河南卷 物理 2021年中考暑期衔接

河南卷物理2021年中考暑期衔接【命题说明】本试卷旨在为2026年河南省初中毕业生提供高质量的暑期衔接练习，覆盖声、光、热、力、电五大核心板块。命题严格遵循《河南省初中物理课程标准》，侧重考察学生对基础概念的理解、物理规律的掌握以及科学探究能力的应用。试题设计注重逻辑性与应用性，避免机械记忆，旨在帮助学生平稳过渡到高中物理学习阶段。所有题目均为原创，杜绝重复考查同一知识点，确保试卷的独立性与区分度。考试信息栏考试时间：60分钟卷面总分：75分适用年级：九年级升高中（暑期衔接）命题范围：河南省初中物理九年级全一册及八年级上、下册核心知识点注意事项：本试卷分选择题、判断题、填空题、简答题和论述题五个部分，共26道题。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题卡指定位置。本试卷为闭卷考试，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【声学-声音的传播】关于声音的传播，下列说法正确的是A.声音在真空中的传播速度最大，约为B.在空气中，声音的传播速度随着温度的升高而减小C.声音在钢轨中的传播速度大于在空气中的传播速度D.只要物体在振动，我们就一定能听到声音【光学-平面镜成像】在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示，将燃烧的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动另一支相同的蜡烛B，直到它与A的像完全重合。此实验不能直接得出的结论是A.像与物体的大小相同B.像与物体到镜面的距离相等C.像是虚像D.像的位置与物体的连线与镜面垂直【光学-凸透镜成像】某同学利用投影仪投影幻灯片，幻灯片到镜头的距离为，此时屏幕上呈现出清晰放大的实像。若要将像的大小变小一些，且保持清晰，应将镜头A.向幻灯片方向移，同时增大镜头到屏幕的距离B.向幻灯片方向移，同时减小镜头到屏幕的距离C.远离幻灯片方向移，同时增大镜头到屏幕的距离D.远离幻灯片方向移，同时减小镜头到屏幕的距离【热学-温度计】如图所示，温度计的示数是。关于该温度计的使用，下列说法正确的是A.使用前未进行校零B.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中C.读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体D.温度计的示数是液体温度计内液体上升的高度【力学-密度】一个质量为的实心金属球，体积为。将该金属球放入盛有水的量筒中，量筒的水面从上升到。下列关于该金属球的说法正确的是A.该金属可能是铝B.该金属球一定是实心的C.该金属的密度为D.该金属球在水中会下沉【力学-压强】如图所示，甲、乙两容器底面积之比为，分别装入深度相同的同种液体，液体重力之比为。则液体对容器底的压强之比为A.B.C.D.【力学-摩擦力】关于摩擦力，下列说法中正确的是A.在冰面上撒些盐粉是为了增大摩擦B.自行车刹车时，是利用增大压力来增大摩擦C.减小摩擦的方法之一是变滚动为滑动D.在皮带传动中，打滑是因为摩擦力太小【力学-功和功率】起重机将重为的货物匀速提升，用时。起重机做的功和功率分别是A.，B.，C.，D.，【电学-电路识别】如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是A.电流表A的示数变大，电压表V的示数变小B.电流表A的示数变小，电压表V的示数变大C.电流表A的示数变小，电压表V的示数变小D.电流表A的示数变大，电压表V的示数不变【电学-欧姆定律】某导体两端的电压为时，通过它的电流为；当它两端的电压变为时，通过它的电流和导体的电阻分别是A.，B.，C.，D.，二、判断题（共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）声音在真空中的传播速度为零。光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角。物体吸收热量，其内能一定增加。在液体内部，液体压强随深度的增加而增大，与液体的密度和容器的形状无关。电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小有关，与线圈匝数有关。当导体两端的电压为零时，通过导体的电流一定为零。电能表测量的物理量是电功，单位是千瓦时。电动机工作时，电能转化为机械能。闭合开关后，小磁针静止时N极指向通电螺线管的S极，则该螺线管左端为N极。力的作用是相互的，所以踢足球时，球对脚的力大于脚对球的力。三、填空题（共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填写在答题卡指定位置）一切发声的物体都在。声音在的空气中的传播速度约为。在空旷的山谷中喊“一”，经过听到回声，则山谷两侧之间的距离是。光从空气斜射入玻璃中，发生了折射现象，折射角入射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）。汽油的热值是，完全燃烧汽油放出的热量是。这些热量若全部被水吸收，可使的水温度升高。（水的比热容为）某物体质量为，体积为，则该物体的密度为。若将其体积增大一倍，则其密度变为。一个标有“”的小灯泡，正常发光时的电流为。若将其接在的电源上，为了使灯泡正常发光，需给它串联一个阻值为的电阻。四、简答题（共3小题，每小题5分，共15分）【摩擦力应用】请结合生活实际，分析下列现象中是如何增大或减小摩擦的。冬天在结冰的路面上行驶的汽车，车轮上要装防滑链，这是为了摩擦。自行车刹车时，用力捏刹车闸，这是为了摩擦。【热机效率】汽油机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程。在一个做功冲程中，燃气对活塞做功，同时气缸壁向外散热，废气带走了的热量。求：燃气共放出的热量是多少？汽油机的热机效率是多少？（结果保留一位小数）【电路故障分析】如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均不亮。电流表指针几乎指在零刻度线处，电压表指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障原因可能是（选填“L1断路”、“L2短路”、“L1短路”或“L2断路”）。五、论述题/分析题（共2小题，每小题10分，共20分）【欧姆定律与电功率】如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻的阻值为，滑动变阻器的最大阻值为。当开关S闭合，滑片P置于变阻器中点时，求电阻两端的电压。当开关S闭合，滑片P移动到变阻器最右端时，求电路消耗的总功率。【压强与浮力综合】质量为的物块，体积为，用一细线悬挂后浸没在装有水的容器中（水的密度为，取）。求物块受到的浮力大小。若细线能承受的最大拉力为，则物块浸没在水中时，细线对物体的拉力为多少？若将物块从水中取出，用弹簧测力计在空气中称重，测力计的示数为多少？一、选择题CDBBDABACB二、判断题××√√√√√√××三、填空题振动；340小于1102；10.5；6四、简答题增大；增大燃气共放出的热量是。汽油机的热机效率是。L2断路五、论述题/分析题当滑片P置于中点时，变阻器接入电阻为。电路总电阻。电路电流。两端电压。当滑片P移到最右端时，变阻器接入电阻为。电路总电阻。电路电流。电路消耗总功率。物体体积。根据阿基米德原理，物体受到的浮力。物体重力。根据力的平衡条件，细线对物体的拉力。用弹簧测力计在空气中称重，示数等于物体的重力。弹簧测力计的示数为。一、选择题详细解析C：声音在真空中的传播速度为零，故A错；声音在空气中的传播速度随温度升高而增大，故B错；声音在固体中传播最快，故C对；声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错。D：平面镜成像特点中，像与物体的连线与镜面垂直是经过测量和计算得出的结论，而不是直接观察到的，故选D。B：投影仪成的是放大实像，根据凸透镜成像规律，物距减小（靠近镜头），像变大，像距增大（远离镜头）；若要像变小，需物距增大（远离幻灯片），像距减小（靠近屏幕），故选B。B：温度计玻璃泡应全部浸入被测液体中但不接触容器底壁，故A、C错；温度计示数是液柱长度对应的温度，故D错，选B。D：由公式计算出金属球的密度。若密度小于水的密度，则下沉，故选D。A：压强公式。两容器底面积之比，深度相同，液体重力之比，由可知质量之比为1:2，体积之比也为1:2。液体密度相同。故压强之比，选A。B：自行车刹车是利用增大压力来增大摩擦力，故B对；冰面撒盐是为了减小摩擦，故A错；变滚动为滑动是为了增大摩擦，故C错；打滑是因为摩擦力不够，故D错。A：起重机匀速提升，做功，功率，代入数值计算即可。需注意单位统一。C：当滑片向右移动，接入电路的电阻变大，总电阻变大，电流变小。电压表测变阻器电压，电阻变大，分压变大，电压表示数变大。故选C。B：根据欧姆定律，第一次，第二次，两次阻值相等，故选B。二、判断题详细解析×：声音在真空中的传播速度为零。×：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。√：物体吸收热量，内能一定增加（若同时对外做功，内能可能不变）。√：液体压强公式，与液体密度、深度有关，与容器形状无关。√：电磁铁磁性强弱与电流大小、匝数有关。√：欧姆定律，电压为零，电流必为零。√：电能表测电功，单位千瓦时（度）。√：电动机将电能转化为机械能。×：根据磁极间相互作用规律，N极指向S极，说明螺线管左侧为S极（或右侧为N极）。×：力的作用是相互的，大小相等。三、填空题详细解析振动；真空（或空气）；340m/s；0.5s；85m。解析：回声公式，距离为。小于。1kg；；10kg；10℃。解析：完全燃烧1kg汽油放热。水吸收热量，由求。1.25。解析：密度是物质特性，质量减半，体积加倍，密度减半。0.3A；6Ω。解析：串联分压，，。需串联（注：此处原题留白，需根据常规题设补充，假设电源电压为6V，灯泡6Ω，需串联14Ω电阻）。四、简答题详细解析增大；增大。解析：防滑链使接触面粗糙，增大摩擦；捏刹车用力增大压力，增大摩擦。解答：燃气共放出的热量（假设数值）。效率。L2断路。解析：灯不亮、电流表无示数说明电路断路。电压表有示数且接近电源电压，说明电压表并联部分电路无故障，故障在未并联部分（L2）。五、论述题/分析题详细解析【题目1解析】设定数值：假设电源电压，电阻，滑动变阻器最大阻值为。第一问：滑片在中点，接入电阻。电路总电阻。电路电流。两端电压。第二问：滑片在最右端，接入电阻。电路总电阻。电路电流。电路消耗总功率。【题目2解析】设定数值：假设物块质量，体积，。第一问：求浮力。物块浸没，排开水的体积。根据阿基米德原理，。第二问：求拉力。物块重力。根据二力平衡，细线拉力。第三问：求空气中示数。在空气中称重，测力计示数等于物体重力，为。【备考指南：从初中到高中的物理思维跨越】为了帮助同学们平稳度过暑期衔接阶段，顺利过渡到高中物理学习，特提供以下备考建议：知识体系的衔接与拓展矢量思维的引入：初中物理主要处理标量（如温度、质量、路程），高中物理将大量引入矢量（如力、速度、加速度）。在暑期学习中，要注意区分“大小”和“方向”，例如在分析力的合成与分解时，要学会使用平行四边形定则。函数图像的应用：初中物理多采用定性分析，高中物理则大量使用函数图像（如图像、图像）来描述物理过程。建议在复习时，尝试将物理公式转化为图像语言，理解图像斜率、截距和面积所代表的物理意义。实验探究能力的深化控制变量法的灵活运用：在电学实验中，不仅要会连接电路，更要理解如何通过滑动变阻器改变电压或电流，从而控制变量。误差分析：高中实验更注重误差分析。例如，在伏安法测电阻时，要思考电流表内接法与外接法的适用条件，理解系统误差的来源。综合应用能力的培养多过程分析：高中物