年级的人数;再把三年级的人数看成单位“1”,它的就是二年级的人数,再根据分数除法的意义,用二年级的人数除以即可求出三年级的人数.【详解】40÷÷=60÷=80(人)答:三年级有80人.故选:D.19、C【详解】1时=60分=3600秒=300秒,200秒<300秒<3600秒。20、D【详解】略21、C【分析】根据被减数=减数+差,被减数-差=减数,进行验算。【详解】A.500-232=268B.232+268=500C.268-232=36所以,不能对500-268进行验算的算式是268-232。故答案为:C【点睛】本题考查了加法和减法之间的关系,要熟练掌握。四、细心计算,认真检查。22、40;43;32;1;84;0;2456;200【详解】略23、4104010801332【详解】(1)(54+28)×5=82×5=410(2)720-85×8=720-680=40(3)9×(87+33)=9×120=1080(4)148×(28-19)=148×9=133224、2【详解】115+1﹣175=420﹣175=2答:正确的得数应是2.【点睛】用错误的减数加上所得的错误差求出正确的被减数,再用正确的被减数减去正确的减数就是正确的差.五、操作题25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.26、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、128页【详解】略28、12千克【分析】根据题意可知,这些蔬菜的是黄瓜,则将这些蔬菜平均分成5份,其中一份占它的,是30÷5千克。两份占它的,是30÷5×2千克。据此解答即可。【详解】30÷5×2=6×2=12(千克)答:这块地收黄瓜12千克。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。29、5厘米【详解】20÷2÷2=5(厘米)30、(1);
(2)12。【分析】(1)根据题意,可以画4顶不同的帽子,3条不同的裤子,然后每顶帽子可以与3条不同的裤子进行搭配,用不同的线连接,据此解答;(2)观察图可知,每顶帽子可以搭配3条裤子,4顶帽子就可以搭配出4×3=1
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